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简谐振动论文模板

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renjun
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简谐运动随时间按余弦(或正弦)规律的振动,或运动。又称简谐振动运动学:物体的位置随时间的变化规律。(弹簧振子)运力学:物体运动与物体之间的相互作用的内有联系和规律。再看看别人怎么说的。

简谐振动论文模板

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木果乐乐

实验题目】 气垫导轨研究简谐运动的规律【实验目的】 1.通过实验方法验证滑块运动是简谐运动。 2.通过实验方法求两弹簧的等效弹性系数和等效质量。实验装置如图所示。说明:什么是两弹簧的等效弹性系数?说明:什么是两弹簧的等效质量?测定弹簧振动的振动周期。验证简谐振动的振幅与周期无关。验证简谐振动的周期与振子的质量的平方根成正比。【实验仪器】气垫导轨,滑块,配重,光电计时器,挡光板,天平,两根长弹簧,固定弹簧的支架。【实验要求】1.设计方案(1)写出实验原理(推导周期公式及如何计算k和m0 )。 由滑块所受合力表达式证明滑块运动是谐振动。 给出不计弹簧质量时的T。 给出考虑弹簧质量对运动周期的影响,引入等效质量时的T。 实验中,改变滑块质量5次,测相应周期。由此,如何计算k和m0 ?(2)列出实验步骤。(3)画出数据表格。2.测量3.进行数据处理并以小论文形式写出实验报告(1)在报告中,要求有完整的实验原理,实验步骤,实验数据,数据 处理和计算过程。(2)明确给出实验结论。两弹簧质量之和M= 10-3㎏ = N/m = 10-3㎏i m10-3㎏ 30Ts T2s2 m010-3㎏ i m10-3㎏ 20Ts T2s2 m010-3㎏ KN/m1 4 2 5 3 6 4.数据处理时,可利用计算法或作图法计算k和m0的数值,并将m0与其理论值 M0=(1/3)M( M为两弹簧质量之和)比较, 计算其相对误差 。 究竟选取哪种数据处理方法自定.书中提示了用计算法求k和 m0的方法。若采用,应理解并具体化. 【注意事项】计算中注意使用国际单位制。严禁随意拉长弹簧,以免损坏!在气轨没有通气时,严禁将滑块拿上或拿下,更不能在轨道上滑动!【参考资料】1.马文蔚等《物理学》,高等教育出版社,19992.林抒、龚镇雄,《普通物理实验》,人民教育出版社,19823.华中工学院等编《物理实验》(基础部分),高等教育出版社,1981
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jie6789

都可以。如果预先就知道一个超前另一个落后,就用绝对值计算方便;如果预先不知道,那就取第一个相位减去第二个的,其差若大于零,就表示第一个超前第二个,若小于零,表示第一个落后第二个;若等于零,就同相。
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阿忘想有书读

谐振动(1)定义或解释 ①物体在受到大小跟位移成正比,而方向恒相反的合外力作用下的运动,叫做简谐振动。 ②物体的运动参量,随时间按正弦或余弦规律变化的振动,叫做简谐振动。 (2)说明 ①振动中最简单的就是简谐振动。因此,一开始采用(1)中①的讲法来定义简谐振动,是恰当的。在了解了作简谐振动物体的位移、速度、加速度等运动参量的变化规律以后,可以提出(1)中②的讲法,以丰富学生的认识。实际上,物体的运动参量随时间按正弦或余弦规律变化,是物体受到大小跟位移成正比,方向恒相反的合外力作用的必然结果。 ②作简谐振动的物体,受到的合外力和位移成正比这一点,是比较容易理解的,但是对于方向恒相反这一点,初学者并不容易理解,错误地认为在物体由平衡位置向最大位移处运动的过程中,位移是指向最大位移处,这和所受的作用力反向;由最大位移处向平衡位置运动的过程中,位移是指向平衡位置,这和所受的作用力同向;这样似乎外力和位移的方向时而相反,时而相同了。造成这种看法主要是由于不理解简谐振动中,位移始终是指物体相对于平衡位置的位置变化,这就是说,物体对平衡位置的位移总是背向平衡位置。而回复力的方向总是指向平衡位置,所以二者方向恒相反。 ③在教学中,我们还要强调,作简谐振动的物体除了受到大小跟位移成正比、方向恒相反的回复力作用外,不受其他不平衡力的作用,或者说物体所受的合外力大小和位移成正比,方向恒相反。对于既受大小跟位移成正比、方向恒相反的回复力作用,同时又受其他不平衡力作用(如阻力),物体所作振动就不是一种简谐振动。 ④我们一般可以用四种方法去描述简谐振动。 a.动力学方法。即∑F=-kx,a=-kx/m 。 b.运动学方法。即x= Acos(ωt+φ),v= -Aωsin(ωt+φ),a=- Aω2cos(ωt+φ)。 c.振动图线法(略)。 d.矢量图示法,也就是参考圆法。这四种方法分别从不同的角度反映了简谐振动,在教学中不要混淆。 ⑤作简谐振动的物体振幅不变,而且物体的位移、加速度最大时,速度为零;位移、加速度为零时,速度最大。这些事实说明了物体系的势能和动能之间不断地相互转换,而且物体系的总能量保持一定。因此,任何时刻物体系的总能量等于它的势能极大值,也等于动能极大值。即任何时刻的势能
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