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梁启超先生在《少年中国说》中发出：“少年兴则国兴，少年强则国强，”的感叹，鼓励着人们要发奋图强，创建出光辉的未来中国，今日的中国也在日新月异地变着、发展着，她正在向着四个现代化的宏伟目标飞跃。神州大地到处呈现出一派生机勃勃、欣欣向荣的景象。历史的又一个新的里程碑已经竖立了，时代赋予了我们一个充满青春活力的中国。在我国五千多年的发展历程中，中华民族形成了以爱国主义为核心的团结统一、和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。你站立的地方，正是你的中国，你怎么样，中国便怎么样，你是什么，中国便是什么，你有光明，中国便不黑暗。向我们这一阶段的学生诠释了爱国的真谛。爱国，是做人的基本品质，爱国是我们义不容辞的责任，作为学生的我们，现在对于爱国主义的学习，就是为了成为一个无愧于国家、无愧于人民，具有爱国情怀，尊师重教，爱自己的家人，践行社会主义荣辱观的人。望采纳，谢谢 
打台湾我捐一月工资，打越南我捐一个年工资，打美国我捐一辈子工资，打日本我亲自上场，老子把命都捐上，老子虽然不会打仗，但会挡子弹，坚决抗日，打倒狗日。
爱国是一个公民应有的道德，也是中华民族的优良传统。爱国一定程度上是保证人的生存自由权利的需要。在社会主义制度下，爱国的内涵与以往有了质的变化。封建时代执政者强调人们爱国，但本质是维护皇权，人民生活在国中，但国不属于人民。社会主义制度下，实行人民民主专政，国家属于人民，人民是国家的主人。这样，公民爱国，实际上就是爱自己国家的人民，捍卫公民自己的根本利益。爱国即爱 祖国。祖国的直接体现是 同胞，国家的直接体现是政权。祖国与国家不是一回事。公民应该热爱自己的祖国，应该效忠自己的国家。这就是 孙中山、 何子渊等革命先驱反抗大清帝国，但依然被尊为爱国者的原因
