1，In semesterferien habe ich immer dieses GJeden Tag ist so Sinnvoll und davon habe ich so viel Spass Weil ich Deutchepruefung machen muss，die Hauptsach fuer mich ist tags und tags Deutsche zu Aber wenn ich noch Zeit habe，mache ich auch ein bisschen SWenn ich keine DeutschePruefung habe，war mein tag so:Ich stehe morgens 8Uhr 30 9Uhr ist mein FIch esse gerne Brot und JDann fange ich an，ins Internat zu Ich lese die Nachrichten von meinen Studierenden，chaten mit ihr，oder Onlinespiel Nachmittages siehe ich haeufig entweder Film oder FWegen des Studium meines Faches muss ich ueber 100 Filme in Jedes Jahr Fuer ist Film zu schauen ein Teil Von Mein Studium，ist das nicht schoen?Normalerweise sehe ich 3 Filme jeden TIch lieber Komödie und LNachmittag 5 Uhr gehe ich zu ABei Abendessen mag ich sehr gerne Fleisch und RNach dem Essen sehe ich haeufig Fernsehen oder FUm 11 Uhr gehe ich ins Bed，Roman zu Um 12 Uhr schlafe ich Manchmal gehe ich auch mit meinen Freunden Wir gehen shopping oder Mein Tag ist 最后这句你自己写吧 不是我不会写 而是我实在不觉得啥平淡还充实的。下面那个你自己写吧 受累我在打听下 你今年几岁了？
Heute bin ich um 6 Uhr Nach dem Frühstück habe ich mit meiner ersten Aufgabe begonnen， deutsche Nachrichten im Internet zu Gleichzeitig hörte ich auch Radio， zwar habe ich nicht so viel Das Wetter ist heute wirklich sehr schö Deswegen habe ich entschieden， dass ich zu Fuß zum Einkauf Bei Rückkehr nach Hause konnte ich leider nur mit dem bus zurückfahren， da ich Sachen für eine ganze Woche gekauft Nach einer kurzen Pause war schon 11: Die Zeit ging so schnell， dass ich wieder Mittagessen kochen Ich mag chinesisches Essen，weil chinesisches Essen sehr gut schmeckt und auch sehr gesund In der letzten Woche habe ich mit meinen Freund einen Termin ausgemacht， dass wir heute am Nachmittag zusammen zur Mediamarkt Ich brauchte ein Datenkabel für meine H ich fand，per Bluetooth ist die Datenübertragung wirklich zu Man braucht ein effizientes Leben，oder? JA! Endlich habe ich eins Es kostet 30 E Leider habe ich noch keine Erfahrung mit dem Ebay， sonst wäre es noch 16句了。 Plötzlich hatte mein Freund R Vielleicht hat er auch mittag chinese food Normalerweise lässt sich chinesisches Essen schneller verdauen als was Ich habe ihm dann zum Essen eingeladen， aber war nicht besonders， nur ein Dö Er war sehr zufrieden Um 5 Uhr war ich wieder zu H Mein Freund war auch nach Hause Das Dönner war zu viel für Ich gab das Abendessen einfach Das Datenkabel habe ich getestet， lief Endlich konnte ich bisschen entspannen， oder? NEIN! Morgen habe ich noch eine PrüHätte ich doch das nicht Der frühe Vogel fängt den Wurm! Ich bin wahrscheinlich zu spät Aber es gibt doch noch ein Sprichwort: Abends wird der Faule 今天早上我6点钟就起来了。早饭后我开始了我第一个任务，上网阅读德语新闻。同时我也听广播，虽然我理解不了多少。今天天气不错，所以我决定步行去购物。只可惜我回来的时候必须乘公车，因为我买了为一周做准备的东西。 短暂的休息后，已经11点半了。时间过得太快了，必须开始做中午饭了。我还是比较喜欢吃中餐，因为中餐好吃而且还很健康。 上个星期和同学约好，今天下午一起去数码世界。我需要一个手机数据线。我认为蓝牙的传播速度还是太慢了。我们难道不需要一个高效率的生活吗？好了！终于买到了，花了30欧元。可惜我没有在易趣上购物过，不然就更便宜了。 突然，我同学饿了。可能他中午也吃得是中餐。一般来说中餐比其它的消化得快。我邀请他一起吃些东西，没什么特别的，也就是一个土耳其大饼。他很满意。 5点钟我就回来了。同学也回家了。那个土耳其大饼太多了。我直接就放弃晚饭了。数据线我测试了一下，没有问题。终于可以放松一下了吧。但是突然我想起来明天还有一个考试。糟糕！我要是没有忘记就好了呀！早起的鸟儿有食吃！我估计我是来不及了。但是也有一个谚语说，懒人也只有晚上才开始努力。
