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weiyuhe
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w风满楼

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欣赏《蒙娜丽莎的微笑》有感“蒙娜丽莎她是谁,她是否也曾为爱寻觅好几回,她的微笑那么神秘那么美。”曾经风靡一时的歌声,我们都已经淡淡的忘记,现在想起那个微笑,是否你还会去疑惑这中间的迷,是和蔼可亲的温婉的微笑,是多愁善感的伤感的微笑,还是内在快乐的标志?《蒙娜丽莎的微笑》这幅名画,又称为“微笑”。画中的蒙娜丽莎确有其人。她是佛罗伦萨一位富有的女市民。达芬奇刚开始为她画像时,她年仅二十四岁。据说,在此前不久,蒙娜丽莎心爱的女儿刚刚夭折,因此她整天闷闷不乐。为了唤起模特儿发自内心的微笑,画家一边为她画像,一边请人在她身边奏乐,如此这般千方百计引出了这位美人的一刹那的微笑,仿佛稍纵即逝。你看:蒙娜丽莎嘴角微皱,眉宇舒展,脸部则显示出了刚可察觉的微笑。这微笑似乎是从脸上掠过似的,既显示了她内心的激动,又没有失去安详的表情,显露了人物内心深处微妙的心理活动,引人遐想,令人神往。蒙娜丽莎微笑的神秘之处在于:当你注视她的笑容时,先是看到微笑,既而似乎隐去,然后微笑重新出现,过一会儿再次神秘地隐去。 蒙娜丽莎的微笑,有时候让你觉得温文尔雅令人陶醉;有时仿佛内涵哀愁似显凄楚;有时候又略呈讽刺之状,虽则美丽动人却又有点不可接近。这种朦胧又若隐若现的感觉,就是一种艺术吧。

绘画鉴赏论文1000字高清大图

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拧发条鸦

美术的主要特征是什么:美术是造型艺术中最重要的部分,感知方式上是属于视觉的,在存在方式上要占有一定的空间,因此具有造型性视觉性和空间性 。造型性(塑形,但,不能因此而认为美术只能反映生活的外在现象,对于反映内在的本质,精神,心理等就无能为力。美术作品可以通过艺术形象的外部牲,表现内在的精神,思想,情感和意义等。) 静止性(是静止的,不同于某些艺术种类所创造的可视的活动图像。) 美术的主要类型:绘画(以线条,色彩,块面等造型手段,塑造具有一定内涵意味的平面礼堂的艺术样式。使用的物质材料和技法的不同,分为许多品种,其中主要的是油画,水墨画,版画,水彩画,水粉画,壁画,素描等。油画具有极高的表现力,创造了辉煌成果,对世界绘画的发展也产生了极大影响。油画色彩丰富,能体现色调层次,光线,质感和空间感,能真实生动的描绘一切有形事物。水墨画主要使用墨和水质,中国画是其代表,因此中国画也经常成为水墨画的同义词。主要用线条勾画形象,十分重视笔墨技法,采取散点透视的观察与表现方式,形象创造和画面构图有更大的自由度。因侧重点不同,形成工笔画和写意画。版画是通过制版来印制作品的一种绘画样式。有木刻,铜版,石版,麻胶版,丝网版等。壁画是指绘制在内外墙壁和天顶上的作品。它的制作手段多种多样,除了一般描绘 之外,还有镶嵌,拼贴,雕刻,陶瓷工艺以及综合手段等等。) 雕塑(雕塑是最有实体感的造型艺术类型,雕塑的题材,只适合于可以通过表态形态来表现的内容。从长期的来看,雕塑主要是表现人,特别是人体,有时也可以动物为题材。雕塑形象具有单纯性。还注重发挥材质的审美作用,表现形式上由于实际深度的不同,分为圆雕和浮雕两种类型) 工艺美术(传统工艺美术有陶瓷工艺,金属工艺,竹木工艺,纺织工艺,印染工艺,玻璃工艺,漆器工艺,服饰工艺和石雕,玉雕,骨雕等等。) 