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采撷①滴泪

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学好高中英语的方法和技巧:多背诵,积极记忆课本中出现的生词及词组,适当运用一些正、反义词对比等方式加强记忆;多练习,进行题海战术,积累知识点;多朗读,经常进行朗诵可以提高对英语的理解能力、语言表达能力。

财经论文写作步骤和方法高中英语怎么学

172 评论(11)

白木槿

1、词源法记单词每个单词都是有词源的,词源法也就是大家说的“词根词缀法”。词根词缀相当于汉字当中的偏旁部首,知道词根词缀的意思,单词的意思大概就能猜出来。高考英语试题当中的单词不可能都认识,对于不认识的单词,掌握了词源,就能了解句子意思。2、联想法记单词联想法从名字当中就知道跟联想有关系。这种方法在小学的时候常用。比如Ambulance单词的意思是“救护车”,因为发音跟“俺不想死”有关,所以单词很快就能记住。联想法需要很强的想象力,短时间内想要记住大量单词,还是比较适合词源法。扩展资料:学习注意事项:例如:生词 bake( 烘、烤)利用联想记忆,在湖边 ( lake ) 做 ( make ) 蛋糕 ( cake ) 并烘 ( bake ) ;打球时联想到:ball, ( play ) basketball, ( play ) football,playground 等等;吃饭时联想到:dining - room, ( have ) breakfast, ( have ) lunch 等等;睡觉时联想到:bed,bedroom,go to bed,sleep,go to sleep,fall asleep 等等。这样日积月累、持之以恒,就可以积少成多,从而做到薄积而厚发。
102 评论(15)

苜蓿花未开

认认真真的一年胜过三心二意的三年,所以咱们从现在起一定要认真努力了,认真学好每一天!今年是兔年,老师想起龟兔赛跑的故事,我们也要从中吸取教训,一定要坚持不懈!坚持就是胜利!态度决定一切!Attitude is everything!你准备好了吗?一、 首先要有安排有计划的学习,给自己制定好任务,保持好的学习习惯。二 单词以同步单词为主,并做好每一单元的预习复习,不拘泥于学校的进度。跟着男生女生发音大声读,这样也有助于记忆。因为单词是基础,我们一定要夯实基础,学得扎实。最关键的是要增加见面交往的机会。我们一定要记住,单词记忆切忌孤立地,单纯地背诵单词。我们中学最习惯的背诵方法就是背拼写,比如what这个单词我们一般都是这么背what what,这样只是记住了几个孤立的字母而并没有记住单词,过不了几天就会把这个单词忘掉。那么我们就要把单词放在一个整体或者环境中背诵,比如我们不如记住下面一句话:What is your name?(你的名字叫什么)那么就不容易忘掉了。也就是说每记一个单词都要相应地记住用这个单词在内的一个例句,因为单词的意思只能在句子中体现,有意思我们才不容易忘掉,而孤立的无意思的不容易记住。要养成复习习惯,因为遗忘是学习英语的一大障碍,保持是相对的,遗忘是绝对的,在英语学习中要想不遗忘是不可能的,因此要学会复习。三.语法的学习,咱们的语法授课视频可以反复观看,看自己哪个语法知识点没有掌握可以通过看高级老师的授课视频来掌握,并且要做相对应的练习题,最后还一定要看习题讲解,这样才能把自己不会的掌握了,一定要做笔记。以便以后的复习。四。如果有兴趣时间允许,可以少量安排一下阅读的训练,阅读也是为了检测单词是否掌握,最后学习听力和写作。学习是一项艰巨的任务,也是一件快乐的事情。老师希望你克服困难坚持学习快乐学习,老师相信一定能做到,加油。只要你能按照老师的要求做到,老师坚信你的成绩会有一个突破!学习过程中有什么不明白的地方就给老师在这留言或者是打4006269680这个电话。
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740570148

