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如何评论论文是否优良作文初中

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xiaomi8796
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ZHsmileGO

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或者自己有什么启发,常规的:首先简述文章内容;其次谈感想(可以就文章作者的意图, 或者对某一细节进行评述,或者对人物或事件发表看法),可赞扬/批评/提出问题,皆可能写出好的文章的人必然会有自己的思想体系,我想首先要给自己“寻找”一个思想附体通俗的说是一种信仰,无论是中国传统文化精粹,还是五四之后从西方舶来的现代主义,甚至是所谓的后现代主义等等,选择其一或是其中的一个分支,作为自己写作的思想支柱,这样就会形成自己独立的思想体系,比如徐不老就明确表示他的“研究成果”是“官僚是万恶之首”,虽然我对他的这种观点不敢苟同,甚至还“颇不以为然”,但是,正是在这种思想构建的支配下,不老才写出很多有力量的文章,达到“刺贪刺虐入木三分”的效果,并在此基础上形成自己的风格,有自己的思想追求,就会坚定自己的立场,不为一些表面现象所迷惑,更不会盲目写作,跟风式地重复别人的观点,特别对于价值观尚未完全形成的年轻的知识分子来说就更为重要,这不单是写文章的根本,更是培养自己独立的文化人格的思想基础,我想多说几句的是,就是对于评论或杂文创作而言,“揭丑”是其生命所在,有评判才会有发展,因此,大多的杂文都延承鲁迅的道路,而发扬鲁迅精神并是一味的模仿鲁迅的写作手法,他的杂文写作他人是学不来的,俺们要学习的,是他的思想和精神,作为中国具有独立文化人格的现代知识分子的楷模,鲁迅是一个文学家,但他更是一个思想家, 就具体创作而言,积累和选材是非常重要的,相信大家都深有体会,我也无需赘言,针对具体的事件或人物来发表自己的观点这是文章的主线,而怎样从一个点扩大的一个面,甚至是一个体,这是些评论中最为重要的问题,从现象说到本质,文章写作要有逻辑,这样才能告诉读者文章想要表达的东西,虽然一些纯评论文章读起来很枯燥,但这样的文章却很有力度,能够看到作者的真工夫,现在的很多评论,无论是纸媒上的还是网络上的,所揭示得问题人们大都能够看出,真正写得很深刻,没有多少,这样就产生很多的文字垃圾来重复着已经重复过多遍的观点,必需明确的一点是,评论,不是作者发泄感情的工具,在很多的评论文章中俺们都能发现一个强烈的“抒情主人公”的造型,最初发现这个通病是在我写作的时候,这种文章作者写起来是十分容易的,而且感觉很过瘾,而读者读起来也很过瘾,但是这只是表面现象,真正把文章推向一个高度靠的并不是作者的愤怒程度,俺们不否认文章需要感情,但这个感情必须得跳出作者的主观情绪,需要表达一个客观事实,鲁迅曾说他的杂文经报刊发表需要编辑抽删三四次,而俺们读起来依然是那么有味道,当今的一些杂文恐怕经过一次就形同白开水,我想俺们写这样的文章只是有自己“儒雅骂人”的暂时的壮阳药,因为它的存在,文章被冠以深刻、幽默、辛辣等光环,而这实质上,这也只是阳痿患者自鸣得意的意淫而已,就此而言,凭栏论世的那句“与其空发牢骚,不如伏案成文”的号召口号,本身就导向就错误,有人说现在的杂文和时评打起架,如果真要把它们当作两种小的文体区分开,那么,我想它们是可以互相借鉴的,一篇好的评论应该是理性思维与感性思维的结合,这种结合必须是合理的,过分强调任何一个方面都会削弱文章的感染力,每个作者都有自己的风格,而这些迥异的风格却都表现出相同的味道,这种味道就是评论的一大魅力所在,这种魅力更是评论在文学本体中的生命力,写作要创新似乎是近来提的一个很响的口号,也是在当今文字垃圾大量出现的情况下作者做出的一个选择,《杂文选刊》去年曾组织一次大规模的“新杂文写作”,而就其选登的优秀作品来看,它们的新主要还是在形式上,内容上的创新似乎已经到“山穷水尽”的地步,靠以维持的是选材上的新颖,因此,创新也是众多作者的一个难题,不过俺们不能一味的求新而把文章的根本忘掉,求新也不能走向媚俗的道路,当今文坛 “拳头加枕头”大行其道,作为评判文体的评论,更不能向这种吸引旁人眼球的写作方式“挥手致意”,一个作者风格的展现靠的是他的语言,每各人都有的语言风格,这和作者本身的文字积累有关,我个人观点,评论还应以洗练的语言为主,不应过多的粉饰,河边漫步兄的文字在且听受到大家的认可,有着自己的风格,很新颖,可读性也很强,但我总觉得作者在文中过多的语言修饰削弱文章的力度,一篇好的文章,必须是删改得不能再删的地步,使得每一句话每一个词都能达到它的效果,文章在投稿前作者要有耐心,把自己的每一篇文章仔细修改,现在在网上码字不比用钢笔写作,但我想一篇文章的出炉是要经得起历练的,就自己的文章来说,还远远还不到火候。

