zeable
工业设计工程专业考研初试科目分为统考科目和专业课，往年工业设计工程专业考研初试科目为： (101)思想政治理论。 (204)英语二。 (337)设计概论。 (994)设计基础。参考书目：《世界现代设计史》王受之；《工业设计史》何人可；《工业设计概论》许喜华；《工业设计思想基础》李乐山；《人因工程基础与设计》孙远波；《设计材料及加工工艺》江湘芸；《设计心理学》诺曼《情感化设计》诺曼《IDKAOYAN工业设计教育北京理工大学理论考试专辑》 
01宁波大学设计学考研招生数据招生数据报录比宁波大学是这几年才有的硕士点，考的人数不是很多，2020年的报考人数是设计学35人，招8个人（不含推免），艺术60人报考，招19人（不含推免），2020年的国家线是347，宁波大学打分高一点，设计学最高分421，最低分392，艺术最高分423，最低分380。报录比大概3:1（注意报录比会随着每年报名人数和招生的人数变化而变化，具体根据宁波大学官网查看）02专业目录与参考书目招生目录2020宁波大学专业目录考试大纲参考书目2021年宁波大学硕士研究生招生考试初试科目考 试 大 纲科目代码、名称: 766设计史论 一、考试形式与试卷结构 （一）试卷满分值及考试时间 本试卷满分为150分，考试时间为180分钟。（二）答题方式 答题方式为闭卷、笔试。试卷由试题和答题纸组成；答案必须写在答题纸（由考点提供）相应的位置上。（三）试卷内容结构本科目共涉及四部分内容：①世界现代设计史（占50%）；②中国工艺美术史（占20%）；③艺术概论（占15%）；④设计前沿分析（占15%）。（四）试卷题型结构名词解释简答题论述题二、考查目标世界现代设计史主要考查工业革命以后，世界近现代设计史中西方各国的主要设计运动、设计风格流派、设计组织、设计师及其作品等；中国工艺美术史主要考查中国传统工艺美术的源流和思想、工艺美术的分类和基本特征以及代表人物等；设计概论主要考查设计的多重特征、设计的类型、设计师等内容；设计前沿分析主要考查考生对当今设计热点以及未来设计发展趋势的分析和评述能力。三、参考教材或主要参考书：王受之世界现代设计史中国青年出版社2015年第2版田自秉中国工艺美术史东方出版中心2018年修订本尹定邦、邵宏设计学概论湖南科学技术出版社2016年修订版03理论真题2020年宁波大学设计史论真题一、 名词解释（7道题中选择5道题作答，每题8分，共40分）1． 知识产权2． 有计划的商品废止制3．流线型运动4．人体工程学5．金银厝6．景泰蓝7．彩陶二、简答题（7道题中选择5道题作答，每题10分，共50分）1．明式家具的设计特点 陶器与瓷器的主要区别 后现代主义设计的形式特征4．宋代五大名窑的艺术特点5．现代主义的设计风格特点6．装饰艺术运动的设计特点7．失蜡法的特点三、论述题：（2道题中选择1道题作答，共60分）1．设计师应该如何应对人类不断发展变化着的现实需求，请举例论述。2．请论述设计与生产的关系。 042020年快题设计真题2020快题设计966真题1、题目：“5G”字符的组合设计设计“5G”字符造型，并以该字符造型为单元进行重复组合设计。5G是当下的时尚话题，“5G改变世界、5G创造未来”体现出人们对5G时代科技发展的期许和未来美好生活的向往。作为抽象的简化了的符号其实是有情感的表现性形式，早已打上深深的时代烙印。本设计应具备科技气质和时代的情感特征。其中，字符造型完整、清新、时尚；组合设计巧妙、新颖、独特；设计方案（草案）体现思路的开阔和拓展的连续；最终设计体现造型、色彩、肌理等形式处理的恰当完整和设计表现的综合美感。