爱刷牙的鱼
一、一般来说，取绝对值后，0-09为没有相关性，3-弱，1-3为弱相关，3-5为中等相关，5-0为强相关。但是，往往还需要做显著性差异检验，即t-test，来检验两组数据是否显著相关，这在SPSS里面会自动计算的。二、样本书越是大，需要达到显著性相关的相关系数就会越小。所以这关系到样本大小，如果样本很大，比如说超过300，往往分析出来的相关系数比较低，比如2，因为样本量的增大造成了差异的增大，但显著性检验却认为这是极其显著的相关。三、判断强弱主要看显著性，而非相关系数本身。但在撰写论文时需要同时报告这两个统计数据。 
把字号改小，很小都可以，word里面按住ctrl键滚动鼠标滚轮，可以任意放大缩小文本（实际字号等不会改变，只是像放大镜一样）这样就不会影响人家查看，而且保证内容详实。但还是希望你将表格做简洁一点。。。
(一)确定论文提要，再加进材料，形成全文的概要 论文提要是内容提纲的雏型。一般书、教学参考书都有反映全书内容的提要，以便读者一翻提要就知道书的大概内容。我们写论文也需要先写出论文提要。在执笔前把论文的题目和大标题、小标题列出来，再把选用的材料插进去，就形成了论文内容的提要。(二)原稿纸页数的分配 写好毕业论文的提要之后，要根据论文的内容考虑篇幅的长短，文章的各个部分，大体上要写多少字。如计划写20页原稿纸(每页300字)的论文，考虑序论用1页，本论用17页，结论用1—2页。本论部分再进行分配，如本论共有四项，可以第一项3—4页，第二项用4—5页，第三项3—4页，第四项6—7页。有这样的分配，便于资料的配备和安排，写作能更有计划。毕业论文的长短一般规定为5000—6000字，因为过短，问题很难讲透，而作为毕业论文也不宜过长，这是一般大专、本科学生的理论基础、实践经验所决定的。(三)编写提纲 论文提纲可分为简单提纲和详细提纲两种。简单提纲是高度概括的，只提示论文的要点，如何展开则不涉及。这种提纲虽然简单，但由于它是经过深思熟虑构成的，写作时能顺利进行。没有这种准备，边想边写很难顺利地写下去。
刚看了一篇外文文献，其中提到了几个变量之间的相关性分析。作者用SPSS得出A与B的相关性系数约为09，但显著性水平大于05即不显著。随后继续作回归性分析(未阐明是否是多元线性)结论是BETA值35，显著性水平小于05。因此有个疑问，既然相关性分析得出的结论是两已经不显著相关了，为何还要继续回归分析，回归分析不是得出具体的何种相关关系系数的吗?求正解。一种解释是:1、相关与回归在只有两个变量的情况下其实说的差不多是一回事。2、多变量情况下，可以用回归做预测，考虑调节变量，共线性问题，和多元回归一些其他功能，所以，继续做回归，还是两个变量，真的没必要，如果多变量情况下，还是可以考虑的。
是word文件中的表格吗，可以把此表格改成横向排，具体做法是在表格所在页的前后各插入一个争节符，通过页面设置把本页设成横向排。若还排不下就难了，可以把表格改成几个部分分别插入。从道理上说在论文中插入一个无比庞大复杂的表格也是不明智的，谁去看啊，要简单明了，说明问题就行了。
