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国家发改委主任和见习科员的待遇肯定是有很大不同的，怎么说？住宿肯定是不包的，这个是真实的，这样告知你可以吗？ 
中层，没想到这么久了还有很多人在留言，抱歉一直没怎么上知乎，把回答重新修改一下，我也会积极回答大家的提问一、发改委这个部门是管宏观经济的，越往上越牛，国家和省级比较牛逼，市级和县区级就比较弱化。跟财政正好相反，财政是越往下越牛逼。二、发改委都很忙，不仅是政策的制定者，也是政策的执行者。最忙的是业务处（科）室，涉及到的范围太广，有专门对政府单位的，也有专门对企业的，也有部门和企业都涉及的，基本来说只对政府单位的会相当轻松，一个处（科）室对着几个单位，这几个单位除了人事和资金管不着其他的发改委都要把关。不仅管项目还要管政策，项目是整体都要管，政策就更麻烦了。其次是像综合、规划、体改这一类以写材料为主的，他们对具体事情涉及会较业务科（处）室务少一些，但是要写一些涉及整体的大材料，涉及的面很广，也很麻烦，这其中有任何涉及到各个单位的，业务处（科）室都要配合。三、发改委的职能实际上是宏观经济管理的那只“看得见的手”和党委、政府的智囊。对于经济干预就不展开来说了，详细去看凯恩斯的《宏观经济学》，最简单粗暴直接干预经济的就是发改委。我来说说智囊的意思，一个是对所有的事情提出意见和建议，发改委最重要的是要提思路提想法，把握宏观。另外一个是某些事情其他单位不知道怎么办了或者办不下去了，就该发改委上了，要么发改委自己抓，要么提想法和协调推动。别的地方我不敢说，我们这边发改委提出的事情99%都会被党委政府采纳。四、发改委的人需要超强的学习能力和很强的应变能力，智商要足够，想法要多。一方面是国家的政策每天都在变，每天都在有新的东西产生，发改委必须全部了解，必须什么都要懂，而且要比别人研究的透才行，不仅是党中央、国务院、发改委出台的，你对应部门出台的东西你也必须都了解，不然哪天这个部门有问题了就会找到你这来。在有了充分的积累的前提下才能提出靠谱的建议。然后发改委的干部各种会都需要说两句，一方面你的积累要足够，另一方面要随机应变，建议不仅要提还要靠谱，不然别人会小看你，觉得发改委的人怎么就这水平。五、发改委权利最大的人是各处（科）室的负责人，因为他们的想法随时可以转变为党委和政府的意志，各级领导们的层层把关其实都是形式，很多时候发改委的处（科）室负责人会被当做对应部门的副职以上看待的，因为在党委和政府眼里你比他们应该懂的多。
一、同等学力在职研究生报考条件 学员若以同等学力的方式报考在职研究生课程学习，可实现免试入学。入学参加课程班学习结束后需要参加结业考试。想要提升学位的学员在符合条件的情况下需要参加申硕考试。对于报考的学员没有太多的要求，具体需要满足条件详情如下： 结业考试条件：学员具备专科及以上学历即可就读参加课程班学习，提交报名资料经院校审核通过后即可实现免试入学。 申硕考试条件：想要提升学位的学员，需要具备本科学士学位工作3年及以上的人员可以申请硕士学位，参加申硕考试以及论文答辩，可以获得硕士学位证。二、专业硕士在职研究生报考条件 以专业硕士的方式报考在职研究生，与同等学力的方式则不相同。此方式入学需要参加初试和复试的考核，院校根据学员的两次考试综合成绩采取择优录取。专业硕士的招生专业分为管理类与非管理类专业，要求是不高的，具体需要满足的条件如下： 管理类专业条件：大学本科毕业后有3年以上工作经验的人员；或获得国家承认的高职高专毕业学历后，有5年以上工作经验，达到与大学本科毕业生同等学力的人员；或已获硕士学位或博士学位并有2年以上工作经验的人员。 非管理专业条件：通常情况下需要具备大专及以上学历毕业2年及以上即可；本科结业人员满足院校其他报考要求的，可以按照本科生同等学力身份报考；国家承认的本科学历可申请学习。三、高级研修报考条件 学员若以高级研修的方式报考在职研究生，基本上没有太大的要求。此方式比较适合企事业单位管理者、CEO、企业董事长等人群进行报考。此方式可实现免试入学，提交报名资料经过院校资格审核通过后可到校参加课程学习。以下条件是院校常用的报考条件： 1、拥护中国共产党的领导，具有正确的政治方向，热爱祖国，遵纪守法，品行端正。 2、对相关专业有浓厚兴趣，具有丰富的相关专业经验、致力于将相关专业应用于生活和工作的中高层人才。 