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这五个方面是:一部好的戏剧作品,一部好的电视剧(或电影)作品,一部好的图书(限社会科学方面),一部好的理论文章(限社会科学方面),一首好歌。 
不带任何感情色彩的,内容需要大量理论、数据等确实的信息。
五个一工程奖。由中共中央宣传部组织的精神文明建设“五个一工程”评选活动,自1992年起每年进行一次,评选上一年度各省、自治区、直辖市和中央部分部委,以及解放军总政治部等单位组织生产、推荐申报的精神产品中五个方面的精品佳作。这五个方面是:一部好的戏剧作品,一部好的电视剧(片)作品,一部好的电影作品,一部好的图书(限社会科学方面),一部好的理论文章(限社会科学方面)。并对组织这些精神产品生产成绩突出的省、自治区、直辖市党委宣传部和部队有关部门,授予组织工作奖。对获奖单位与入选作品,颁发获奖证书与奖金。1995年度起,将一首好歌和一部好的广播剧列入评选范围,“五个一工程”的名称不变。第十五届精神文明建设“五个一工程”组织工作奖(共15个)获奖名单:1、北京市委宣传部2、上海市委宣传部3、广东省委宣传部4、河北省委宣传部5、江苏省委宣传部6、湖南省委宣传部7、福建省委宣传部8、吉林省委宣传部9、辽宁省委宣传部10、安徽省委宣传部11、天津市委宣传部12、山东省委宣传部13、山西省委宣传部14、浙江省委宣传部15、陕西省委宣传部以上内容参考 人民网-第十五届精神文明建设“五个一工程”获奖名单;百度百科-五个一工程奖
参考机关的各报刊、书籍,结合自己的经历、感受,当前的政策、法律法规,从现象得到本质的分析,你就能写出好文章
“五个一工程指的是中共中央宣传部组织的文艺作品领域评选活动。“五个一工程奖”的建立,宣示了政府高度重视亿万人民精神文化生活,全面打造文艺精品,鼓励艺术创新,提高艺术品质,最大程度满足社会大众的创作导向。这对于发挥艺术家的创作热情和才华、不断产生优秀作品,起到了巨大激励作用。繁荣兴旺的文艺创作,层出不穷的精品佳作,极大丰富和满足了广大人民群众的精神需要,有力地推动了社会的和谐与进步。“五个一工程的成果状况 六年来,全国各省区市和团中央部门、直属机关共申报作品、活动1400多项,其中共有79篇理论文章、108部图书、56部电视剧(片)、20部戏剧、66首歌曲、4部电影、10部广播剧荣获入选作品奖,43项文化活动获优秀文化活动奖,一大批具有较高思想性和艺术性的作品受到了青少年的喜爱,越来越多的文化活动吸引了广大团员青年的热情参与,对于促进青少年健康成长,加强社会主义精神文明建设,发挥的积极作用。
由中共中央宣传部组织的精神文明建设“五个一工程”评选活动,自1992年起每年进行一次,评选上一年度各省、自治区、直辖市和中央部分部委,以及解放军总政治部等单位组织生产、推荐申报的精神产品中五个方面的精品佳作。这五个方面是:一部好的戏剧作品,一部好的电视剧(或电影)作品,一部好的图书(限社会科学方面),一部好的理论文章(限社会科学方面),一首好歌。
"六个一"1、参加一次爱国主义教育活动。通过参加一项“爱国百分百”寻宝大行动,参观各类纪念馆、展览馆、革命遗址、烈士墓,参加夏令营,观看一部爱国影视片,浏览“血铸中华”、“民族魂”网站等各种形式,接受一次爱国主义教育和革命传统教育。2、开展一次青年志愿者服务活动。立足实际,开展助老扶幼、助困扶弱、服务“三老、清捡垃圾、保护环境、公益宣传、秩序维护等各种形式的青年志愿者服务活动。做到既作贡献,又长才干。3、为回报父母、长辈做一件实事。通过为父母、长辈做饭、洗衣、整理家务,或过生日、检查身体等多种形式,进行面对面、心与心的交流,学会体谅关心父母,切实接受家庭美德教育。4、开展一次社会调查。通过对我县或学生所在社区、乡镇等经济社会发展现状进行一次调查,引导学生了解社会,培养热爱家乡的情感,增强与人沟通的能力。并要求每位参加活动的学生(或每个小队)撰写一篇调查文章。5、读一本好书。通过读一本好书(科普读物、文学名著、童话、寓言或其它优秀文学作品均可),做一本读书笔记,写一篇读后感,培养良好的读书习惯,学会从书中汲取人类文明的优秀成果,提高自身科学素养和人文素养,提高学习能力、创新能力和实践能力。6、参加一项文体活动。引导学生有意识地拓展一项素质技能,参加一项文化或体育类活动,通过参加各种形式的文体活动,提高学生审美能力和身体素质,养成健康的生活方式。五个一工程”一部好的戏剧作品,一部好的电视剧作品,一部好的图书(限社会科学方面),一部好的理论文章(限社会科学方面),一部好电影。1995年度起,将一首好歌和一部好的广播剧列入评选范围。扩展资料精神文明建设“五个一工程”评选活动是由中共中央宣传部组织的,自1992年起每年进行一次,评选上一年度各省、自治区、直辖市和中央部分部委,以及解放军总政治部等单位组织生产、推荐申报的精神产品中五个方面的精品佳作。