现代工艺设计(一方面满足人们对于新的物质产品的需求,同时也使众机械化生产的产品缺乏美感,只须使 工业技术和美术设计结合起来,才能生产出在市场上更受欢迎的产品,同时满足人们对于物质和精神两方面的需要。) 素描的概念(素描是一切造型艺术的基础,是造型艺术中的一门基础学科。) 学习素描为建筑设计,室内设计,装饰设计,规划设计,园林设计,工业造型设计等专业打下了基础。造型艺术的核心是形与色。其中形为主导,色是表达的语言,说明形的因素很重要,列形的色在造型中是无意义的。素描作为造型艺术的一门基础学科,最重要的是培养正确的观察,分析,综合分析,并把它生动,形象的表现出来的能力。 素描的种类(根据绘画工具的不同分类 根据绘画内容的不同分类 根据造型 方法或表现方法的不同分类(结构素描线的粗细,浓淡,虚实,长短,曲直,刚柔,疏密的变化来表现对象的开头,结构,体积,质感空间等变化)明暗素描(通过明暗调子的深浅,虚实,强弱等多种对比和变化的手法来表现和塑对象立体感,空间感质感和光感等。)) 素描的工具:铅笔,能表现丰富细腻的层次,调子色域宽,固定,而且又易擦拭,修改,也能大笔涂抹。 纸:质地分软,硬,粗,细,厚,薄这分。 橡皮:“擦,打,扫,贴,润,提,画”。 画板:大,中小多种型号,初学者用中号画板60cm#45cm最为适宜。 素描基本术语:(形体 结构 轮廓 明暗 空间感,体积感和质量感) 作画的基本步骤与方法:落笔之前 构图起稿 大体明暗 深入刻画 整体调整 静物写生应注意: 如何摆静物。静物在内容上要尽可能协调,合理。如木工的工具和水果茶具不协调。 形体上要有对比。 物体的造型要鲜明,有主有次。物体的色彩应有差异。一组静物必须考虑具有黑,白,所作的事三大明暗层次,同时也要注意它们相互间的轻重分量和位置的搭配。物体质地应有差异。摆放静物时,应考虑到不同质感物体组合在一起形成的对比,如软与硬,厚与薄,光滑与粗糙以及的轻重对比等。 静物写生的基本步骤:选择写生的最佳角度。 具备了和谐的构图,大致正确的形体造型后,把整体的明暗块面作概括的 表示。然后,把静物色彩的黑白灰关系比较一下,按转折的层次在形体中表现出来。这一步也恰 好是画水粉静物时涂大色块。从主体的前景开始,深入具体地象。由于有了初步的色彩明度,现在的重点应是体明暗色调的变化,使其进一步充实起灭,造型更加完整 。盘中的水果具有丰富的中间色彩层次,要注意归纳,概括,使其层次分明,具有立体感。同时要考虑与后面的陶罐,背景布的关系,要把它们之间的距离拉开。 速写的目的是培养画者敏锐的观察力和艺术概括的表现能力,用精练,简洁的笔墨捕捉物体的内在精神。速写是素描的一部分,二者不可侵害,又不能相互代替,它们各有特点,互相促进。 速写可分为速写和习作性速写两种。速写是为积累素材进行的速写,其目的不以提高基本功为主。习作性速写由慢到愉,由静到动,由浅到深,由简到繁,循序渐进的练习方式,反复多次的训练,提高敏锐的观察力和动手能力。 速写的基本要求:速写时面对繁杂的事物,画什么,怎么画,要求画者要精心观察,心中有数。根据自己感受,抓信对象的主要牲,做到胸有成竹地下笔。速写由于时间短,不能把对象作细致的刻画,因而用笔力求洗练概括,自如浏,生动准确。。作画时不能只顾用笔的酒脱,而不顾内容的表现,把线条的作唯一的目的去追求。否则,会导致速写的公式化, 缺乏准确性,真实性。 准确性在速写中一般不作严格要求,由于时间和环境的因素,能与对着物体精描细绘的素描要求相一致。过于强求速写的准确性,势必会产生用笔刻板,生涩,失去其轻松,流畅的韵律。 默写和记忆:默写记忆训练对增强速写的能力,对素描的理解及想象能力大有帮助。在平时的训练当中,只要做到持之以恒,必有收获。 构图:广义的构图指全部过程,即从构思到作品完成的立意。所形成的一种含有画面组合,构成关系,其中包括了作者的思想,感情等一毓艺术活动在画面表现上的体现。狭义的构图即是指置拜布势,经营位置而言,强调的是一幅画的。 美术构图类型:以线性分类的构图,垂直线,水平线,斜线和s曲线 以形分类的构图形态 十字形,L字形和三角形,圆形。 怎样把握美术构图的主次关系:主要形象除战友有重要的位置之外,往往分量较重色,色彩较为鲜明,笔触,结构较为严谨,姿态,气势较为突出。
