xiaoshunfu
具体内容包括： 1、分学科式教学活动 学科课程是指以科学为中心的课程，即道将有价值的知识系统化，形成一定的科学或学科，并将这些知识传授给儿童，以达到教育的目的。幼儿园的学科课程具有启发性。对于新教师来说，掌握学科教学的方法仍然是组 
幼儿园研究课题，肯定是要选题，表述研究题目的。没有好的选题，几乎不可能立项。为了做好选题，正确起好名字，要多参考一些好的研究课题题目进行学习和借鉴。那么，幼儿园研究课题有哪些? 1、幼儿园安全教育评价实施策的研究 2、幼儿园混龄教育中主题活动课程开发的实践研究 3、体验式幼儿园环境教育课程的行动研究 4、关于幼儿园开展篮球体育游戏活动的实践研究 5、幼儿篮球活动中合作能力培养的探索与研究 6、中大班幼儿餐前讲述活动对其语言表达能力提升的实践研究 7、“学习故事”评价视角下的幼儿园大班户外体育游戏的行动研究 8、幼儿园一日生活组织中安全预控措施的研究 9、利用“红色文化”促进幼儿社会性发展的实践研究 10、以深描幼儿学习经历提升教师观察能力的研究 11、家园主题活动促进大班幼儿社会性适应能力提升的研究 12、在播音活动中发展幼儿口语表达能力的实践研究 13、对幼儿在园一日生活中负面情绪回应的策略研究 14、民间游戏在改善幼儿园亲子关系中的应用策略研究 15、在体育游戏中培养幼儿规则意识的策略研究
