陈阿久
中考中对议论文结构把握的考查往往以理清层次的方式出现议论文的层次一般是“提出问题——分析问题——解决问题”，即“引论——本论——结论”在分析问题(即具体论证)的过程中，又常常产生两种变式：并列式(横式)和层进式(纵式)掌握了议论文结构的这些形式，便可以理顺大部分议论文的层次有时中考中也会考虑一些层次特殊的议论文，遇到这种情况时，应首先找到论点，再辨别作者是如何论证论点、从哪些方面证明论点的，然后考虑各方面、各角度之间的关系，这样层次自然分明若是遇到考查议论文中重点语段的层次，还可以通过找出句子，划分其中复句关系分类归纳的方法或是抓住过渡句进行上、下内容的整理的方法，来理清语段的层次 重点及注意点 1．议论文的结构 议论文的整体结构大体可分为三部分： (1)提出问题(引论)，文章开头部分，引出文章要论述的问题； (2)分析问题(本论)，是议论文的主体部分，即运用论据来证明中心论点的部分； (3)解决问题(结论)，即在分析问题的基础上得出的蛄论部分 也可以把议论文的基本蛄构分为是什么，为什么和怎么样 在论证中可以分为两大类，一是逐层深入的论述蛄构，叫“纵式”；一是并列展开的论述结构，叫“横式”其他各种结构是从速两种结构中派生的如“横式”中可派生为“并列式”、“对照式”、“总一分一总”式，“总一分”式，“分一总”式“纵式”的派生式有“层层深入”式、“起承转合式” 2．议论文基本结构形式的特点 (1)“并列式”：在论证中，文章的层次、段落之间是平行的、并重的论据和论据之间也往往构成并列关系如《纪念白求恩》依次论述了白求恩的国际主义精神、毫不利己专门利人的精神、对技术精益求精的精神，这几个层次之间是平行的、并重的 (2)“对照式”：论述中的层或段之间，把两种事物作对照，或用一种事物来衬托另一种事物如《纪念白求恩》中就用不少人工作不负责任等等的不良作风，反衬白求恩毫不利已、专门利人的精神 (3)“总一分一总”式：先列出全文的中心论点，然后对论点分析、论述，最后归纳总结全文如《谈骨气》破题第一句把高度概括的题目扩充成中心论点文章用三个事例分别从三个方面证明“我们中国人是有骨气的”这个中心论点，三个事例作为典型，各突出其中的一个方面最后总结全文，指出无产阶级骨气的具体表现，号召我们克服困难，奋勇前进 (4)“总一分”式：论述的两部分的关系是先总括地说，然后再分别论述如《“友邦惊诧”论》开头从学生请愿一事写起，引出反动电文的论点和论据(总说)，然后批驳反动电文的论点，再推翻反动电文的论据(分说) (5)“分一总”式：先分说，从几个角度论证中心论点；再总说，归纳出结论如《论求知》第二，第三部分都用了先列举分述，后归纳总说的结构形式 (6)“层层深入”式：论述的层次一层比一层推进，一层比一层深入，各层的排列顺序不能调换如《怀疑与学问》．在开头提出论点后，先从消极方面论证，然后进一步从积极方面论述 (7)“起承转合”式；开头破题，引出论述的问题，接着承接开头，阐述所论述的问题；“转”是从各个角度证明论点；最后归纳，就是“合” 
分为立论文和驳论文两类。论证某一论点的真，叫做立论文；论证某一论点的假，叫做驳论文。、议论文的主要特点1、议论文的主要表达方式是议论，即用概念、判断、推理来表明作者的观点，阐明道理；或者批驳别人的错误意见，指出其谬误。因此，它具有说服性。2、议论文的基本结构是由论点、论据、论证三部分组成，即所谓议论文“三要素”。3、议论文的语言是以议论为主，而记叙、说明、抒情等也有，都是为议论服务的。议论文的语言讲究抽象性、概括性和严密性，表达要求准确、中肯、鲜明。议论文的阅读，所选文章内容上侧重于具有人文色彩的文章，比如对学生进行人格、思想、品质、心理等方面的教育。题型由主观题占主导地位，也开始尝试开放性试题。
常见的作文结构类型有总分式结构、并列式结构、分论点列述式、对照式，其中总分式有三种基本形式，分别是先总后分、先分后总和总分总。一、总分式结构文章层次之间是总说和分说的关系。这种关系，有三种基本形式：1、先总后分；2、先分后总；3、先总说，后分说，再总说。无论哪种形式，都应注意分总之间必须有紧密的内在联系，分述部分要围绕总述的中心进行，总述部分应是分述的总纲或水到渠成的总结。二、并列式结构这种结构从若干方面入笔，不分主次、并列平行地叙述事件、说明事物，或以几个并列的层次论证中心论点的结构方式。其特点是将事件、事物或论题分成几个方面来叙写、说明和议论，每个部分都是独立完整的部分，与其他部分是并列平行关系。三、分论点列述式分论点列述式结构是议论文常见的一种结构模式，文章往往在开头提出中心论点，然后以分论点的形式从各个不同的角度来论证中心论点。这种结构式条理清晰、眉目分明。四、对照式结构形式上是一正一反，一阴一阳、一实一虚，在内容上是真与假、好与坏、美与丑、善与恶或用其它对立的两方作对比来发议论、抒感情、记人叙事的结构形式。
