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有五种 1、记叙 2、说明 3、议论 4、描写 5、抒情 (1)叙述。叙述是写作中最基本、最常见的一种表达方式，它是作者对人物的经历和事件的发展变化过程以及场景、空间的转换所作的叙说和交代。 (2)描写。描写是把描写对象的状貌、情态描绘出来，再现给读者的一种表达方式。它是记叙文，特别是文学创作中的主要表达方式之一。在一般的抒情、议论、说明文中，有时也把它作为一种辅助手段。描写的手法运用得好，能逼真传神、生动形象，使读者如见其人、如闻其声、如临其境，从中受到强烈的艺术感染。 (3)抒情。抒情就是抒发和表现作者的感情。它是抒情文体中的主要表达方式，在一般的文学作品和记叙文中，也常常把它作为重要的辅助表达手段。 (4)议论。议论就是作者对某个议论对象发表见解，以表明自己的观点和态度。它的作用在于使文章鲜明、深刻，具有较强的哲理性和理论深度。在议论文中，它是主要表达方式；在一般记叙文、说明文或文学作品中，也常被当作辅助表达手段。 (5)说明。说明是用简明扼要的文字，把事物的形状、性质、特征、成因、关系、功用等解说清楚的表达方式。这种被解说的对象，有的是实体的事物，如山川、江河、花草、树木、建筑、器物等；有的是抽象的道理，如思想、意识、修养、观点、概念、原理、技术等。 
论证方式有：立论和驳论 论证方法有：举例论证、道理论证、对比论证、比喻论证、归谬法 1、议论文是议论说理表达作者的见解和主张的文章2、议论文的三要素包括论点、论据和论证3、写简单的议论文，努力做到有理有据考试说明：我们在报刊上、书籍中经常看到的政论文、社论、短评、小评论、杂感、序跋、宣言、声明、开幕词、以及用文字记录下来的讲话稿、报告等都属议论文议论文在“两个文明建设”和日常生活中有着极大的作用我们必须努力学习和掌握这种文体的写法1、议论文的三要素 每一篇议论文，都离不开论点、论据和论证因此，鲜明的论点，确凿的论据，严密的论证，是议论文的三个基本要素（1）论点，是作者对要议论的问题所持的见解或主张，是议论文的灵魂，起着统帅全文、纲举目张的作用确立论点是写好议论文的前提议论文的论点有以下5点要求：①正确写议论文的目的是为了宣传真理、明辨是非、分清正误、区别美丑，所以，思想观点正确是首要的②鲜明作者在文章中必须旗帜鲜明地表明自己的观点，毫不含糊地说出自己的见解，使读者一目了然，明确理解③严密论点的表达必须周密严谨，无懈可击，不给持有异议的人以可乘之机④集中在一篇议论文中，只能提出一个中心论点，全篇文章始终围绕一个论点展开论述，把道理说深说透，解决问题要求集中，也就是要避免发生论点转移，后文的论说跟前文的论点有变化，或者概念上混淆⑤深刻文中提出的论点，应该是作者对于事物的新鲜、独到的见解，能够深入地揭示事物的本质，而不是一般化的老生常谈，以便更有力地说服读者，给人以深刻的启迪写议论文时，要注意把中心论点和分论点交代清楚中心论点是议论文的基本观点，它是全文的主旨和核心，在文章中起主导作用从属论点是说明中心论点的论据，是为中心论点服务的提出论点的形式是多种多样的，一般大致有以下四种：一是开头提出论点二是结尾提出论点三是篇中提出论点四是论点贯穿在全文中通常的写法，以①②两种为主，习作议论文也应以这两种方式为主，然后进而学习后两种写法
文章的主要表达方式有记叙、描写、抒情、议论、说明。1、记叙。记叙是写作中最基本、最常见的一种表达方式。2、描写。描写是把描写对象的状貌、情态描绘出来(包括心理描写、语言描写、动作描写、神态描写、外貌描写、细节描写、环境描写、场面描写等），再现给读者的一种表达方式。3、抒情。抒情就是抒发和表现作者的感情。4、议论。议论就是作者对某个议论对象发表见解，以表明自己的观点和态度。5、说明。说明是用简明扼要的文字，把事物的形状、性质、特征、成因、关系、功用等解说清楚的表达方式。扩展资料使用五种表达方式，作为文章的形式要素，一定要为内容表达服务。一定的内容采用不同的表达来写作，可以产生不同的效果，这就是所谓的表达功能。五种表达方式按功能又分为两大类，即再现客观类和表现主观类。再现客观类包括叙述、描写、说明；其共同点在于反映客观物象。表现主观类包括议论和抒情。特点是表现主观精神。议论表达作者对客观事物的见解，抒情表达的是作者主观的情感。一般议论文的写作，是作者在观察生活发现有社会意义的问题之后，有题而议才写成文章。参考资料来源：百度百科——表达方式
所谓议论就是对客观事物进行分析和评论来直接表明观点和态度的文字，它是议论文的主要表达方式。在文章中，议论常常从叙述或说明中生发出来，同时又去深化叙述或说明的内容。议论常常缘事而发。或感触，或启示，或褒或贬，是非曲直皆为议论。 议论的笔法多种多样： 1、评述性议论。 针对某人某事某物，发表自己的见解，阐明自己的观点和主张，或肯定、赞扬、或否定、批判，态度明朗，色彩鲜明。鲁迅的《藤野先生》，开篇便描述清国留学生留着长辫扭脖子的丑态，结尾一句"实在标致极了"便是评述性的议论。作者以犀利的语言辛辣地讽刺了清国留学生的不学无术、附庸风雅。这种议论方式有较强的针对性。 2、哲理性议论。 语言含蓄，见解独到，令人深思，这种议论方式往往具有启发性。鲁迅先生在《故乡》的结尾处写到:"希望是本无所谓有，无所谓无的；这正如地上的路，其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。"--含蓄隽永，让人回味无穷。 3、抒情性议论。 议论的语言是理性思维的结果，因而也许少了一份灵气和生动，俨然一副冷若冰霜的面孔。其实，议论也是讲究文笔的，也是形象的。上文中所说鲁迅的《故乡》，便是将抽象的"希望"，比作形象可感的"路"，因而生发议论，形象生动。议论中饱含着浓郁的情感色彩，便赋予议论以强烈的抒情性。魏巍写《谁是最可爱的人》选用三个典型事例表现志愿军战士的"可爱"之处，作者在叙述每一件生动感人的事例之后，不失时机，以抒情的笔调，议论生友，一唱三叹，既承上启下，又点明主旨。
