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合法的网站都在国家ICP备案的 没备案的都是不合法的所以才不给备案 看网站下边的备案信息有些备案的域名是合法的网站他们拿来做一些备不了案的网站 这种网站也很多 就是 有些网站下边也有 XICP备XX号 但你查下 看看他备案的是不是和这个网站一样 如一样就是合法 不一样就是不合法 通不过审批就要小心了 
撰写毕业论文是检验学生在校学习成果的重要措施，也是提高教学质量的重要环节。大学生在毕业前都必须完成毕业论文的撰写任务。申请学位必须提交相应的学位论文，经答辩通过后，方可取得学位。可以这么说，毕业论文是结束大学学习生活走向社会的一个中介和桥梁。毕业论文是大学生才华的第一次显露，是向祖国和人民所交的一份有份量的答卷，是投身社会主义现代化建设事业的报到书。一篇毕业论文虽然不能全面地反映出一个人的才华，也不一定能对社会直接带来巨大的效益，对专业产生开拓性的影响。实践证明，撰写毕业论文是提高教学质量的重要环节，是保证出好人才的重要措施。通过撰写毕业论文，提高写作水平是干部队伍“四化”建设的需要。党中央要求，为了适应现代化建设的需要，领导班子成员应当逐步实现“革命化、年轻化、知识化、专业化”。这个“四化”的要求，也包含了对干部写作能力和写作水平的要求。提高大学生的写作水平是社会主义物质文明和精神文明建设的需要。在新的历史时期，无论是提高全族的科学文化水平，掌握现代科技知识和科学管理方法，还是培养社会主义新人，都要求我们的干部具有较高的写作能力。在经济建设中，作为领导人员和机关的办事人员，要写指示、通知、总结、调查报告等应用文；要写说明书、广告、解说词等说明文；还要写科学论文、经济评论等议论文。在当今信息社会中，信息对于加快经济发展速度，取得良好的经济效益发挥着愈来愈大的作用。写作是以语言文字为信号，是传达信息的方式。信息的来源、信息的收集、信息的储存、整理、传播等等都离不开写作。
打开浏览器，找到Turnitin香港中文官网，进入Turnitin查重官网;根据地区选择对应的检测入口，如果是英国地区的论文选择Turnitin UK版， 一般查重步骤是上传论文，付费检测查看效果
据学术堂了解论文查重怎么查，具体要看你学校用什么检测系统！ 目前大部分高校采用的是知网学术不端检测系统。也有的学校用万方和知网的，也有paperpass的。不同的学校要求标准不同。对于不同的论文检测系统使用方式也不同： 首先说下知网的，有的学校会提供给学生1-2次的免费知网查重的机会，但这个机会非常宝贵。如果学生需要在学校外进行查重，一般就需要付一定的检测费用了。比如一些中国知网自助查重检测网站：学术不端网、中国知网学术不端检测系统、蚂蚁查重网等，全程学生自己操作，简单、快速、准确！ 如果是投稿国外机构的，一般采用Turnitin，Turnitin国际版和uk版有一点区别，告诉你一个Turnitin查重官方入口：Turnitin查重官网。 其次是万方和维普，可以到某宝去查重，一搜一大堆。万方3秒就可以出结果，速度最快。 最后是paperpass，主要对比的是网络资源，没有正规的学术论文库。 总结：学校用什么系统，你就用什么系统提前检测。对于学校用知网的同学要注意，本科学校可以检测到大学生论文联合比对库，也就是本科学长论文库。研究生学校可以检测到学术论文联合比对库，也就是研究生学长论文。一般不能通过学校机检基本都是因为和学长论文重复的比较多！
论文查重率高过学校规定线，不管你论文写得再好，都要修改。很多毕业生认为：重复率高，就改呗，直到符合规定为止。但是降重也是有方法的，不能乱改，改不好还会让查重率越改越高。原因是论文修改要避免误区。 检测系统自身问题各个查重系统的检测规则不一样，系统的资源库也是不断更新的。以知网查重为例，第一天去查20%以内，结果过了一段时间，你再去查，重复率有可能会是40%。这是为什么？因为在你第一次查重的时候，资源库并没有收录你所复制的这篇文章，在检测的过程中，肯定就没有对比源，你的重复率当然很低。但是资源库在更新以后，你再去检测，有了明确的对比源，你的论文重复率那必须得高啊。 标红部分删减过多降低重复率最直接的办法——直接删减。很多同学都是这么认为的，直接将重复的内容都删掉，首先，删减多了，相应的总字数也就少了，重复率=抄袭字数/总字数，重复率并不会下降多少；原来不相挨的字符挨在一起，又会形成新的重复。 盲目给标红部分增加字数原来的字几乎没改只是加了几个字符。相当于稀释重复率，也许起到一定的降重作用，但并不能保证新加的内容不会构成新的重复来源。 抄书不会被标红网上很多降重文章里都会提到书本上的内容，检测系统是不会被收录的，所以很多同学就大肆照搬书本内容，结果导致查重率越改越高。其中道理不难明白，你会抄书，别人也会抄书，如果别人的论文被收录了，而你的摘抄的内容中就有被收录的内容，就会被检测系统检测出来。毕业论文好坏与否关系到能否顺利毕业，希望需要降重的同学能够认真以对，在降重之前问问自己这个降重方法是否适合自己论文的情况，是否会影响论文内容的结构逻辑等等，在认为这个方法可行之后再谨慎修改。若寻找论文修改的方法，可参阅《谈论文修改的四要点》，此篇文章不再赘述。
