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从香港回来后，外公外婆问我去了香港之后有什么感受。我没有回答，但心里却想着：香港的印象是什么呢？香港的风景？香港的繁华？香港的动感？还是香港的美味？这些记忆就像手心里的珍珠，都那么的圆润光洁，哪一颗都不舍得放下。香港是美丽的：清晨，我们漫步在丽都湾的沙滩上。透明的蓝天，像一张丝手帕，蓝天上停留一些细碎而洁白的云块，像是绣在纱巾上的花朵，碧蓝色的大海一望无际，浪花轻轻涌上海岸，细细抚摸着那柔软细腻的金黄色细沙，在阳光的照耀下金光灿灿。浪花拍打着礁石，激起“哗哗哗”的声音；这些美丽的自然风景，让我充分的感受到香港这个都市所包蕴的自然之美。香港是繁华的：傍晚，我们坐在游轮上，海风中欣赏着维多利亚港的夜景。只见海中游轮穿梭，岸上灯火璀璨。一派繁华喧闹的风情，真是全世界排名第一的华美夜景啊！香港是动感的：迪士尼乐园的飞越太空山：我们坐在宇宙飞艇上，飞艇带我们来到了宇宙的世界，璀璨的星空好美，当我们还痴迷于宇宙美丽的星空时，一大块陨石向我们飞来！飞艇迅速一个急转弯，然后急坠，避开了陨石！我像是要被被摔出船外，想喊却喊不出来。真是太惊险，太刺激了！香港是美味的：不管是深井烧鹅，丰腴不腻肥嫩的肉质被烤得焦黄脆嫩，浓香的汁液包裹在周围，在灯光下泛出点点的油光，扑鼻的香味阵阵袭来，(令人馋涎欲滴）（删除，以免和下句重复，影响整体的美）；还是翠园丰富的港式早茶，叉烧包还是水晶虾饺；每一道菜都既精致，又美味，令人馋涎欲滴。当我还在对香港这些印象的珍珠难以取舍时，记忆的丝线在不知不觉中把这些珍珠穿成一条美丽的珍珠项链，我明白了：它的美丽，它的繁华，它的动感，它的美味，构成了香港的印象，缺一不可。以前，它的名字总是和百年的屈辱联系在一起，但是，在十几年前，当五星红旗在香港岛升起的时候，这串珍珠项链终于抹去了百年的蒙尘，重新在南中国海，在世界的东方，熠熠闪亮！东方之珠的未来会更美好！ 
研学旅行活动总结例文：金秋十月，秋高气爽。在校领导高度重视下和充分准备后，我校决定组织八年级部分学生于10月19日到杨凌农林博览园进行研学旅行活动。早上7点，所有的学生早早的来到学校教学楼前集合，登上了开往杨凌农林博览园的旅游大巴车。一路上学生欢声笑语，他们带着浓厚的兴趣，怀着好奇的心情，对农博园充满了向往之情。虽然已强调纪律与安全，但第一次带学生出来，我还是感到责任的重大。我们第一站到达新天地农业科技示范园（无土栽培区）。一下车，清新的空气扑面而来，虽已十月，但大棚内仍百花争艳，让人赏心悦目。园区引进种植国内外优质瓜果蔬菜、名优花卉新品质，采用无土栽培技术和滴灌技术。先进的设施，先进的种植技术，让我们领略到现代农业发展的无穷魅力。对农业示范园的参观，我们看到了现代农业发展的前景，感受了农业休闲观光旅游的与众不同，受益匪浅。学生们在讲解员的带领下有秩序地进行参观，他们认真听讲并不时拍照、做笔记。看到学生的表现，我的心稍稍放松。第二站我们到了杨凌农林科技大学博览院。这里是农业主题旅游景区、全国科普教育基，同时也是集教学、科研、科普于一体的重要学科基地。园内建设有昆虫馆，蝴蝶园，中国农业史馆，植物馆，动物馆，土壤馆，种植资源圃等各式博物馆。走进博览园，感觉就是进入了生物世界的大观园，各式动植物标本，活体，配上色彩明快的解说展版，现代的声光电展示技术，令人留连于丰富多彩的生物世界，让人大开眼界。的确是一个寓教于乐的好地方，学生兴趣极高，围着讲解员不停地问，不停地做着记录，没有我所担心的混乱，没有任何学生脱离集体，秩序井然。午餐期间，由于部分学生把书包放在车上，没有午餐，好多学生主动把自己的午餐分给那些没带午餐的学生，没有了斤斤计较，没有了是是非非，他们团结、友爱、互助的精神在此刻充分体现出来了。吃完午餐后，他们都能自觉将垃圾放入垃圾箱内，班干部又及时将学生组织起来做游戏，做到了散而不乱。【拓展】什么是研学旅行：研学旅行是由学校根据区域特色、学生年龄特点和各学科教学内容需要，组织学生通过集体旅行、集中食宿的方式走出校园，在与平常不同的生活中拓展视野、丰富知识，加深与自然和文化的亲近感，增加对集体生活方式和社会公共道德的体验。研学旅行提升中小学生的自理能力、创新精神和实践能力。研学旅行也存在诸多问题与挑战，根据各地的意见，主要矛盾集中在三个方面：一、安全问题，如陕西省让西安市以外的城市开展研学旅行，但均因安全问题迟迟未能开展；二、经费问题，目前绝大多数地方的研学旅行，主要是通过家长收费，政府拿一点、学校出一点做起来还比较困难；三、协调问题，研学旅行涉及的方面多、部门多，如协调不到位，很多活动难以广泛开展。
