日不落ls
可以从模仿开始。以一篇文章为例。最典型的是吴晗的《谈骨气》 ：1．引论部分：开篇提出论点：我们中国人是有骨气的。接着，用孟子的话解释论点“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。”2．本论部分：用三个事例分别证明论点：文天祥的富贵不能淫；穷人不食嗟来之食的贫贱不能移，闻一多的威武不能屈。3．结论部分：解释当今无产阶级的骨气并发出号召。三个部分之间都有过渡：在引论和本论之间有“我们祖先的许多有骨气的动人事迹，还有他积极的教育意义。”引出下面三个事例的叙述。本论和结论之间有“孟子的这些话，虽然在两千多年以前说的，但直到现在，还有他积极的意义。”进行过渡。 
2003年为周慧老师在下城区各校语文教研组长和备课组长做《研究性学习——教师指导和学生实践》的报告，后又在杭州市新课程培训中代表萧山区和下城区作报告，在杭州市开设公开课《文言文复习》，2004年获得下城区新课程优质课评比特等奖，下城区语文教师教学技能大比武一等奖，代表下城区参加杭州市新课程优质课展示。论文《试谈初三毕业班的后期管理》获得全国班集体建设论文二等奖。2007年论文获评“区中小学优秀班主任手记”，论文《学生自然态写作能力的培养和教师个性化写作教学的尝试》获得区中小幼论文评比三等奖。2008年获杭州市中语会、青语会论文评比三等奖，与人合作获得一等奖。此外，还主编和参与编写了《半小时阅读》、《词语手册》、《中考复习金牌教练》、《名师导学》、《新课程写作同步训练》（市教研室）、《课内课外》、《轻松上初中》、《中考话题作文快速突破》、《SMJ》等教学用书，获得好评。作为浙江省首届中小学班主任工作讲师团讲师，他还经常为全省各地骨干教师开设讲座，受到受培训教师的欢迎。
