zhengchen
但那些地震的时间，如果你练好热水的话呢，我们都不得不明白，因为这个关于到社会上的事情，所以我们很多东西都不懂，都不能用于评论这个东西。 
趋势：世界格局走向缓和，但天下并不太平，明显呈现出缓和与紧张，动荡与和平并存的局面。特征：1、当今世界政治多极化趋势，呈现一超多强的政治格局。2、经济势力多极化。美国、欧盟、中国、日本经济各霸一方。3、以联合国为主的国际组织作用的不断加强。4、传统安全威胁和非传统安全威胁的因素相互交织，恐怖主义危害上升。5、经济全球化，促进了世界范围内的经济文化交流，也造成了世界各国的贫富不均。扩展资料：当前，世界面临的全球性问题不仅多样，而且多变。要有效、有针对性地应对全球性问题的挑战，首先要深刻认识和把握重大全球性问题及其发展趋势。1、随着全球经济和战略中心的东移，国际权力重构中的权力的失增与秩序的失增并存。秩序的竞争愈演愈烈，变革的呼声愈演愈烈。2、从全球看，霸权主义和强权政治依然存在。地缘政治的回归、颜色革命的蔓延、人权问题的政治化都与之有关。它将严重阻碍合作应对全球问题。3、民族分裂主义仍然是当今世界上最严重的民族问题。一个值得注意的趋势是，当今世界的民族分离主义势力越来越多地利用国际局势的变化为自己谋利益，谋求扩大现有的事态发展。4、国际恐怖主义正朝着全球化、长期性和高技术的方向发展。继中东之后，非洲成为恐怖活动高发区。欧洲和美国国内的恐怖主义威胁正在上升。一些新兴市场已成为国际恐怖主义的目标。5、不平等威胁着政治稳定和人类发展。世界上最富有的85人拥有的财富相当于最贫穷的35亿人的总和。不平等是对人类发展的严重威胁，如果不平等指数超过某一临界值，它就危害发展、减少贫穷以及社会和政治管理的质量。参考资料：百度百科-世界格局参考资料：百度百科-多极世界
第二次世界大战以后，随着世界政治、经济、科技、文化的巨大变革，教育也发生了深刻、快速的变化。这种变化呈现以下特征。 以计算机互联网为代表的信息技术推动人类社会进入了信息时代，引起了人类生活方式的巨大变革。毋庸置疑，它也会从根本上动摇人类的教育方式和学习方式。教育信息化就是基于计算机和互联网的教育内容更新和教育形式变革的过程。它将促进教育从传统的方式，即固定的人、在固定的时间和地点、学习固定的内容，向任何人、在任何时间和地点、学习任何内容的方式的彻底改变。这种转变现在刚刚开始，但它是当代世界教育发展的一个重要趋势，而且其发展速度异常迅速。对此，我们要有充分的认识和准备。
