如此肾好
2005年1月13日，北京时间2时47分，美国成功发射彗星探测飞船，“深度撞击号”。这个难度相当于用一颗大子弹里面发射出的小子弹 打中另一颗子弹，同时大子弹还要进行拍照。正是这样一件不可思议的事情，美国人为了探索宇宙的奥秘，真正去做了，可见其用于探索的精神。素材是个好素材，语言你可以再组织一下。 
昨天的“我”： 你好！ 看到你迟缓的身影，看到你紧锁的愁眉，看到你默默的泪水，我的心绪变得格外沉重。我知道，你在为初三酸甜苦辣的生活而惆怅万分，你在为成长中的种种烦恼而再三埋怨；你还在为前进中的点点滴滴的挫折而心灰意冷。 生活不可能一帆风顺，生命不可能只有幸福，这种生活经历谁都会遇到。我在书上看到这样故事，一个年仅19岁的姑娘，因考后感到一点信心也没有，虽考分超过高校录取线7分，却在成绩单发下的前一夜服安眠药自尽，她是船长的女儿，父母的心肝宝贝，从小泡在蜜罐里长大，可没想到蜜喝多了，意会如此般脆弱。 有句名言说得好：“痛苦能够孕育灵魂和精神力量。”在我看来，灾难也许是傲骨的乳娘，祸患也许是豪杰的乳汁， “痛苦”、“灾难”与“祸患”是需要吃苦才能克服得了的。孟子写下了“生于忧患，死于安乐”，《史记》所述“良药苦口利于病，忠言逆耳利于行”，还有那“宝剑锋自磨砺出，梅花香自苦寒来”，多少先古哲向我们阐述了这一深遂的道理，只有在风吹雨打中守望自我的理想与信念，我们才会拥有强悍的生存能力。 古往今来，多少风流人物在逆境中坚守自我，终成大器。“文王拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃赋《离骚》；左丘失明，厥有《国语》；孙子膑脚，兵法修列；不韦迁蜀，世传《吕览》；韩非囚秦，《说难》、《孤愤》、《诗》三百篇，大抵圣贤发愤之所为作也。”如此愁苦而悲愤的遭遇成就的是他们熠熠生辉的选择。 “正入万山圈子里，一山放出一山拦”。有了这种认识，你还会害怕前面的苦难和失败吗？朋友，希望你正视苦难，坚守自我，坚信自我，甩自信掉忧郁怨恨，用信心扬起理想的风帆，我想信，美好的明天一定会属于你。 十年后的你
冒险不等于探险我今天在网上看完《会唱歌的土豆》这本书，我心里激动万分，真希望能随着古丽娜他们一块去探险，走过辽阔的草原，穿越纵横险峻的天山，经历古堡之夜的阴冷，毒蝎叮咬的痛苦，悬崖余生的后怕，遭遇狼群的惊险当他们终于发现土豆会唱歌的奥秘时，我一颗悬着的心才放下，真为他们高兴，同时深深地佩服他们的探险精神。是啊，大自然有多少奥秘等着我们去发现，去探索！古今中外，许多伟人都具有探险精神：李时珍走遍名山大川，尝遍百草，写出了《本草纲目》；徐霞客游遍大江南北，考察河流山川，写出了《徐霞客游记》；郑和七下西洋，为中外经济文化作出了巨大的贡献他们的一生奉献给了全人类，他们的也就是探险的一生，这种勇于探险的精神不正是我们所要学习的吗？当我兴冲冲的把想法告诉爸爸时，他却不完全同意我的看法，他说，探险与冒险只是一线之隔。我陷入了沉思，试想：如果阿墩摔下悬崖，如果丹丹中毒身亡，如果他们走不出迷谷……只要其中一个实现，那就是不可弥补的悲剧，将给家庭带来多大的痛苦啊！这次探险就毫无意义，就是最大的冒险了！任何事情都要掌握分寸，不能盲目模仿，不能走过头，否则就会走向反面，人是要有一点探险精神，探险不一定要冒险，应在大人的带领下进行科学的考察活动。在日常生活中，敢于解决问题，勤动脑经，其实也是一种探险精神。想到看了这本书能懂得这么多的道理，我不禁想起了一位名人的话：“只有勇于探险的人，才能攀上科学的高峰，莽撞和冒险对科学是毫无意义的。”让我们学习书中古丽娜他们的勤于思考，坚持不懈，勇往直前的探险精神，但不能盲目模仿，我们做事要有目标，有计划，争做新世纪的好少年。
