渌水清猿
找艾德思改会好一些。 
找专业机构润色下语言会提高中稿机会的，我是找的艾德思，改完后马上就接受了
法律分析：论文修改后再审可能被拒吗?这是完全有可能的，应该说修改完再次被拒稿的情况还是比较多见的，本身修改论文就是一个反复的过程，特别是一些高价值刊物的发表，对文章的要求非常高，修改很可能就是反复修改，作者需要经过数次修改数次提交，文章才最终被接收认可，所以遇到这种情况不必惊慌失措。造成论文反复修改反复被拒的另一个原因就是作者的修改存在问题，很多作者修改不得要领，或者修改悟性稍差，改来改去总是达不到编辑的要求，所以修改很关键，那么作者应该如何修改自己的文章以使文章尽快见刊发表呢?首先要参考的就是编辑或者审稿专家给出的修改建议。法律依据：《中华人民共和国教育法》 第三十三条 教师享有法律规定的权利，履行法律规定的义务，忠诚于人民的教育事业。 第三十四条 国家保护教师的合法权益，改善教师的工作条件和生活条件，提高教师的社会地位。教师的工资报酬、福利待遇，依照法律、法规的规定办理。 第三十五条 国家实行教师资格、职务、聘任制度，通过考核、奖励、培养和培训，提高教师素质，加强教师队伍建设。 第三十六条 学校及其他教育机构中的管理人员，实行教育职员制度。学校及其他教育机构中的教学辅助人员和其他专业技术人员，实行专业技术职务聘任制度。 第三十七条 受教育者在入学、升学、就业等方面依法享有平等权利。学校和有关行政部门应当按照国家有关规定，保障女子在入学、升学、就业、授予学位、派出留学等方面享有同男子平等的权利。
从这可以看出，大修本身就是处于被据稿的边沿啊，修不好就被毙了啊:)jiangming123(站内联系TA)按照要求逐条认真修改，机会很大的，再投后就会让你小修的，然后就会接受的！我们组的journal hazards materious就是这样被接受的！hfut1879(站内联系TA)Originally posted by hongafeir at 2009-7-30 15:28:拒稿有两种情况：1：作者无法修改到满意的程度；2：给作者一个机会，看看能不能修改好。从这可以看出，大修本身就是处于被据稿的边沿啊，修不好就被毙了啊:) 严重同意！！sky_flys(站内联系TA)对于大改 能修改的尽量都修改吧，反正不修改的话被拒的可能性很大是在没法修改的意见和审稿人或者编辑好好沟通一下 解释清楚了 应该可以david104(站内联系TA)大修要求你态度端正，有机会接受，但需要付出较大努力提高论文质量，否则就会rejectqinqingd(站内联系TA)大修后接受的还是很多的，只要按照审稿人的意见改，一般不会被拒。zhangyoufa(站内联系TA)大修就是介于拒与接的中间主要取决于修改效果如果达不到审稿人或者编辑的要求按照审稿人的意见逐条回复，可能性是很大的！maomaoz(站内联系TA)大修机会很大，只要按照审稿人的意见改，一般不会被拒，之后就是小改，如果改的好就可直接accept。haojigong(站内联系TA)修改的让编辑不满意呗，呵呵grubby_fan(站内联系TA)我还是那个意见，编辑看审稿人的comment不是光看是major，minor，还是accept as is，更重要的是看novelty， significance， broad interest这几项的具体评价。换句话说，有时候编辑让你major只是因为文章的结构或者内容需要大的调整，但是核心的东西他已经在心里认可了；而有时候让你major则是对核心东西不满意，即创新性方面不够，给个机会你重新阐述清楚。情况不同则结果也不同，前者接收几率极大，而后者则小一些。所以建议大家看email的时候不要只根据编辑到底是让你大修，小修还是怎么样来判断这个paper有没有戏，必须仔细看comment才好判断。marineman(站内联系TA)我的也在大修审稿中。希望能顺利一些。但是问题在主编和审稿人。如果他们觉得还不够好，就可能拒了。qazqaz1982(站内联系TA)大修就有机会，抓住机会，争取胜利，各位虫子一起努力wengshaohuang(站内联系TA)我的一篇正在大修中。需要补一些实验，但有一个实验我补得不理想，只能诚恳的跟编辑和审稿人说清楚，希望能够通过。
