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就是写一些关于你所选题目的现今研究的相关情况，比如：前人研究的成果，所选题目到目前所研究到的状况，而你又对选题有何特别看法，为何会选此题，对前人的研究成果和看法有何异议或者是有何更深入的观点，前人的研究有哪些不足值得你再加以研究等等，可综合所选题目的相关学科对它的影响来说。 
论文开题报告基本要素标题开题摘要目录介绍文献综述研究问题与假设方法论工作安排预期结果和结果的意义暂定论文章节大纲参考文献列表各部分撰写内容标题论文标题应该简洁，且能让读者对论文所研究的主题一目了然。 开题摘要摘要是对论文提纲的总结，通常不超过1或2页，摘要包含以下内容：问题陈述研究的基本原理假设建议使用的方法预期的结果研究的意义目录目录应该列出所有带有页码的标题和副标题， 副标题应缩进。 介绍这部分应该从宏观的角度来解释研究背景，缩小研究问题的范围，适当列出相关的参考文献。 文献综述这一部分不只是你已经阅读过的相关文献的总结摘要，而是必须对其进行批判性评论，并能够将这些文献与你提出的研究联系起来。 研究问题与假设这部分应该告诉读者你想在研究中发现什么。在这部分明确地陈述你的研究问题和假设。在大多数情况下，主要研究问题应该足够广泛，而次要研究问题和假设则更具体，每个问题都应该侧重于研究的某个方面。
2000年之前，国内高校的给排水专业都是从给水、排水两方面设置课程体系，专业主干课程分别为“给水工程”、“排水工程”。“给水工程”内容包括给水管网、取水工程、给水处理、工业给水处理；“排水工程”内容包括排水管网、污水处理、工业废水处理。随着水资源短缺与水环境污染的日益突出以及给水处理工艺与污水处理工艺的相互渗透，以及给水管网与排水管网在材料、施工技术等方面的不断融合，在全国高等学校给排水工程专业教学指导委员会的倡导下，国内高校先后开始调整课程体系，将取水工程拓展为“水资源利用与保护” ，将给水处理、工业给水处理、污水处理、工业废水处理合并设置“水质工程学”，将给水管网、排水管网合并设置“给排水管道系统”。广州大学“给排水管道系统”课程的历史最早可以追溯到学校合并之前。1988年，华南建设学院（西院）为专科生开设了“给水工程”和“排水工程”；1993年开始招收本科生，按照当时的课程设置，也开设了“给水工程”和“排水工程”；2004年，根据全国高等学校给排水工程专业教学指导委员会的指导性意见，广州大学修订了给排水专业人才培养方案，将给水管网、排水管网合并设置“给排水管道系统”课程，并设置3周课程设计（给水管网课程设计5周、排水管网课程设计5周）。“给排水管道系统”课程具有良好的前期基础。1998年，“给水工程”被确定为广东省重点课程；2004年，在“广州市教育局省市重点课程中期检查”中，“给水工程”被评为优秀； 2005年“给水工程”为学校精品课程建设项目。同年，课程组在原“给水工程”的基础上根据新的人才培养方案重组课程内容，开始重点建设“给排水管道系统”课程，2009年2月“给排水管道系统”被评为广州市精品课程。在“给排水管道系统”课程建设的有力支撑下，给排水工程专业2005年被评为广东省名牌专业(省内唯一的给排水专业)；2007年通过全国高等学校给排水工程专业本科教育评估(全国127所学校，目前19所通过)；2007年市政工程学科被评为广东省重点扶持学科，2008年被列为国家高等学校特色专业建设点。