每一个人从出生后，就不断的在成长，身体逐渐的由小变大，行为也由幼稚无知，变为成熟懂事，在一连串的蜕变过程中，有冒险，也有惊喜，彷佛青苹果的味道，酸中带甜，甜中带酸，这种成长的滋味，格外让人难忘其实成长代表著一连串的改变，过程虽然苦涩，但结果却是甜美的也uh 记得放暑假期间，我无意中打开以前的相簿，竟然发现有一张自己刚出生模样的照片，小小的手，眯眯的眼睛，看起来像个小傻蛋，妈妈告诉我:「那时的我，什麼都不会，只会吃喝拉撒睡」慢慢的，我开始翻，坐，爬，并且长出牙齿，吃著美味的食物不久，在摇摇摆摆中，我跨出了人生中的第一步，从此世界变得更加辽阔，可以自由自在的到处游走 后来，我开始牙牙学语，知道喊「俄俄」就会有东西吃，要「车车」就会有玩具玩，不想洗澡就说:「不要!」懂得用语言和人沟通，世界变得更不一样了，这种成长的喜悦，是笔墨所难以形容的 而现在的我，不只是会走，还会跑，会跳:不仅会说，还会写，会画，会交朋友，头脑里的知识更是愈来愈丰富，上自天文，下至地理，无所不包;待人处事也愈来愈成熟，知道待人要诚心诚意，做事要勇敢负责 在不久的将来，我会进入青春期，外表上，声音会变粗，会长喉结，会长青春痘;心理上，会变得更为成熟，更加稳重，而经过这一连串的改变后，我就会像毛毛虫破茧而出，成为美丽的蝴蝶，迎向新的未来 成长是每个人必经的过程，只要以平常心面对，将会发现过程虽然有点惊心动魄，但也处处充满惊喜! 成长，对许多人来说，或许只是躯体的长高，长壮!这都是人们的刻版 印象，所谓的成长，而是指随著年龄的增加，经验的累积，而是言语或行为 有所改变的历程，谓是成长一个人的成长，是要走过无数坎坷的道路，是 要经过无数残酷的挫折，和著苦涩与喜悦，才称得上是成长 学习，是成长的重要方针每个人，都必须透过学习，才能有所成长 在学校学习每一科的一般课程，是要增进智力的成长;我们学习美一向专业 知识，也是技能方面的成长在团体生活中，我们学习著如何与人相处，学 得何以关怀，做人的处世之道，以培养彼此间互相忍让之高尚情操，这是人 格方面的成长在学校各种教育的薰陶下，我们努力从多方习得德业，日亦 成长 我们很庆幸的能够生在此进步的时代，不用饱受战乱之苦，现今人人生 活宽裕，社会教育普及，我们更应力争上游，提纲挈领，将来才能成为国之 栋梁，成为下一代的好榜样我们应在德，智，体，群，美五育方面均衡发 展，并融会贯通，才能不负学习的目的 在成长之余，我们更应心存感恩心，感谢每个曾扶持过我们的每一个人 自呱呱落地，到现在成为一个青年，我们何尝不是受过许多人的关爱与呵 护呢？就因如此，至今才能顺利的学习并成长，在家，我要感谢父母，兄弟 ;在校，我要感谢老师，同学;在社会，我要感谢每一个人，改谢天地自然 万物 我们愈是成长，就更该心存感恩受私慎勿忘，点滴必报，何况，我们 学习与成长，是一段受尽别人恩惠的历程，我们何不心存感恩心呢？大家应 心怀感恩努力学习，才能成长得更坚，更牢，更美好
