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“立德树人”要求我们必须坚持德育为先。“德为才之帅。”德是做人的根本，是一个人成长的根基。当今我国正处于开放的国际环境与多元文化的背景之中，而青少年学生又正处在世界观、人生观、价值观形成的关键时刻，德育为先更具有必要性和紧迫性。德育第一，要在继承的基础上创新。我们应该将社会主义核心价值体系融入教育全过程，使教育的理想和信念教育的核心价值观的首要任务，以爱国主义为核心，促进民族精神和时代精神的集中在改革和创新教育的一个重要组成部分。引导教育学生自觉实践社会主义核心价值体系。学校德育模式应从课程德育、社会实践和学校文化三个方面来构建。要把德育渗透到教育教学的各个方面，包括学校教育、家庭教育和社会教育。创新德育形式，丰富德育内容，不断提高德育的感召力和感染力，增强德育的针对性和实效性。扩展资料：“德育工作”要求我们注重促进学生的全面发展。人的全面发展是人类的崇高追求，是人的发展和社会发展的最高目标和最终价值取向。教育作为实现人的全面发展的重要途径，必须以学生为本，注重学生的全面发展、和谐发展、可持续发展、终身发展和健康成长。同时，要全面加强和改进智力教育、体育教育和美育。全面实施素质教育，坚持文化知识和思想道德修养的统一，理论研究和社会实践的统一、全面发展和个性发展的统一，促进德育、智育、体育、美育有机融合，努力培养学生的社会责任感、创新精神和实践能力，提高学生综合素质，使之成为美、智、体全面发展的社会主义建设者和接班人。 
根据学前教育的相关知识。很多事情需要以身作则，需要先自己把那些事情给做好。这样可以给其他人做好足够好的榜样。把道德水平提升了，这样从根本上来说可以对其他人有帮助，才可以进一步的做好相关的表率作用。
首先就是要从娃娃抓起，从小灌输孩子正确的人生观价值观，世界观，一定要告诉孩子，多一个朋友多条路，多一个敌人多堵墙，让他们从小要结婚结交好朋友。还要让他们知道德行是最重要的，只有高频率的人才会在社会上有出路的。
尊敬的各位领导、各位同事： 大家好！今天我演讲的题目是《关爱学生，立德树人》。 我是始丰中学一名普通的老师，在始丰中学，我收获着一个个惊喜，品尝着一份份感动。学校实行教改，全体领导和老师都拧成一股绳，为了提高学生各方面的素质而努力，更是为了教改的最后成功而努力。看！这边教室里班主任在给初一学生做小组培训，那边初二教室又在开展学习小组推进会。在初三教室里，我们看到了学生大胆的展示自我，听到了学生流畅的语言表达，全体学生用他们的自信、阳光相互感染着，使得整个校园呈现出团结、合作、积极向上的校园氛围。 我校的庞丽云老师，白天她想着如何提高学生的学业成绩，晚上她关心着学生的生活就寝，庞老师把工作当作了她的生活。“我的快乐来自与学生的相处”，庞老师如是说，所以不管白天黑夜，无论刮风下雨，她蹲守学校，与学生同甘共苦，学生成绩的提升、习惯的养成、品德的培养都倾注了她的心血。在庞老师的努力下，班级风气和谐，家长无比信任。子曰：先行其言，而后从之。庞老师一直在践行着“身正为范”。我校的杨云芳老师，她用爱心、耐心、细心铺就了一条教育大道，无数学生在这里快乐成长。带着“以爱育人”的初衷，杨老师踏上三尺讲台，秉着用情去感染每一个学生的宗旨，她让学生成长快乐如花。无论是课内还是课外，都有她忙碌的身影，谈心、辅导；无论是学困生还是德困生，都有她不懈的付出，尊重、理解。俗话说“种树先护根，育人先培心”，杨老师收获的是学生的尊重和信任。当教师发自内心的对学生关心、尊重、信任时，学生便会激发出积极向上的热情，从而能够更好实现我们育人的目的。 在始丰，正是因为有着许多平凡却又伟大的老师，他们年复一年，日复一日，用语言播种，用粉笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润！才有了始丰的今天。他们用不同的方式表达着相同的信念和追求：那就是用自己博大的爱心演绎着无悔人生，书写着“师德”大字！用无私的奉献谱写幸福的人生！用自己的的青春智慧和热血诠释人民教师的内涵，用真和善哺育纯洁的心灵，用爱与美铸造闪光的灵魂！记得莎士比亚曾经说过：“生命短促，只有美德能让他传播到遥远的后世。”我们无法延伸生命的长度，但我坚信，只要我们对教育痴心不改，对学生播撒爱的雨露，真正做到立德树人，就一定能拓展我们生命的宽度!铁肩担道义，爱心筑师魂。老师们，让我们为了心中共同的梦想风雨兼程！让我们热忱、执着、坚定地用无私的爱心谱写幸福的人生吧！
立德树人是教育的根本任务，十八大报告明确把“立德树人”写进教育方针，因为树人是教育的根本，这关乎我们整个民族的前途命运。只有立德，才能成人。如果没有了道德，教育就会丧失“安身立命”之本。立德树人，使教育回归到人，道德植于人，才能让人有立根之基，从而成为一个大写的人。在“立德树人”中培养健全的人格和高尚的品格，为国家培养一代代的品学兼优的人才，这是教育的神圣使命，也是立德树人的根本诉求。
