期刊问答网 论文发表 期刊发表 期刊问答

初中政治教师教学论文范文模板

  • 回答数

    4

  • 浏览数

    332

xup257
首页 > 期刊问答网 > 期刊问答 > 初中政治教师教学论文范文模板

4个回答 默认排序1
  • 默认排序
  • 按时间排序

(‘过眼云烟

已采纳
在烈日炎炎的夏日,冰箱冷冻室内也可以保持零下十几摄氏度。可这却不意味着打开冰箱的箱门,就能使室温下降。冰箱的工作原理(制冷原理)就是利用氟利昂既容易汽化也容易液化的特征,利用压缩气体能使气体液化的原理,使氟利昂在冰箱内汽化吸热,到冰箱外液化放热。而现在家庭中的冰箱一般都是在打开箱门几秒后,就自动开始制冷。也就是说,在冰箱内的气体放热液化成悬浮的小水珠,变成“白气”。放热使冰箱内的温度稍微了升高了一点,出来的“白气”使室内的温度稍微降低了一点。但同时,冰箱后面带着冰箱内的热气循环出来液化的氟利昂也在放热。加上压缩机工作在制造热量,室内的温度只会上升不会下降。但如果非要用打开冰箱门的方法来使室温下降的话,就在墙上打一个和冰箱面积一样大的洞,把冰箱的“背面”放在室外,“正面”(门能打开的那面)放在室内,并不让洞与冰箱之间有缝隙,完全密封好就行了。

初中政治教师教学论文范文模板

220 评论(10)

凌烟落叶

撰写政治小论文的特点和要求特点: 第一,“新”。“新”有三层意思。一是立意要新。就是说文章要抓住现实生活中的新事物,议论富有时代气息的新课题。做到人无我有,人有我新,见人所未见,发人所未发。二是见解要新。文章论述的角度要新,不落俗套,不照搬他人说法,防止“老生常谈”式的做法,力求以自己的独特见解给人以新启示。三是取材要新。文章所用的材料要从新近发生的各种社会现象中选取,特别是人们关心的热点问题、热门话题,或能引发人们思考、但又不易并人们关注的给人以启迪的新材料。第二,“精”。“精”有两层含义:一指选材要精。观点与材料统一,是写好一篇小论文的最基本要求。首先,所选用的材料要紧扣文章的观点,要反复推敲锤炼,力求精益求精;其次,材料要有典型代表性,选取那些能够深刻揭示事物本质,具有广泛代表性和充分说服力的典型生动材料,选取那些能及时把握时代发展脉搏的材料,这样才能深刻论证中心论点。二指文章要精。小论文力求精辟生动,论理透彻周密,把思想性和艺术性有机结合在一起,增加小论文的可读性和吸引力。 第三,“小”。“小”的含义有三层:一指小论文文章要短小精悍,一事一议,事理交融,文中的每一句话,都要向主题聚焦,不能东拉西扯,下笔千言,离题万里。二指文章题目要尽量选得小,论述角度要尽量小,涉及的内容范围要小,尽量避免选题“大”而“空”,但论理要尽量体现“小中见大”。三是指小论文的文字量要控制在1300—2000字之间,一般不宜超过2500字。文章太长不符合学生的认知特点和知识水平,同时还要考虑到学生的功课时间的安排,但文章又要有一定的理论深度。 第四,“巧”。“巧”首先指标题要巧。标题是小论文的眼睛。一篇好的小论文需要新颖别致的标题,才能给人以耳目一新的感觉,产生先声夺人、先入为主的“标题效应”。其次指小论文阐述的方法、角度、形式及文句表达要有技巧性。再次,小论文所选用的材料生动、形象、使文章产生吸引力,取得引人入胜的效果。 第五,“深”。“深”指文章论述要深刻。论述,就是运用精选的材料来阐述作者的观点。第一,论述要十分注意逻辑性。在文章的中心观点和小论文之间,观点和材料之间关系应是必然的,而不是勉强凑合的。第二,论述要力求事理交融,事理交融的基本要求是在摆事实中讲道理,把讲道理渗透在摆事实中,夹议夹叙,议述结合,却忌观点材料两张皮。第三,论述要有感情。在用语上要简洁明了,还可适当借助修辞语法,这样能够增强说理的效果。 第六,“实”。“实”指实事求是。小论文运用的材料,数据要真实可靠,准确无误,符合客观事实,为此,必须要学会从社会生活中摄取第一手材料,这样才能写出材料翔实、论据充分、具有说服力的好文章。第七,“理”。“理”这里指理论功底。政治小论文不完全等同于语文的议论文,它要运用政治书本的观点、原理来分析现实问题,同时强调理论和实践的有机结合。撰写思想政治小论文不能卖弄词藻,也不能光兜圈子,必须要有扎实的理论功底。对所学的理论观点有深刻的见解,领会精神实质,掌握正确的立场、观点和方法,这样才能得心应手地分析实际问题,把理论和实际有机地结合起来写好小论文,只有这样,才能避免在小论文中观点出现偏差,甚至错误。否则,论证起来就会力不从心,还会影响分析论证的广度和深度,以至影响小论文的质量。在有了写作材料,有了对材料的认识之后,进入文章构思,就要围绕一个“理”字。用理论观点去统帅构思。这里有注意两点:①“理”要准确。② “理”要集中,一篇小论文最好只用一个理论观点去指导构思,抓住事物的一个侧面,理论观点多了,就会分散,往往驾驭不住,也有悖于“小”论文的要求。 第八,“论”。揭示主题,运用一个“论”字。这个“论”字不仅指理论,而且有“议论”之意,这是对写作的要求,文章写到一定的时候要注意用理论揭示主题,给文章“画龙点睛”。运用理论观点“画龙点睛”要注意三点:①对理论观点的叙述和议论,语言要自然、口语化、规范化,最好不要生搬硬套教材;②与上下文的衔接要自然,不要给人以“嵌进去”的感觉;③简明扼要,只用几句话就把理论观点准确叙述出来。第九,“活”。写作手法,讲究一个“活”字。“活”就是灵活,小论文属议论范围,离不开论点、论据、结论三要素。至于论点怎样提出,是放在文首,还是放在文中、文尾,根据文章要求而定。论证过程怎么组织,也要根据文章需要灵活安排。资料来源:
240 评论(9)

