片甲不留111
就是要把思政元素与上课课堂内容结合起来 
课程思政是时代发展的要求，是新时代教育课程教学理念的创新与升华。要做好专业课程的思政建设，可以从以下三方面融入思政元素：一、教学理念的思政化，明确教学的第一目标是立德树人，要将学生培养成就要高尚情操和崇高职业道德的现代化人才，在这过程中要将学生个人素养的提升和职业道德的养成同社会主义核心价值观有机结合起来。二、教学内容的思政化，从课程内容的背景进行思政教育。在讲述课程所属行业的背景、发展历程以及典型人物案例时，可以结合时代背景和国家发展，讲述我国在相关领域的发展成就、相关历史人物的励志故事以及一些历史往事，培养学生的使命感和责任担当。三、教学实施过程的思政化，在教学过程中，多设置一些让学生实操体验的环节，培养学生养成科学严谨、团队合作、勇于探索、敢于创新、勤于思考的优良作风。
确定思政主题，找准切入点。可以以“工匠精神”为思政主题，在专业知识讲解和实训环节中融入相关元素。例如，在讲解“邀约带客户看房”时，结合现实案例融入“诚实守信、严谨负责”元素，以利于学生形成正确的职业道德观。在把握融入的最佳时机。教师应根据具体课程的内容和特点，深入挖掘思政元素融入的最佳时机。一般而言，学生产生心理共鸣、情绪低落或情绪
