ludan501
逗号：用于句子中需强调的部分、异动的部分。如被强调的主谓之间、谓宾之间，倒装的主谓句、句首状语、后置的状语、后置的定语等，都要用逗号将异动的部分与主体隔开。例：我们看得见的星星，绝大数是恒星。(主谓之间) 应该明白，投机取巧不是学习的最有效方法。(动宾之间)对于乔丹，他并不了解。(句首状语)怎么了，一向沉稳的齐达内先生?(主谓倒装) 作用：强调被隔开的谓语、宾语、句首状语或其他异动的部分。号：用于有疑问语气的句子末尾。关于问号请注意以下三点：有疑问词不一定是疑问句，无疑问词不一定不是疑问句。选择问句，只在句子末尾使用问号，中间用逗号。连续问句，连续使用问号。冒号：句子内部标点，用在句子内提示性话语后的停顿。关于冒号请注意以下五点： 无停顿之处，不能用冒号。在提示性语后，表示提起下文；在非提示性话语的后边不能用冒号。还可用在总结性话语的后边，表示引起下文，用于总结性话语前边，以总结上文。某某说”在引语前，用冒号；在引语后或引语中，不用冒号。引号：标明行文中直接引用的话语；标明需要着重论述的对象或有特殊含义的词语；表示否定或讽刺的话语。关于引号注意以下四点转述大意，不能用引号。是把引用的话语独立运用，引文末尾的标点，应放在引号的里边。是引用的话作为作者的话语的一部分，引号末尾一般不用标点，如果是问号或感叹号，即使是话语的组成部分，也要保留。学习班、工作计划、考试、节目、主题活动的名称等要用引号。 
逗号、顿号均表示句内停顿，但停顿性质不同。 逗号属句内一般性停顿，而顿号有专门的用途。 顿号用来隔开并列的词或短语，表示的停顿比逗号小;分号主要用来隔开并列的分句，表示的停顿比逗号大，只用在复句中，不用在单句内，使用分号主要为了分清结构层次;冒号用来提起下文。 凡不适宜使用顿号、分号、冒号的地方就可以使用逗号。 逗号所表示的停顿不外乎三类：一是表示分句之间的停顿，二是表示句中成分之间的停顿，三是表示句子成分内部的停顿。 而顿号呢，在句子里，一个顿号相当于一个连词，停顿时间比逗号短，有时也用来表示次序语之后的停顿，如一、二、三等。总之，只要掌握了逗号和顿号的这些特点，完成作业就不费劲了。
分项列举时，各项之间使用逗号、分号，还是句号， 要视具体情况而定。分项列举时，如果各项结构都较为简单，各项之间的 停顿比较短，那么各项之间可以用逗号。 如果要使各分项的性质显得突出，或者各项结构比较 复杂，需要用不同的标点符号区分结构，那么各项之间可以用 分号。但如果要强调各分项的相对独立性，那么每一项也可 以视为一个独立的句子，这时各项之间可以用句号。如果有的分项中已经使用了句号，那么各分项之间就不能用逗号或分号，而只能用句号，因为逗号和分号表示的停顿。