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从《兰竹图》,看郑燮高超的绘画技艺  《兰竹图》是“扬州八怪”中的奇才郑燮所作。  挥毫已写竹三竿,竹下还添几笔兰。  总为本源同七穆,欲修旧谱与君看。  这首《兰竹图》的题画诗,较早的,见录于中华书局上海编辑所于1962年编印的《郑板桥集》,而事隔近40年的今天,即在2000年朵云轩的秋拍现场,当《兰竹图》报出25万元的起拍价后,买家纷纷亮牌,各不相让,此图竟一路飚升至150万元落槌,创下境内书画市场中郑氏兰竹的最高价,震动海内外收藏界。  郑燮(公元1693-1765年),字克柔,号板桥,江苏兴化人,康熙秀才,雍正举人,乾隆进士,是一位有“三绝诗书画”之称的清代著名文学家和书画家。在绘画方面,郑燮擅长兰、竹、石,偶作梅、菊、松,作品数量和艺术成就以兰竹为最高。他的兰竹画轴和杂品,存世较多,流传较广,自清代以来,成为人争之宝。  《兰竹图》卷中有蒋士铨的题跋:“平生爱所南先生及陈古白画兰竹。既又见在涤子画石,或依法皴,或不依法皴,或整或碎,或完或不完。遂取意构成石势,然后以兰竹弥缝其间,虽学两家,而笔墨则一气也。”从这一题跋中可知,这幅画取法于郑所南、陈白阳和石涛,但却是“取其意之法而成为自成一体”。  兰竹图,纸本卷轴,以半边幅作一巨大的倾斜峭壁,有拔地顶天、横空出世之势;壁岩以皴染间施的笔法运筹,空白见平整,峰峻显倔巍,用笔用墨都恰到好处。峭壁上有数丛幽兰和几株箭竹,同根并蒂,相参而生,在碧空中迎风摇弋。虽然丛生于岩缝,但又不囿于岩壁;自有“竹劲兰芳性自然”,“飘飘远在碧云端”那种不为俗屈的活力。兰竹用焦墨挥毫,乱中求正,密中见疏,水墨斑斓,使其表现出欣欣向荣又独傲萧爽、清静秀逸的风格。画面提拔云:“饮牛四长兄,其劲如竹,其清如兰,其坚如石,行辈中无此人也。屡索予画,未有应之。乾隆五年九秋过予寓斋,回检家中旧幅奉赠。竹无干,兰叶偏,石势仄。恐不足当君子之意,他日当做好幅赎过耳”。以兰竹的自然特性比拟人的秉性情操,字里行间,包含着对友人的深情。题跋以隶书和行书相参共用,飘然有致,不仅起到了补叙画意和弥合画面空白的作用,而且给人以精美的书法艺术享受。整幅画面,较好地表现了画家所作兰竹的纯美意趣,以及把握整体,挥洒成章的作风。郑燮作过盆兰篱竹,但他犹其嗜好描绘“乱如蓬”的山中野兰。据说,他为此 曾自种兰花数十盆,常在三春之后将其移植到野石山阴之处,使其来年发箭成长,因而得山中兰“叶暖花酣气候浓”的贞美实质。郑燮爱赏竹,在题《竹》一文中,他写道:“余家有茅屋二间,南面种竹。夏日新篁初放,绿荫照人,置一小榻其中,甚凉适也。秋冬之际,取围屏骨子,断去两头,横安以为窗棂,用均薄洁白纸糊之。风和日暖,冻蝇触窗纸上,咚咚作小鼓声。于时一片竹影零乱,岂非天然图画乎!”因为郑燮画竹是经过了从“眼中之竹”,转化为“胸中之竹”,再倾注了画家的主观感受,借助于笔墨,挥洒于纸的“画中之竹。”所以,他的竹画自然就比生活中的竹子更美,更具有艺术魅力。郑燮曾说:“凡吾画竹,无所师承,多得于纸窗粉壁日光月影中耳。”他作兰竹,并不排斥传统技艺,相反,直接取法于石涛,并得益于徐渭、文与可等先辈的笔意。他认为,这种学习必须“略其迹”而“取其意”,有所取舍。满意请采纳
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