[思路分析]打牢基础!从考试角度说,其实英语作文对文采等比较高层面的技能的考察有限 只要符合题意 语法词汇的错误不多 分数就不会差很多如果是对自己要求比较高 建议多花些心思 巩固基础的同时进行提高 多看多读多写[解题过程]首先是基础知识的积累 这个的重要性就不用多说了 单词词组句型都要扎实写作的时候不能跑题 要求的知识点都要齐全 逻辑清晰 文章结构严谨另外可以看一些比较好的例文 把其中有价值的词语\句子或段落记下来 灵活的运用到自己的作文中 对提高作文档次很有用要多写 并找老师修改 及时纠正自己的错误如果你想写一篇好的英语文章,在你写之前,请考虑一下这些问题:谁是你的读者?文章的主题是什么?你怎样激发、调动你的读者?此外,在你写文章之前,切记要多读多想,去打开你的思路。[其他策略]考虑到你的读者。谁将读你的文章?你的读者会有什么想法?什么能使其产生兴趣?如果你的文章主题不能吸引你的读者,你是非常失败的。再者,不要幻想你的读者会和你分享你的观点、意见或者主张。假如你的读者已经同意你的观点,你就应该找一些更重要的去写,如果你还仅仅在重复那些很平常的观点,那你这是在浪费读者和你自己的时间,将使读者很讨厌读这篇文章。  选择一个主题。你将要做些什么?你真的很想说什么?在你开始写作之前要长时间地思考,找出一个有趣的、重要的主题。试着去制止一些陈腔滥调,西方读者不喜欢看到一些复合句,比如:“Wherethere’sa will, there’s away”(有志者事竟成)。它们不会有趣而高效地表达你的观点。你自己要思索出一些新的、明智的和生动形象的句子。要强烈抵制抄袭,如果你想要你的文章很好地调动读者,就要使它与众不同。此外,要尽量避免像must,should,haveto等词和短语,因为你的读者有自己的思维,不要尝试告诉读者下一步是什么,关键是提示他们为什么要在这种思路里思考问题,然后再富有逻辑性地阐述你的观点。  写一个写作计划。怎样才能聪明而感性地带领读者在你的文章里探险?选择什么样的文体最合适?怎样组织语言和段落最得当?记着在发表或者上交作文之前多和别人一起讨论你的文章,让他们给你建议。最后再用生动的例子和富有逻辑性的语言把你的文章连贯起来,展现给你的读者,这样你才能成功地写好一篇文章。  大量阅读。你的想法真的像你想象的那样标新立异吗?其他的作家是否已经写了这些观点?读读其他人对你想写的观点的评论,吸取他们的优点,用在你的文章里,才能更好地表达你的观点。通过不断地学习来提高你的阅读能力,从而让读者接受你的观点。  总之,不要仅仅满足于和你的读者交流,应试图去调动读者,使他改变想法。如果你的读者在读完你的文章后在认识上没有任何的变化,那么你已经失败了。
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void414

词汇量的大小决定一个学生英语水平的高低。因此在初中阶段除要掌握《大纲》要求的800多词汇外,还要扩充500个左右的词汇。在学习词汇的过程中,要掌握词的拼读规则,根据规则记忆单词;同时还要根据构词法知识记忆和扩充单词,通过语境理解和记忆单词也是一个最佳学习单词的好方法。目前词汇在中考试题中汉译英的试题越来越少,取而代之的是词汇在语境中的运用考查比重越来越大。在进入学习英语的初级阶段时,掌握语音知识是学好英语单词的基础,读准英语音素是拼读音标的前提。因此一定要熟练掌握48个音素,要做到会拼读、拼写。有些同学认为中考试题的笔试部分取消了对语音的考查,于是就其次,要注意训练自己听音、辨音和模仿的能力。课堂上,专心听老师的发音和磁带上的录音,争取当堂学会。对于那些比较拗口的单词、短语或句子,课下一定要挤时间反复模仿,直到读准、读熟为止。再次,熟练掌握读音规则,培养自己根据读音规则把字母(或字母组合)与读音建立起联系的能力。因为掌握拼读规则对单词的记忆很有好处。为此要经常复习巩固每单元最后一课的“Listen,read and say”和课本附录中的"Pronunciation and spelling”,如果不重视这些内容。我觉得这可是很大的缺撼。如果谁能够熟练掌握它,它可就成为你记忆单词的好帮手了。 你也可以到 火星学习网 学习学习
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ted198

