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古人曰：“读书破万卷，下笔如有神”这是古人论及读和写的经验，从中我们可以看出阅读大量作品对于提高实际写作能力的重要性正所谓见多才能识广，只有在心中积累了丰富的素材，孕育了充沛的情感才有可能妙笔生花鲁迅在《给颜黎明的信》中也说过：“必须和蜜蜂一样，采过许多花，这才能酿出蜜来，倘若叮在一处，所得就非常有限，枯燥了”这也告诉我们同样的道理，那就是大量进行课外阅读是习作的重要条件，所以我们要多读书，读好书，注重读书方法，开发和培养自己的创造性思维读书先要熟读，把一本书或一篇文章反复地读，而且要边读边思考，善于提问，学起于疑嘛读书关键是要把所读的内容读懂、读透如果把你对文章的所有疑惑提出来，并且读了文章能正确地解决这些问题读完后，还要回忆一下所读的内容主要写了什么，那就算读懂了要想把文章读透，还是反复地读，要能使得书上的话都像我自己讲出来的一样接着就要用精读的方法，认真思考，使得书中的意思像我自己想出来的一样，这样读书才有收获有时读书还需要在书中画出关键词语和精彩的语句读书最好的方法就是作读书笔记把优美的词语和精彩的句段都摘抄下来不仅是这些，最重要的一点就是读了文章之后，你有什么感受、想法，想清楚，理清楚，写下来，并且能够联系实际生活谈点认识，达到用读书指导生活的目的这样才能算把书读透了读书不仅要有质量，也要有数量，只有多读书，认真读，才叫“读书破万卷”认真读好书，就是建起了通向作文彼岸的桥梁只有书读多了，作文才能写得好有时我写作文，就像有神助一样，哗啦啦一下子倾倒出来，好爽啊还有多观察、多实践，这些都有利于写作具体到一篇作文的时候，要懂得“凤头、猪肚、豹尾”的道理，也就是说文章的开头要优美，文章的重点要具体而精彩，文章的结尾要苍劲有力“文似看山不喜平”这句话是很有道理的，文章要写出波折，要写得一波三折，才能使文章更精彩，更生动总之只有读书破万卷，才能达到下笔如有神的境界 
读书好，多读书，读好书。响应月色的召唤，泡一杯清茶，位于绿树之下，书香作伴，何等惬意！作文网 现在的书市场，鱼龙混杂，需要我们明辨是非。读书，就应取其精华，去其糟粕，切不可因有“坏”而将“好”拒之门外。书的好处，是众所周知的，比如：开拓视野、陶冶情操等。可同样也有坏处，有的书不但影响学习，而且会诱使广大青少年走上歧途，深受毒害。可见，任何事物都有双面性，只有全面的看待，不“盲人摸象”，方可免受其害。看书，需要有选择性、时间性。虽说饶雪漫的疼痛、安妮宝贝的细腻、郭敬明的华美都很动人，《沙漏》的扣人心弦，《泡沫之夏》的感人肺腑都令人神往，可毕竟，这些也都只是课外读物，应该是在学习之余阅读的，不能因此而耽误学习、荒废学业。作文有时候，书就像生活中的甜品，没有它，生活不成问题，有了它，生活便更加多姿多彩。或许，现代的生活让我们遗忘了很多东西，而那些古典名着却让我们“重温旧梦”。从《红楼梦》里感受到了凄美的爱情悲剧，从《水浒传》里明白了侠肝义胆，从《三国演义》里体验到尔虞我诈，从《西游记》里又看到了神话色彩。这些，也许没有现代小说那么深入人心，却给人一种独特的古典美。这种美，大方亦婉约，温柔亦豪爽。作文书，就像山，沉重敦厚，令人流连往返。学，就像海，广阔无垠，毫无边际。书山有路勤为径，学海无涯苦作舟！书，简单，一个字：好！书，复杂，千言万语也道不明。
谈读书 书籍是人类数百年来无数聪明才智的载体，它记录着人类记几十年的知识教训。随着社会发展，社会上形形色色的书卷也日益繁多。当我面对如排山倒海般袭来的“书山书海”，不禁会想，我们为什么读书。 高尔基说过“书籍是人类进步的阶梯。”人为生存，为了考学，拼命的读书，有人甚至说书籍是生计的敲门砖，有了事业即可不要书。对于这一观点，我不敢苟同，正如培根所说，“读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，物理使人深刻，伦理使人庄重，逻辑使人善辩。”在我看来，读书的目的并不在于为考试，而在读书，若只为考试而读，那变是读死书。我认为，读书的真正目的应是以下四点： 第一，读书让人获得知识。这是最浅显的作用。 我们从小到大所读的教科书目的也大于此。它让获得丰富的知识，获得渊博的学识，也让人们得到学位和工作，这些无足轻重的“副产品”。这一层的读书只是为了生活和学识。不可否认，知识的获得也是十分重要，毕竟“熟读唐诗三百首，不会作诗也会诌”吗？ 第二，读书让人提高修养。 阅读一本好书，正如同一位知识渊博的学者谈话，“他”的语言中无不闪烁智慧的火花，无不传答着高尚的修养，从一本书中学到的修养，提高的品格，远比在生活磨砺中体会的深刻，体会的彻底。正如林语堂所说的如果读者获得书中的“味”，他便会在谈吐中把这种风味表现出来，如果他的谈吐中有了风味，他在写作中免不了会表现出风味来。着此间浅移默化的“味”，不正是在读书中体味的素养吗？ 第三，读书让人开阔视野。 人生活的范围有限，限制于空间与时间的连锁中，当他只能同身边的交谈，他的认识是肤浅的，他的学识是简陋的。但当他打开一本书，时间，空间便再不能限制于他，他可以坐在家中看到世界各地，品味古今中外，他可以体会古战场上“马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊”的宏大，可以体会大草原上“风吹草地牛羊”的生机；可以体会黄昏下“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家”的忧；可以体会“白日放歌需纵酒，青春作伴好还乡”的欢喜。在书中人可以翱翔于智慧的天空，他的视野也不会只存在于一省，一市，一县，一国而是整个宇宙整个空间。着也许读书所换来的乐趣吧。 第四，读书让人明白事理。 韩愈曾说“人非生而知之者，孰能无或？”我想最大的疑虑也莫过于不明事理吧，读书里的名人，也许刚好可以找到答案，看世界名人的作人处事，从中可以学到许多方法，对于明白事理，应是非常重要的吧。 在书籍中品味知识的博大精神。在书籍中培养修养的文雅得体，在书籍中开拓视野看大千世界，在书籍中学做人处事的方法道理。这也许是读书的真正目的吧。