“五个一工程”实施以来,对各地、各单位精神文明产品生产的发展与提高,产生了积极的促进作用,体现了中央提出的精神文明重在建设的方针, 把以科学的理论武装人、以正确的舆论引导人、以高尚的精神塑造人、以优秀的作品鼓舞人的号召落实到实际工作中。“五个一工程”中文艺项目的评选,贯彻了文艺为人民服务、为社会主义服务的方向和百花齐放、百家争鸣的方针,弘扬主旋律,提倡多样化,对繁荣社会主义文艺创作。催促富有鲜明时代精神和浓郁生活气息、思想性与艺术性完美结合、为广大人民群众喜闻乐见的文艺精品的问世,起到了有力的推动作用。精神文明的定义:精神文明是人类在改造客观世界和主观世界的过程中所取得的精神成果的总和,是人类智慧、道德的进步状态。精神文明的表现:一是科学文化方面,包括社会的文化、知识、智慧的状况,教育、科学、文化、艺术、卫生、体育等项事业的发展规模和发展水平。二是思想道德方面,包括社会的政治思想、道德面貌、社会风尚和人们的世界观、理想、情操、觉悟、信念以及组织性、纪律性的状况。精神文明建设是贯彻党的路线方针的根本保证,是凝聚全民族力量的重要途径,是发展社会主义事业的必然要求。因此,各级党组织在学习型党组织建设中,要把精神文明建设摆上重要议事日程,切实加强对精神文明建设的领导,积极探索精神文明建设的新特点、新路子,不断增强工作的针对性和实效性。推进精神文明建设的重要性:1、学习型党组织是全面提升精神文明建设的强大推力。要明确职责形成齐抓共管的工作合力。必须建立起党委统一领导,主要领导亲自抓,分管领导具体抓,各方面分工负责的领导体制和工作机制,做到职责明确、责任到人。要加强学习提高理论水平和领导能力。面对复杂多变的国际环境提出的新课题,如何认识和掌握社会主义精神文明建设新规律,总结新经验,探索新办法,事关党对精神文明建设工作的领导成效。这就要求党员领导干部下大力气加强学习,努力提高思想政治理论水平和领导能力。要发挥党员特别是党员领导干部表率作用。学习型党组织创建和精神文明建设工作,都需要党员特别是党员领导干部发挥表率作用。党组织要严格加强对党员特别是领导干部的教育、管理和监督,使每个党员特别是领导干部做到踏踏实实做人,踏踏实实做事,并由此形成强大的感召力和凝聚力,以调动干部群众参与精神文明建设的积极性。2、学习型党组织是精神文明建设创新深化的有效载体。以社会主义核心价值体系为根本,推进学习型党组织创建与精神文明建设协调发展。学习、宣传和践行社会主义核心价值体系,既是建设马克思主义学习型政党的重要任务,也是社会主义精神文明建设的首要职责。因此,学习型党组织创建与精神文明建设最关键的一点,就是要以社会主义核心价值体系为主线、为根本,组织开展形式多样的主题宣传教育活动。并把理想信念教育作为学习践行社会主义核心价值体系的重中之重。教育引导广大党员、干部、群众增强贯彻党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验的自觉性和坚定性,增强走中国特色社会主义道路、为党和人民事业不懈奋斗的自觉性和坚定性,做共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想的坚定信仰者。实施项目带动,促进学习型党组织创建和精神文明建设上新水平。学习型党组织创建和精神文明建设,应结合社会形势,围绕中心工作,实施项目带动,寻求重点突破。坚持以人为本,发挥人民群众的主体作用。精神文明建设的出发点和落脚点是提高广大市民的文明素质,促进城市科学发展。因此,要坚持以人为本,坚持一切为了群众、一切依靠群众,鼓实劲、出实招、办实事、求实效,把群众最关心最需要最迫切解决的突出问题放在工作首位。这样,才能吸引更多群众参与,才能发挥群众的主体作用,才能提高创建活动的支持率、参与率和满意度,使精神文明建设取得实实在在的成效。
五个一”活动的具体内容是:一部好的戏剧作品,一部好的电视剧(或电影)作品,一部好的图书(限文艺类),一部好的理论文章(限社会科学方面),一部好电影。“五个一工程”,是由中共中央宣传部组织的精神文明建设举办的评选活动。自1992年起每年进行一次,评选上一年度各省、自治区、直辖市和中央部分部委,以及解放军总政治部等单位组织生产、推荐申报的精神产品中五个方面的精品佳作。1995年度起,将一首好歌和一部好的广播剧列入评选范围,“五个一工程”的名称不变。“五个一”活动主要解决的问题:1、着力解决科学发展信心不足、发展思路不清、发展方式落后、发展质量不高、发展后劲不足等问题。2、着力解决执政为民意识淡薄,对民生问题特别是困难群众的疾苦关注不够,对群众合法权益维护不够,对社会和谐稳定重视不够等问题。3、着力解决片面发展、盲目发展、只顾眼前发展、不顾代价发展等问题。4、着力解决全局意识不强,不能妥善处理局部利益和整体利益、个人利益和集体利益、当前利益和长远利益的关系等问题。