2、要求（1）设计分析：结合自己理解，对字符造型和组合设计进行形式要素和设计分析；（10分）（2）设计概念：给出字符造型的形式设计的原则，和字符造型重复组合的组织方法和拓展逻辑，以及希望最终达成的设计效果陈述。（10分）（3）方案深化：完成“5G”字符造型设计，并用此字符造型为单元快速完成重复组合4个方案；选择其中1个方案经过深化、完善，进行完整而具体的表达，作为最终设计。（120分，其中：字符设计20分、组合方案40分、最终设计60分）（4）设计说明：对最终设计进行200字以内简要说明。（10分）草图草图23、其他说明表现形式、表达方式不限。05复试专业设计大纲复试考试大纲2021年宁波大学硕士研究生招生考试复试科目考试大纲科目名称:专业设计 一、考试形式与试卷结构（一）试卷满分及考试时间本试卷满分为100分，考试时间为180分钟。（二）答题方式答题方式为闭卷、笔试。试卷由试题和答题纸组成；答案必须写在答题纸（由考生自带A1大小图纸）相应的位置上。（三）试卷内容结构本科目共涉及五部分内容：①设计分析；②设计概念③设计表达；④设计深化⑤设计说明。（四）试卷题型结构专业设计（考生需自行携带相关绘图工具）。二、考查目标（复习要求）要求考生通过创造性思维，解决考试命题背后所隐藏的设计问题，通过设计表达展示发现问题、分析问题与解决问题的能力，且设计作品应具备一定的生产可行性，并能通过合理的方法与手段进行设计说明。三、参考教材或主要参考书：各研究方向专业核心课程教材为主。06复试比例一志愿上线人数超过招生计划数150%的专业，根据初试成绩总分从高到低并按1:2—1:3比例确定一志愿复试名单，具体比例由相关学院集体讨论后确定，并在学院的复试方案中公布。一志愿上线人数达到招生计划数的120%及以上但不超过招生计划数150%的专业，根据初试成绩总分从高到低并按1:2比例确定一志愿复试名单。一志愿上线人数小于招生计划数120%的专业，按照2019年教育部公布的一类地区（A类考生）复试线执行。
毕业论文，泛指专科毕业论文、本科毕业论文（学士学位毕业论文）、硕士研究生毕业论文（硕士学位论文）、博士研究生毕业论文（博士学位论文）等，即需要在学业完成前写作并提交的论文，是教学或科研活动的重要组成部分之一。其主要目的是培养学生综合运用所学知识和技能，理论联系实际，独立分析，解决实际问题的能力，使学生得到从事本专业工作和进行相关的基本训练。其主要目的是培养学生综合运用所学知识和技能，理论联系实际，独立分析，解决实际问题的能力，使学生得到从事本专业工作和进行相关的基本训练。毕业论文应反映出作者能够准确地掌握所学的专业基础知识，基本学会综合运用所学知识进行科学研究的方法，对所研究的题目有一定的心得体会，论文题目的范围不宜过宽，一般选择本学科某一重要问题的一个侧面。 毕业论文的基本教学要求是：1、培养学生综合运用、巩固与扩展所学的基础理论和专业知识，培养学生独立分析、解决实际问题能力、培养学生处理数据和信息的能力；2、培养学生正确的理论联系实际的工作作风，严肃认真的科学态度；3、培养学生进行社会调查研究；文献资料收集、阅读和整理、使用；提出论点、综合论证、总结写作等基本技能。毕业论文是毕业生总结性的独立作业，是学生运用在校学习的基本知识和基础理论，去分析、解决一两个实际问题的实践锻炼过程，也是学生在校学习期间学习成果的综合性总结，是整个教学活动中不可缺少的重要环节。撰写毕业论文对于培养学生初步的科学研究能力，提高其综合运用所学知识分析问题、解决问题能力有着重要意义。 毕业论文在进行编写的过程中，需要经过开题报告、论文编写、论文上交评定、论文答辩以及论文评分五个过程，其中开题报告是论文进行的最重要的一个过程，也是论文能否进行的一个重要指标。