这是我若干年前在江西省女科技工作者联谊会上说过的一个话题，也许已经是一个过了时的老题目了。但在看了教育家“现实不容你消沉”和不少网友给我发来的E—mail之后，重又引发了我对这个话题和计算机辅助教学这两个问题的热情和思考。所以在我原有的计划中插入两项，以回音网友们对我们的信任、鼓励和厚爱。让我们远在千万里之外互相勉励吧！ 我是从讲台上走过来的人，我能够体会到第一线教师，特别是经济不发达地区的的老师们是在多么艰苦的条件下从事着为祖国点燃朝霞、为人类哺育明天的工作。繁忙的日常事务、沉重的升学压力以及诸多的矛盾、困扰已经把老师们搞得不堪重负，更不要说搞什么改革和实验、研究之类的事，那简直几乎是难以上青天的事！但我们面对的却是“人”这样一个人世间最复杂的对象，而且还是人类群体智力开发、素质提高、人才培养这样一个最难、最深奥的题目。这就决定了我们将走一条十分艰难、曲折而又十分漫长的探索之路。对此，我们一定要有足够的思想准备。而探索似乎永远要和献身相伴，这是在我们几十年的教师生涯、人生经历中所悟出的真谛。所以，我们常常这样勉励自己：世界上从来没有不付出巨大代价而成功的先例，在中国这块土地上要成就任何一项事业都要准备去经受九九八十一难的磨练，真的，少一难也不行。且不说已经过去几十年的坎坎坷坷，就以退休后之后的经历吧！一方面，改革开放的巨大力量和岭南文化的宽容与博大接纳了我们两个已经“列编外”的退休人员，应该够福气了。但另一方面，毕竟花甲之年又在一个人生地不熟的地方开始新的摸爬滚打，两个总共已达130岁的老人至今还在创业，其甜酸苦辣是可想而知的，多少有趣而又动人的故事留待以后有机会再讲吧。但人总是要有点精神的，这可是我们的人生脊梁。生命之火为理想所点燃，尽管皱纹和白发可以爬上我们的额头但只要不爬上我们的心头，我们就永远是年轻的。尊敬的老师们、年轻的网友们；教育的未来属于你们，一定要把坎坷当作一种财富，一定要把人世间的甜酸苦辣当作一味佳肴来营养自己而决不能苦恼自己、伤害自己。不管遇到什么样的磨难，都不要让我们的心变冷。也许到哪个时候，我们也可以告慰自己，告慰我们的亲人和朋友，告慰一切曾经关心、支持和帮助过我们的领导和同志们说：我们已经尽力了。 布鲁诺(1548—1600)就是一个舍身成仁的天文学家。 布鲁诺出生在意大利的一个贫苦家庭，15岁进修道院，在那里他读了很多书。24岁成为牧师，并获得哲学博士学位。此后，他逐渐对宗教产生怀疑。他大胆地批判《圣经》，因而冒犯了罗马教廷，只好逃出意大利，到法国、英国等地宣传哥白尼的日心说，批判托勒密的地心说。他认为宇宙是无限的，在太阳以外，还有无数个类似的恒星系统。太阳不过是一个恒星系统的中心，而不是整个宇宙的中心。布鲁诺发展了哥白尼太阳中心说，把人类对天体的认识提高到一个新水平。 由于布鲁诺广泛宣传他的先进哲学思想，引起了罗马宗教裁判所的恐惧和仇恨。1592年，罗马教廷采用欺骗手段，把他骗回意大利，并立即逮捕。刽子手们使尽了种种威胁利诱手段，想让布鲁诺屈服，但他坚贞不屈地说：“我半步也不退让”。经过八年的折磨，他被处以火刑。1600年2月17日，布鲁诺被烧死在罗马的鲜花广场上。在生命的最后时刻，布鲁诺面对行刑的刽子手，庄严宣布：“你们对我宣读判词，比我听到判词还要恐惧！”布鲁诺被处死了，他的科学精神永存！1889年，人们在布鲁诺殉难的鲜花广场上竖立起他的铜像，永远纪念这位为科学献身的勇士。 哥伦布 航海家、探险家克里斯多佛·哥伦布在西班牙巴利阿多利德永远地合上了眼睛，这位有着传奇经历的航海家画上了人生的句号。但是，哥伦布开启的航程却才刚刚开始：两个大陆，甚至整个世界的历史都因他改变