您好!一般应做到内容切题:不能走题、偏题表达清楚:要让别人知道你想说什么,不要用你认为能看懂的汉语式英文句子意义连贯:中英文化差异造成思维方式和文字表述方式的不同,英文表述更注重事实,所以写英语作文不要过多的进行心理、环境描写,120个字的作文结构要缜密,理由和例子要简洁有力,说明问题,不要东拉西扯。句法多变:为避免文章平淡、呆板,可使用不同的句式:强调句、倒装句、否定句等等语言正确:不要犯低级的语法错误英语作文其实不难,如果你的英语底子不好,不太擅长使用比较复杂的语法,词汇量也比较有限的话。建议用最简单的句子表达意思,句式越简单越好,能表达意思就好,一些生辟的单词如果不会不需要直译,可以用些词组。能表达意思就好,如果不会用用多了反而容易出错,平时作业时可以慢慢积累,可以试着用些当作练习,考试时就不必了,原因就不多说了。我觉得要写好英语作文还是平时多积累些,加上一些练习,比如平时可以多看些英语美文,如果有时间也可以刻意记些,时间长了语感自然就出来了,考试时有可能不知不觉的就闪出了平时的记忆。多用连接词!递进型:besides;what'smore;letalone解释型:thatis(tosay);inotherwords转折型:however;but;yet;otherwise列举型:forexample;suchas;ontheotherhand因果型:since;therefore;asaresult并列型:and;or;also;aswellas总结型:inaword;inshort;onthewhole;inconclusion见解型:inmyopinion;speaking;asfarasIamconcerned祝您成功
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ningdaacy

英语作文是一项主观性较强的测试题。它不仅考查学生的写作基础而且还考查学生在写作过程中综合运用语言的能力。答案开放、多元,有利于培养学生的创新思维。英语作文决不是停留在句子翻译的层面上,而是要求语言流畅,语法正确,逻辑合理。考生在写作时要把握好三个环节:写作之前:仔细审题、按规定写、准备写作。写作之中:书法规范、精心构思、行文正确。写作之后:通读全文、查找错误、周密推敲英语写作是语言应用的一个重要方面,也是语言能力测定的重要手段,衡量写作水平的 标准便是看其是否能用学过的语言材料,语法知识等用文字的形式来表达描述。 书面语言表达一般分为三个过程:思维、组织、表达。先是思维,把要写的东西在脑中 思考,这往往是个别的,孤立的一些素材,很凌乱琐碎;因此要对此进行组织,把这些思维 作出整理,使其条理、系统化,但这还是较粗糙的,可能还有一些用词不当或语言错误;最 后才是表达,把组织过的材料仔细推敲,确无问题了再落笔成文。在撰写时要注意主谓语一 致,时态呼应,用词贴切等,这就是写作。上述的三个过程,最难的就是第三个过程,这需 要我们有较好的语法知识,掌握一定数量的句型,习惯用语,熟练的写作技巧,这样才能写 出通顺生动的文章来。 总之,要提高英语写作水平,需要两方面的训练:一是语言基础方面的训练,要有扎实 的造句、翻译等基本功,即用词法、句法等知识造出正确无误的句子;二是写作知识和能力 方面的训练以掌握写作方面的基本方法和技巧。 那么,究竟怎样才能写好作文呢? 阅读优秀范文 首先要搞好阅读。阅读是写作的基础,在阅读方面下的功夫越深,驾驭语言的能力也就 越强。所以要写好英语先要读好英语,在语言学习方面狠下苦功,教科书要读透,因为教科 书中的文章都是一些很好的范文,文笔流畅,语言规范,精彩的一些课文段落要背诵。再就 是要进行大量课外阅读,并记住一些好文章的篇章结构。 加强练词造句训练 其次,要加强练词造句的训练。词句对作文相当于造房的材料,无好材料就造不出好房 子。平时在学习阅读时要注意收集积累,把好的词语、短语、句型做好笔记。平时在练习中 的错误也要做好记录,再对照正确句子,使地道的英语句子如同条件反射,落笔就对。 了解英语写作格式 还有,要了解英语写作的不同体裁与格式。可以先看一本介绍英 语写作入门的书,对英语写作有一个初步的概念,如怎么写议论文,如何提出论据,如何展 开,如何确定中心句;又如,英语信的格式,如何根据不同身份写不同结束语等,然后根据 不同的体裁进行写作练习。 用英语写日记 要养成记英语日记勤练笔的好习惯。经常用英语记日记,等于天天在练笔,这无疑是提 高英语协作的行之有效的好办法。在记日记时,不要总是用简单句,要有意识地用一些好的 词组、句型、关联词和复合句等,使文句更优美生动。还有要按照题目或所给情景写文章练 笔。写好后对照范文,找出差距,然后再练习,这对提高英语作文也很有帮助,在游泳中学 会游泳,只有多练习才能练好。 总之,平时学习语言素材积累多了,体裁格式记住了又经常练习不断提高,到作文下笔 时就会得心应手,水到渠成。
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杨点点1

高中英语的学习最好扩大阅读量 通过阅读量的掌握 可以掌握更多的词汇,而且可以学得更多的语法 词汇的掌握就可以让作文变得更加简单,这样是非常高效的。
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