Die Beziehungen zwischen dem Menschen und seiner Umwelt scheinen auf den ersten Blick eine Frage der Praxis zu sein: Was müssen wir tun， um unser Handeln ökologisch sinnvoll und nachhaltig zu gestalten? Die Suche nach der "richtigen Praxis" mündete bisher vor allem in Appellen an die Vernunft und scheiterte Aus der Perspektive moderner Differenztheorie erscheinen sowohl Gesellschaft als auch der Mensch als unabhängige und autonome Systeme， die sich nur schwer durch ihre Umwelt irritieren Wir brauchen einen neuen Blick auf die Zusammenhänge zwischen Gesellschaft， Mensch und Umwelt: Der vorliegende Band untersucht diese Zusammenhänge und schlägt neue Wege für ein Verständnis der Mensch/Umwelt-Beziehungen vor， die ihre Anwendung unter anderem in der aktuellen Global Change-Forschung Gleichzeitig leistet die Arbeit einen wichtigen Beitrag zur Diskussion über eine gemeinsame theoretische Fundierung von natur- und sozialwissenschaftlich ausgerichteter G -------------------------------------------------------------'Herausforderung Transdisziplinärer Umweltwissenschaften' / Tagung der Universität und des Institutes für sozial-ökologische Forschung (ISOE) FRANKFURT Ganz gleich， ob es sich um die Belastung von Gewässern durch den Einsatz von Chemikalien， den Klimawandel durch Treibhausgasemission oder die Erosion von Böden durch Intensivlandwirtschaft handelt - Umweltprobleme sind auch immer gesellschaftliche Probleme! Die Konsequenz: Umweltprobleme fordern selten nur eine Disziplin， sondern überschreiten in der Regel die fachliche Ordnung des wissenschaftlichen Wissens; sie sind transdisziplinäIm Rahmen der Tagung "Herausforderung Transdisziplinärer Umweltwissenschaften" soll am Beispiel der Chemikalienproblematik verdeutlicht werden， vor welchen neuen Herausforderungen die Umweltwissenschaften heute stehen und wie ihnen mit einem transdisziplinären Forschungsansatz begegnet werden P Walter Giger (ETH Zürich) referiert zur Chemikalienproblematik der Zukunft; P Wilhelm Püttmann， Universität Frankfurt， wird das Kompetenznetzwerk MOMUS D Florian Keil präsentiert erste For-schungsergebnisse des MOMUS-Projektes INTAFERE (Integrierte Analyse von mobilen， organischen Fremdstoffen in Fließgewässern)， wobei das besondere Gefährdungspotenzial derartiger Fremdstoffe im Mittelpunkt MOF (Mobile organische Fremdstoffe) sind in vielen alltäglichen Materialien wie Kunststoffen， Schaumstoffen， Körperpflege- und Arzneimitteln Über Verbrauch und Entsorgung gelangen sie in die Abwässer und werden mittlerweile verbreitet in Fließgewässern in umweltrelevanten Konzentrationen Das Untersuchungsgebiet von INTAFERE ist das Hessische Ried - eine Region von zentraler Bedeutung für die Wasserversorgung des Rhein-Main-Gebietes!Das Kompetenznetzwerk 'Modellierung von Mensch-Umwelt-Systemen' (MOMUS) hat es sich zum Ziel gesetzt， durch die Bearbeitung konkreter Probleme aus den Kernthemenfeldern Wasserversorgung und Wasserqualität innovative Forschungsmethoden für eine transdisziplinäre Umweltforschung zu MOMUS ist ein seit drei Jahren vom Hessischen Ministe-rium für Wissenschaft und Kunst gefördertes Kooperationsprojekt zwischen der Universität Frankfurt am Main und dem Institut für sozial-ökologische Forschung (ISOE) Gegenwärtig vernetzt es Kompetenzen aus den universitären Fachbereichen Geowissenschaften/ Geographie， Biowissenschaften， Informatik und Mathematik und mehreren Forschungsbereichen des ISOE