魔山天劫 我决定了，我要去昆仑，去寻找我的那一线生机，我知道，我的命运必须要掌控在我自己的手里，我命由我不由天，即使是死亡，是毁灭，我都要我自己来，而不要假借他人之手。 昆仑，外在的是神州十大洞天之首，是天堂，但我知道，天堂亦是最黑暗的地狱，所以此去定是九死一生。但我已没有退路，不去是必死无疑，去了是九死一生，好在还有一线生机，我去了就是为了这一线生机。 现在我已经来到了昆仑，马上就要进入这人间天堂，这血腥地狱，但要想百年之后不入轮回，就得有舍得一身剐敢把皇帝拉下马的胆气，人生不怕没有生命，就怕活着必死还难受的孤独，寂寞，无人所知。 一路走来，我觉得不可思议，没有一点危险，甚至连晚上出来咬人的蚊子的不见了，树林间听不见一丝鸟声，看不见一点走兽的痕迹。我却在这样的环境下放下心来，我希望命运给我一个痛快，不要时刻都在我身边缠绕。 生死之间有大恐怖，现在我就是这样，悬挂在悬崖的边上，我甚至不知道我是怎样挂在这里的。就在刚才，我放松下来的时候，从我身后刮起一道足以撕裂钢筋的狂风，我根本不敢回头，虽然从踏上这条道路开始我就知道，灾难时时刻刻为我准备着，我只有不断地向前跑，每次身后响起狂风声的时候，我都拼了命的加快速度，我知道只有再快一点才有活路，然后就这样了，我挂在悬崖，上不能上，下不能下。上便是要命的东西，下边只能看见一片黑暗，时时有尖啸声传来，上肯定是上不去了，下到是容易，我找到一个能暂时立足的地方，脱下衣服和裤子，将他们展开到最大，绑在手腕上，用脚在崖壁上一蹬，跳下轮回的悬崖。
论据（比较典型的，比如为实现什么发展而鞠躬尽瘁死而后已的某某干部）联系自己的生活学习谈感受，写写自己应该如何去做 以下是我给的范例，望采纳，谢谢 (说明，后面有例文）开头首先写什么叫探索，为什么要探索，探索为了得到什么？第二段到第四段举例论证为什么要探索，一定要分析，不然怎么叫“论”结尾就是点题，回答第一段的问题。主要是提出问题然后解决问题。写好议论文要注意多收集素材，什么报纸电视的都可以，注意一些小素材，不要总是写那几个最常用的素材，因为改卷老师得看多少篇相同的内容，所谓深恶痛疾了。 古代思想家的探索（孔子），古代的发明，建国初期的探索，我国科学家的探索，体育上取得进步的探索……很多这样的例子可以写啊，但是写完一定要记住分析，最后在分析的时候着重强调“探索”免得说你的作文偏题，另外记住探索就是探索，不要换词，不要写成发明，发现之类的。高考作文就这么回事，我去年高考前老师讲作文就这么讲的。我是从讲台上走过来的人，我能够体会到第一线教师，特别是经济不发达地区的的老师们是在多么艰苦的条件下从事着为祖国点燃朝霞、为人类哺育明天的工作。繁忙的日常事务、沉重的升学压力以及诸多的矛盾、困扰已经把老师们搞得不堪重负，更不要说搞什么改革和实验、研究之类的事，那简直几乎是难以上青天的事！但我们面对的却是“人”这样一个人世间最复杂的对象，而且还是人类群体智力开发、素质提高、人才培养这样一个最难、最深奥的题目。这就决定了我们将走一条十分艰难、曲折而又十分漫长的探索之路。对此，我们一定要有足够的思想准备。而探索似乎永远要和献身相伴，这是在我们几十年的教师生涯、人生经历中所悟出的真谛。所以，我们常常这样勉励自己：世界上从来没有不付出巨大代价而成功的先例，在中国这块土地上要成就任何一项事业都要准备去经受九九八十一难的磨练，真的，少一难也不行。且不说已经过去几十年的坎坎坷坷，就以退休后之后的经历吧！一方面，改革开放的巨大力量和岭南文化的宽容与博大接纳了我们两个已经“列编外”的退休人员，应该够福气了。但另一方面，毕竟花甲之年又在一个人生地不熟的地方开始新的摸爬滚打，两个总共已达130岁的老人至今还在创业，其甜酸苦辣是可想而知的，多少有趣而又动人的故事留待以后有机会再讲吧。但人总是
