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ajhbio1978
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luozhuzhu

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●《论刘三姐文化品牌的多维构建》,《文艺争鸣》2008年第11期。●《论文艺制度的合理性问题》,《中国文学研究》2008年第3期。●《文学桂军崛起的意义》,《南方文坛》2008年第1期。●《论文学评价标准的三元构成与建构条件》,《文学评论》2007年第1期。●《论刘勰“意象”的动态创造与三重意义建构》,《山西大学学报》2007年第6期。●《史论结合的<广西文学批评>》,《南方文坛》2005年第4期。●《论作者传记批评的发端及其意义》,《中南民族大学学报》2003年第3期。●《中国文学批评理论的整合和多元发展》,《北方论丛》2003年第6期。●《论中国文学批评论的现代多维视角的确立》,《河北师范大学学报》2003年第6期。●《论刘勰的作者“才略”批评观》,《山西大学学报》2003年第2期。●《中国古代创作思维的“神思”本质的特征》,《湘潭大学学报》2003年第1期。●《中国文学的作者意识萌芽及其批评学蕴涵》,《文学评论丛刊》,南京大学出版社2002年。●《论辨味批评中的言意关系》,《江汉论坛》2002年第5期。●《中国文学批评的“全球化”情结与焦虑》,《社会科学辑刊》2002年第5期。●《“辨骚”与“变乎骚”的批评学意义》,《山西师大学报》 2002年第4期。●《21世纪中国文学批评发展趋向》,《文学前沿》,首都师范大学出版社2002年。●《民族审美人类学》,《民族艺术研究》2002年第4期。●《 “质文代变”的理论内涵及批评学意义》,《贵州大学学报》2002年第6期。●《中国古代作者创作素质构成论研究》,《江西师范大学学报》2002年第4期。●《论社会主义市场经济中文艺批评机制的转换》,《文学评论》2001第3期。●《论民族文化旅游的可持续性发展》,《民族艺术》2001第3期。●《辨味批评的特色和意义》,《古籍研究》2001年第1期。●《论文学批评机制的建立和建设》,《首都师范大学学报》2001年第4期。●《论中国古代批评范畴的类型特征》,《文艺理论研究》2000年第4期。●《文科教材建设亟待改进》,《中国高等教育》2000年第10期。●《论中国古代“见仁见智”的批评差异性》,《山西大学师范学院学报》2000第10期。●《文学概论课程的三维定位及其教学观念的更新》,《中国教育科学学报》,2005/5。●《文学概论课程教学模式的改革与转型》,《中国教育科学学报》,2005/8。●《开拓和创新高师文学概论课程教学论》,《中国科学学报》,2008/11。●《文学概论课程的案例教学研究》,《中国科学学报》,2008/8。●《文学概论课程实践教学的三维结构》,《现代高等教育》,2008/6-7。主编教材●《文学原理》,广西师范大学出版社,2008年。●《文艺学教程》,广西师范大学出版社,2005年。●《文学批评原理》,广西师范大学出版社,2004年。●《文学概论》,广西师范大学出版社,2004年。●《文艺学概论》(主编之一),天地出版社,2001年。●《文学概论》,广西师大出版社,2000年。●《汉语言文学论文写作》,广西人民出版社,2000年。主持课题●《文学批评的核心价值体系构建及其文学评价制度研究》,国家社科项目,2008-2010年。●《广西民族审美文化的现代发展研究》,2006年广西哲学社会科学“十一五”规划项目。●《文学概论精品课程建设与优质教学资源开发》,2005新世纪广西高等教育教学改革工程“十一五”第一批立项项目。●《文学制度及其文学评价机制研究》,2005广西教育厅软科学项目,2006-2009年。●《高师汉语言文学专业素质教育理论与实践研究》,2001年广西教育科学规划项目。●《社会主义市场经济与文学批评发展》,2000年全国哲学社会科学规划项目。

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《中国儿童文学大系---理论》 蒋风 希望出版社《儿童文学理论与实践》 孔宝刚 复旦大学出版社《 中国儿童文学理论批评史 》 方卫平 著 江苏少年儿童出版社《儿童文学理论基础》唐再兴 等主编 南京大学出版社《方卫平儿童文学理论文集》 明天出版社《儿童文学概论》 朱自强 高等教育出版社 (2009-03出版)《儿童文学概论》 黄云生、黄云生 上海文艺出版社 (2001-07出版) 《儿童文学引论》 王晓玉、王晓玉 高等教育出版社 (2008-01出版)《儿童文学教程》也是方卫平的,高教版《 广东当代儿童文学概论》 陈子典 广东高等教育出版社 (2005-06出版) ( 这个是中大的教授 在写作学方面颇有心得)PS陈子典的还有论文集《走向世界——华文儿童文学审视与展望》、《台湾儿童文学·诗歌论》、《儿童文学阅读引论》《王泉根论儿童文学》 王泉根 接力出版社 (儿童文学理论家、我国第一位儿童文学博士生导师王泉根教授的代表性儿童文学论著) 列得比较多,有些也比较旧,可以挑着读,觉得都很好。建议的话,要不可以试一下找找儿童文学中的原型,像比较文学一样对照国内外来写也可以。
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