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智能手机拍摄难度指数★★★☆☆（手机有足够的存储空间会使用视频处理软件）1、工具与软件：智能手机、白纸、笔、相关教学演示文案2、方法：使用智能手机对教学过程进行录制3、注意：可在他人帮助下进行拍摄，也可使用方法一种的黑/白板进行录制手机拍微课的五点建议：1、选好拍摄角度。一个手机一般拍正面。两个手机一正一侧。三个手机一全景一正面一侧面。2、使用手机支架。手机不能手持，需要架好支架。3、调整灯光照明。如果是晚上，可用两盏台灯，一左一右打灯，注意脸部光线均匀。4、声音单独录制。尽量用录音笔单独录制声音，这样有问题可以单独处理。5、简单进行编辑。将几路视频作简单编辑，可以尽量以一路视频为主，恰当插入其他角度的视频即可。 
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微课的制作方法微课制作方法之一摄像机加白板工具：DV录像机、白板（黑板）、粉笔、其他演示工具对象：整个微课教学实施过程制作过程：第一步，针对微课主题，进行详细的教学设计，形成教案;第二步，利用黑板展开教学过程，利用便携式录像机将整个过程拍摄下来;第三步，对视频进行简单的后期制作，可以进行必要的编辑和美化。微课制作方法之二录屏软件加PPT采用这种方式拍摄微课，需要用到的工具主要包括：电脑、耳麦（附带话筒）、录屏软件。被拍摄对象主要是可以在电脑屏幕上显示出来的界面（即教学内容），例如PPT、word演示界面、画图工具、其他一切和教学内容相关的软件界面。微课制作方法之三视频+绘画纸+后期编辑工具：可进行视频摄像的手机、平板电脑、白纸、绘制工具……。对象:纸笔（具）结合演示、书写、讲解的教学过程。制作过程：第一步，针对微课主题，进行详细的教学设计，形成教案；第二步，用笔在白纸上进行画图、书写、标记等教学，并在别人的帮助下，用手机将教学过程拍摄下来。拍摄时，要保证语音清晰、画面稳定、演算过程逻辑性强，解答或教授过程明了易懂。第三步，如需要，可进行编辑和美工处理。微课制作方法之四录屏软件加手写板加画图工具工具：摄像机或带有视频摄像的手机、手写板、相关软件。对象:手写笔、板结合的演算、书写、绘图的可视化教学过程。制作过程：第一步，针对微课主题，进行详细的教学设计，形成教案；第二步，用电子笔在手写板上进行演算、画图、书写、标记等教学，并在别人的帮助下，将教学过程拍摄下来。拍摄时，要保证语音清晰、画面稳定、演算过程逻辑性强，解答或教授过程明了易懂。第三步，如需要，可进行适当的编辑和美工处理。微课制作方法之五视屏录制加后期编辑工具：摄像机、录像机、非线性编辑系统……。对象:突出重点，突破难点；纸笔结合演算、书写和其它技术应用的可视化教学过程。制作过程：第一步，针对教学的重难点，进行教学设计，形成教案；第二步，根据教学设计进行试讲。第三步拍摄。拍摄时，要保证语音清晰、画面稳定、演算过程逻辑性强，解答或教授过程明了易懂；第四步，根据教学设计进行后期编辑。
在手机软件商城搜索“微课宝”，点击下载即可。使用方式点击下载好的微课宝APP之后，会出现下图界面，选择“微课录制”即可。选择界面录制界面有很多工具，每一个工具都有很多功能，我们一起来了解下。录制界面1、录制点击页面上方的视频录制按钮，开始录制，支持中途暂停。同时可根据自己的情况设置录屏的尺寸（全屏、16：9、4：3）。注：确认录制后，系统会自动接受语音，请确保录制环境的安静。2、笔支持红、黑、蓝三种颜色的笔触。双击笔触按钮，可以调出笔触的样式，设置其显示的大小。3、图形支持多种图形的使用（平面图形、立体图形）使教学的演示更加方便清楚，学生更容易理解知识点。4、教鞭设置了多种样式，可根据教学情况选择合适的教鞭样式与大小。教鞭的使用可以牵引观看者的视线，集中学习者的注意力。5、放大，缩小，漫游选中手掌图像选项可放大（双指向外扩张），缩小画面（双指向内靠拢）。选中漫游选项，以整体移动屏幕上的图片，笔记，图形等。6、文件导入支持导入ppt、word、pdf、音频、视频（导入视频需要开通会员）、图片等文件。可上传试卷、课件等教学资源进行讲解，方便快捷。7、消除操作痕迹第一可使用橡皮擦，进行消除（双击橡皮擦按钮，可调节橡皮擦擦除的范围大小）；第二可使用撤销上一步操作功能。8、即时分享录制微课之后，可以及时分享（QQ、微博、微信等多种社交平台）。学习者可根据自身的情况选择平台观看。不足：微课录制结束后，想要对再次对微课进行剪辑、添加封面、删除片段操作需要开通会员。因此请大家在录制微课的时候就计划好每一步哦，防止后期再次加工。
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你可以下载一个WPS office办公软件，跟电脑上的操作差不多的，很好用。
