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有人说，金子是最纯美的，但比金子更美的是人的心灵。妈妈常常教育我说“先成人，后成才”说到底就是要求我拥有健全的人格、高尚的品德。我也始终相信，一个品德高尚的人不管怎么样都会是一个拥有智慧的人，而只要拥有了智慧，那么，无论是学习还是生活中的问题都会迎刃而解的，因此在我的学习和生活中我始终把妈妈的教导记在心上。记得去年汶川发生大地震时，我从电视上看到灾区小朋友的状况时，我流泪了，我把平时积攒下来的零花钱共计209元全部捐了出去，还央求妈妈到济南红十字会去帮忙。对于我校组织的为患脑瘤同学献爱心捐助活动中我又慷慨解囊帮助同学。对于困难同学，我总是乐于伸出援助的小手，助人为乐，真诚奉献。有些同学上课忘了带学习用具，我总是豪爽的拿出自己心爱的文具借给他们，同学有不会的问题，我总是热情耐心的帮其解决，从不计较个人得失。在同学们的眼里，我也是一个品德高尚的人，有些同学还把我写进作文表扬我呢！另外在学校每次举办的集体活动中，我总是首当其冲，积极参与。其中在我校组织的现场作文比赛中获得一等奖；在“迎和谐全运，建美丽泉城，做文明学生”主题教育活动中取得二等奖的好成绩。我追求全面发展，兴趣广泛，除了认真学习课本知识外，还特别喜欢看书、绘画和弹琴，我还在中国儿童音乐学会主办的2009中国小音乐家评选山东赛区的比赛中，荣获器乐类儿童组银奖山东小音乐家荣誉称号；在济南市2008年小学希望之星比赛中获优秀奖。学校，是我们学习知识的地方，更是我们培养高尚品德的地方，因为一个没有高尚品德的人，是不能被社会所承认的。我们大家肯定不希望听到有人这样说“这孩子，真没教养”，那么我们就应该从遵守一般的小学生行为规范做起，公共场所注意不大声喧哗，平时懂礼仪，不撒谎等等。当然我们也应关注自己的学习成绩，但如果我们明白了学习是自己必须要做好的事，如果我们懂得了父母的辛苦知道感恩于长辈的关爱，那么，我想我们的学习成绩不好都难。一位伟人说：“每个人都是一根蜡烛，既然你被点燃了，就应该去点燃更多的人；你点燃了更多的人，自己并不会燃烧得更快，世界却因此变得更加光明。”能有这样认识的人，就是一个品德高尚的人；能做到这一点的人，就是一个能够承担责任的人。 希望我和同学们都能成为点燃别人的那一支蜡烛！ 
一代又一代的中国学生，为了金钱和美好生活走进学校，又走向社会。道德，人格都被所谓的“幸福憧憬”渐渐遮蔽了。就是这样，唐朝的繁荣逝去了，汉朝的光辉暗淡了，康乾盛世成了“落日的辉煌”……。在落后中长期徘徊的中华民族，被外国人嘲讽为人格修养极低劣的民族。同学们，难道你们甘心吗？不甘心又能怎样？看看我们周围，青少年在为什么而奋斗，赶时髦，有钱花已成了学生普遍追求的目标。祖国的下一代还能撑起国家的脊梁吗？他们拿什么来实现对祖国的承诺？翻围墙的多了，无视校规的多了，辱骂老师的多了，随手扔果皮纸屑的也多了。可怕的道德问题在青少年中泛滥起来，就像百年不遇的大洪灾，把良好的品性冲走，留下的只是被世界称作次品，废品的一代。这一切都是人格的丧失，都是修养的忽视。国家的发达与没落，终归要看新一代是龙还是虫。我们要为社会和谐尽责，要为祖国富强读书。然而，做具有高尚人格的中国人，要从一点一滴做起，树立一个远大的目标，并坚持不懈地为之奋斗。摒弃愚昧，用淡泊、明智笑对人生。“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”。今天，我们站在国旗下，庄严的仪式喻示的不仅仅是语言和文字，而更应是行动！