3、身体和心理健康状况符合招生单位规定。 4、有足够时间，可全程参加课程学习。 温馨提示：招生院校不同，开设的招生专业有所不一样，所带来的报考条件有所区别，具体还以学员所选择院校专业的招生简章为准。四、中外合办在职研究生报考条件 学员若以中外合办的方式报考在职研究生学习，部分院校可实现免试入学，部分院校需要通过院校组织的考试通过后入学，具体还以院校专业的安排为准。中外合办需要满足的条件也不是很高，以下是院校比较常用的报考条件，不过具体还以院校专业为准。 1、拥护中国共产党的领导，具有正确的政治方向，热爱祖国，愿意为社会主义现代化建设服务，遵纪守法，品行端正。 2、已获学士学位并有2年以上工作经验；或已获得大专毕业证书并有3年工作经验。 3、身体和心理健康状况符合招生单位规定。 4、有一定的外语基础，如英语四、六级，或者托福、雅思成绩。
电大的远程开放教育，是利用计算机网络和多媒体技术在教学信号环境下进行的教学活动，学生和老师在虚拟的课堂上完成教学活动。相对于已经习惯传统教学模式的学生来说，必须以学习者自主学习为取向，以现代信息媒体为依托，在教师指导下形成独立学习的意识。但由于众多学员早已受传统熟悉的教学模式形成思维定势和习惯心理，汉语文学教学以学生分散化、个别化、自主学习为主，这种缺乏教师、教材、课堂为中心的教学方式方法不及传统的灵活，学员往往满足于教材所提供的本文由论文联盟收集整理现成结论，造成知识传授面狭窄，影响了汉语文学教学的针对性实效性。教学环节衔接还不够紧密电大教育尽管是适合成人教育特点的，但先行的教学管理还缺乏一套严密的监督管理机制， 容易导致教学中的传授、指导、管理、监督等环节脱节，其结果影响了教学的持续性，最终造成学员的考核成绩差强人意。从近几年的试卷评析中，我们发现学生仅仅满足于对文学基础知识的简要学习、简单记忆，缺乏课后发现问题、探索问题的能力指导和监督，对汉语文学的学习往往停留在课前的认识理解课后被动应试的过程和阶段。此外，电大目前的考试制度是实行“要点式”计分，由于缺乏教学管理监督，很多学生在复习时热衷于背条条、记框框，对培养学生的积极思维能力和发挥独创性见解极为不利，“高分低能”现象依然严重。学科发展空间还不够广阔在当前教育结构调整、资源整合，教育为经济、社会服务的特点和要求更突出、更紧迫的情况下，汉语文学学科作为长线专业相对其它专业，弱势和不足也突出表现出来。加之近年来社会各行业人力资源配置的变化，汉语文学学科的就业前景越来越严峻，专业空间的弹性尺度也越来越小，专业价值也面临被边缘化和弱化的问题，发展方向更是面临着严峻的挑战。同时，受传统观念的影响，目前汉语文学专业内容偏于理论和综合，学科内容偏重理论性、基础性和综合性，缺乏特色与可操作性。
一、同等学力报考条件1、专科及以上学历者、在申请学位的专业或相近专业有特殊贡献以及成绩者；2、在申请学位的专业或相近专业做出成绩、有一定的科研成果者；3、大学本科毕业获得学士学位后工作3年以上的在职工作人员。注意：1、在职人员需满足以上三种条件中的一种方可向相关硕士学位授予单位（学校）提出入学申请，如需申请硕士学位，必须满足拥有学士学位满三年或拥有其他专业硕士学位或博士学位。2、同等学力课程研修班分为春季班、秋季班，部分院校自定开课时间，以院校招生简章为准。二、专业硕士报考条件专业学位硕士基本报考条件（一）中华人民共和国公民。（二）拥护中国共产党的领导，品德良好，遵纪守法。（三）身体健康状况符合国家和招生单位规定的体检要求。（四）考生学业水平必须符合下列条件之一：国家承认学历的应届本科毕业生（含普通高校、成人高校、普通高校举办的成人高等学历教育应届本科毕业生）及自学考试和网络教育届时可毕业本科生，录取当年9月1日前须取得国家承认的本科毕业证书。具有国家承认的大学本科毕业学历的人员。获得国家承认的高职高专毕业学历后满2年（从毕业后到录取当年9月1日，下同）或2年以上的，以及国家承认学历的本科结业生，符合招生单位根据本单位的培养目标对考生提出的具体学业要求的人员，按本科毕业生同等学力身份报考。已获硕士、博士学位的人员。在校研究生报考须在报名前征得所在培养单位同意。注意：由于各专业不同，其报考条件也会有所差异，具体的院校简章为准。
文化课上不了本科，读一个大专业也行啊。在大专院校中，电子商务、小学教育、学前教育（女生）、医学检验技术等专业也是不错的选择。这些专业毕业后找一份工作应该问题不大。