如何评论论文是否优良作文初中

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guqz6701

主要是从写作角度对全篇论文作出评价。评价要点是:1.观点是否正确、鲜明;2.论据是否充分;3,分析是否全面;4.结构是否合理;5.语句是否通顺;6.有无现实指导意义。下面是《对制止中小学乱收费现象的几点思考》一文的评语:本文能理论联系实际,对当前中小学乱收费现象的表现及其产生原因作了较全面的和较为深刻的分析,并提出了制止措施,对实际工作有一定的参考作用和参考价值。论文论点鲜明,结构合理,条理分明,论据较充分,语句通顺,文笔流畅。
114 评论(11)

why99hx

选题符合专业的目标和特色,而且选题很具有针对性和现实意义。文章结构安排合理,层次清楚,写作是参考的相关文献资料与主题联系紧密,而且参考的资料比较新,在写作的过程中作者较好地运用专业知识来分析,再论证过程中,主要用理论论证和事实论证。但文章不足之处在于语句表达不清晰,论证还不够深刻充分,创新点还不够。总体上符合毕业论文要求。这是论文评语怎么写的范文。
325 评论(10)

jubaomei

作文开头: 1、文章开头简而得当,通过环境描写来衬托人物心情,十分艺术化。 2、开头简明扼要 3、文章开头新颖,具有先声夺人之效。使读者一见面就能对人物产生…的印象。 4、文章开头引人入胜,吸引读者。…点面结合,使文章生动,具体,详略得当。 5、文章语言生动丰富,可读性强。 6、开头出手不凡,吸引读者 7、开头打动人心,具有真情实感。 8、文章开头交待得十分清 楚,起到总领全文的作用。 9、文章选材新颖,激起读者读下去的欲望。 作文过程: 1、以饱满的激情,描写了…… 2、重点突出,详略得当,内容具体。 3、比喻贴切,用词生动。 4、文章语言通俗易懂,贴近生活实际,读来令人倍感亲切。 5、…以轻松愉快的语气,向我们娓娓道来,令人回味无穷。 6、叙述自然生动、结构紧凑,衔接自然连贯,中心突出。 7、对于景色的描写,语言简练而准确,联想则为触景生情,情景自然融合。 8、通过丰富人物的语言和动作,衬托出人物的思想品质。 9、文章边叙事边抒情。 10、充分运用动静结合的写法,并辅以比喻、拟人等手法 11、小作者观察仔细,叙述时井然有序 12、一些精妙词语的使用,无形中为文章增添了不少情趣。 13、文章清逸婉丽、流畅连贯,尤其人物语言幽默风趣 14、文章想象合情合理, 15、通过生动、形象的语言的描绘,使读者仿佛置身于梦境一般。 16、文章线索明朗,主题突出,紧紧围绕…进行。 17、细节描写颇具匠心。极富功底。 18、对人物的语言、神态、动作等,进行精心细腻的描绘,这是本文的一大特色。 19、描写细腻,生活气息浓厚,遣词造句准确传神。 20、,语言准确,鲜明、生动,内容极其丰富具体, 21、事例叙述得生动具体,人物的言行符合各自身份特点。 22、文章来源于生活,因此语言虽然不怎样优美,但却真实有趣,写得入情入理 23、文章将…写得细致入微 24、语言活泼明快,富有情趣。 25、大量采用生活中的口语,使文章更显自然亲切。 作文结尾: 1、结尾恰到好处地点明中心,语言朴实而含义深刻,耐人寻味。 2、以感受开关,以感受结尾。这样便使文章前后照应,首尾连贯,同时又使文章主题回环复沓,感染力极强。 3、结尾处对人物的赞美,情真意切,感人至深。 4、文章含蓄的结尾,既点题,又耐人寻味。 5、结尾处集中表达情感,既照应开头又总结全文。首尾连贯,一气呵成
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Icy_fan

包括以下几个方面:1、主题鲜明(必须切合作文要求),主题一旦跑题,作文分数必然不会高到哪里去,一句话,“审题要准,扣题要狠”2、写作方法:这方面是贯穿作文主题的,要全局通观。议论文主体即论述,,行文中采用比喻论证,举例论证(名人事迹),正反对比论证(尤具说服力),名言警句的引用论证等手法,增强文章说服力3、结尾再扣主题进行文章论点小结,实现首尾呼应,使文章结果紧凑4、有一些小方法可以帮助提高分数,如在开头与结尾可以运用比喻,排比,反问等手法,增强气势,但切记,不要太长,抬繁琐,一般三到四行即可,如果引用名言做题记的话,就没必要再用这个方法了,这样会显得很重复
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