__小蛀牙
如果是世界经济专业，最好选国别研究。那你要根据自己将来想要进行的研究方向，选择你自己喜欢的方向。如果是为了快速毕业，就选导师喜欢的题目。不知道你是在南方读还是北方读，一般南方选题自由性大，北方有时导师会指定。主要还是自己有兴趣，要不然做着也感觉无趣。 
回答
课题研究的基本过程，可划分为三个阶段、前期准备阶段，中期研究探索阶段、后期成果处理阶段，每个阶段要做什么？注意哪些事项？我们来看一看第一阶段：前期准备阶段，包括“选择课题”、“方案设计”、“立项申请”、三个环节。第一环节，教育教学中有许多问题，要研究哪个问题呢？这就需要进行选择，选择是课题研究很关键的一步，选好题，起好步，课题研究就会顺利很多啦。第二环节，方案设计，它是课题研究的“施工蓝图”。这里要回答三个问题，为何做”、“做什么”、“如何做”，它是课题申报书的最重要的组成部分。第三环节，立项申请。是课题主持人填写课题立项申报书，提交相关的科研主管部们，通过评审，获得立项。第二阶段：研究探索阶段。第一环节，开题论证，课题立项之后，需要对课题研究方案做进一步的深入论证，确保课题能顺利实施。第二环节，课题实施，在经过科学、严密的论证后，课题就进入实施阶段啦。课题实施是课题研究的核
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需要注意避开和政治有关的话题，这个方面比较严谨，所以语言也要恰到好处，所以就比较困难，我觉得可以避开一下。希望我的回答对你有帮助，欢迎采纳我的回答，谢谢
一般情况下选题要吸引一些，而且要选别人没有选过的，这样的话才能够成功，也能够很好的去做出一个自己的论文。
不能太难，也不能太简单 这是研究生在论文选题时出现最多的失误。难易不当是指所选题目太难，与作者实际的研究水平相去甚远，大大超出本人的研究能力，在现有的研究条件或规定的学制内个人无力完成。较难的选题还体现在实验条件不规范，经费不足等方面。大小失衡则指题目涉及范围太广或太窄。太广会给文献资料的搜集带来困难，众多的材料也难以筛选和驾驭，并使文章给人以假大空的印象，主题不够突出;太窄则使内容流于空泛，缺少亮点和吸引力，创新性不强，难以充分展示作者本人的研究能力。总之“小题大作”或“大题小作”要求比较高，一定要主客观结合地分析选题的难易度，挑战自己但也不能超越限制。 标新立异或陈旧重复 为突出论文的创新性，或受个人性格的影响，有些作者喜欢贪怪求偏地进行选题。自以为是标新立异，实则严重脱离了现实，可能走进纯学术的小圈子，不具有任何创造价值。纯粹的“文字游戏”只会形成观点的重复、材料的堆积，毫无研究意义。亦或者受专业过窄的限制，导致选题缺乏新意，只是原地转圈，陷入“炒冷饭”、“赶时髦”的误区，缺乏学术生命力;又或者受功利主义思想的影响，堕入学术抄袭的漩涡。 选题滞后 随着研究生招生人数的逐年膨胀，读研的功利目的也越来越凸显，许多研究生自入学之日起便盯上了就业，为就业而四处兼职，积累工作经验，再加上一年半的必修课程与本科教学无二，导致研究生潜心从事学术研究的越来越少。“一切向钱看”，哪管板凳坐得十年冷，只求毕业论文顺利通过盲评盲审。于是，许多学位论文都是在短时间内被逼拼出来的，选题过程、开题及文献检索等作为学位论文必修的环节被缩减或省略。这一方面确实是由于研究生本人惰于研究，另一方面，导师也应负部分责任，因其个人事务疏于对研究生的管理和指导，甚至使许多研究生沦为导师的义务打工者，导致确定选题的日期总被一拖再拖，根本没有足够的时间和精力对此加以充分的搜集和论证，所以在论文写作的过程中，会不断出现各种各样因选题不当带来的棘手问题。 脱离专业，无大价值 学位论文的基本特征之一是其专业性，专业性指“学位论文的选题和研究的内容，是学位点所在学科的学科研究领域。”若论文的选题脱离了本专业，论证再有力的论文也失去了研究价值，且答辩时容易遭到批驳，特别对于新兴的交叉学科、边缘学科等，专业性问题尤为突出。选题有价值，文章不一定有价值;选题若没多大价值，文章则难以有大的价值，论文必须明确其所在学科的研究领域。 （本回答来源于学术堂）