0糯米团子

学习了政治这门课程之后,我了解到的不单单是政治的知识,还有历史与社会方面的知识。我第一次知道,知识是相关联的,不是单独的。政治具体的来说无法是讲人类的进步与推动社会进步的动力是何而来的。对于整个社会生活的学习是密不可分呢!
111 评论(15)

lds2008

姜老师您好: 您提出的问题可能也是其他初三政治教师在教学中遇到的一个问题,我这里有一篇文章,希望对您的教学能有所帮助。 《撰写政治小论文要把握“三个层次” 构思“六项内容”》 政治小论文的目的是要考查学生运用所学教材知识,分析和认识社会实际问题的能力。因此,政治小论文一般的命题形式是:阅读背景材料,运用所学《思想政治》有关知识,自拟题目,写一篇一定字数的政治小论文。这就要求我们在撰写政治小论文时,首先应把握好三个层次,即观点是什么,论证为什么,我们应怎么做。同时,构思好三个层次里的六项具体内容:①提炼观点;②确定标题;③论证说理;④联系实际;⑤提出主张(措施);⑥青少年应怎么做。下面简要谈谈如何把握好三个层次、构思好六项具体内容的问题。 第一层次,观点是什么,即要求我们从背景材料中,提炼出小论文的观点和标题。观点,就是对事物的看法,也是全文要论述的中心思想。标题是根据观点确定的,有时标题就是全文的观点,有时标题是揭示了文章论述的方向或范围,好的标题能对文章起画龙点睛的作用。要提炼好观点和标题,必须注意做到三点:一是仔细研读背景材料,认真领会材料中的观点。二是联系教材知识,找出材料观点与教材知识点的结合。三是将材料观点上升到应有的高度。 第二层次,论证为什么,即要求我们对提炼的观点进行理论联系实际的说理论证。论证过程包括两大要素:①要有论据。论据是说明观点的理由和根据。它可以是一定的道理或理论,也可以是联系实际的事实材料。②要做到观点和论据的统一。写好论证过程,要注意做到四点:一是回归教材,从教材知识中找出最能说明观点的理论论据。二是联系实际,引用有关事实材料或引入背景材料中的有关内容,作为观点的事实论据。三是理论论证和事实论证,两方面缺一不可。四是努力揭示出观点和论据之间的内在联系。 第三层次,我们怎么做,即要求我们在论证说理的基础上,联系实际,提出主张(措施),指出青少年应怎样做。这部分内容是小论文的落脚点,不可缺少。写好这部分内容,要注意做到三点:一是联系实际要结合论证内容,或联系我国国情实际,或联系青少年个人实际。如果在论证过程中已经联系实际,也可从略。二是提出的主张(措施),要结合国家的方针政策或法律法规。三是青少年怎样做应紧扣文章内容要求。
214 评论(15)

相关问答