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第一次熬夜熬夜，也许每个人都亲身经历过。对于一些人来说，更是工作需求。但是，“熬夜”常人的眼里，并不是那么美好。可是我并不认同。熬夜在不同的时间段，有着它不同的含义。就像有的熬夜是为了娱乐、工作……某些时候，它也象征了对未来的憧憬。正值除夕，那是七岁的我蹦蹦跳跳来到爸爸面前找他去玩小鞭炮。可我始终拉不动爸爸，爸爸转过头微笑地对我说：“如果你答应或我完成一项任务，我就陪你去玩。”我嘟起小嘴说：“什么任务啊？”爸爸面不改色地说：“十二点前不睡觉。”我不由得想起爷爷和我说过：在除夕这一天会有一个大怪兽“年”来扰乱人民，于是每家每户提前做好晚饭，熄火净炉，祈求祖先的神灵保佑，平安的度过这一夜。人们吃过饭后，谁都不敢睡觉，挤坐在一起闲聊壮胆。就逐渐形成了除夕熬年守岁的习惯。”想到这里我不由得好奇地问爸爸：“是为了打怪兽吗？”爸爸哈哈大笑：“对，可以这么说。”我欣喜地答应了。我于是展开了熬夜大战斗。爸爸妈妈都在喝一种棕色的水，我也好奇的喝了一口，可刚喝一口便吐了出来，后来才知道这是咖啡——熬夜用的。时间在流逝，已经九点半了，平常的话我已经在打呼噜了。可现在我还顽强的睁着眼睛看我当时完全看不懂的春节联欢晚会。就这样直到十一点时，我已经是半昏迷状态，这时我听见了妈妈慈祥的声音：“都快睡着了，快抱他去睡觉吧。”爸爸也看我坚持不住了，便要抱我去睡觉了。“不行，我不能睡，我要坚持下来。”我跳了起来说。爸爸不禁向我竖起了大拇指，妈妈也给了我一个加油的眼神。这下我睡意全无，与爸爸来到空地，玩起了“地雷战”。在十二点还有十秒钟时，我激动的倒计时。零点钟声的到来，外面绽放着烟火，我的心也同样绽方放着礼花。在爸爸妈妈的怀抱中，欣赏着这美好的景色。在今后的除夕，我都会以熬夜度过。那一天我会怀着激动的心情等待新一年的到来。熬夜不仅仅代表不睡觉，在我的心中它代表着对未来的憧憬，对未来的渴望。 
你把二胡拉好了，随便你晚上看书看到几点？”“真的？我熬夜呢？”“行啊，就怕你熬不下来。”就冲着这几话，我决定熬一次夜。把作业写好，已经是十点半了。我开始看《包法利夫人》，桌上小表被放在一个最显眼的位置，我要随时掌握好时间。十一点多了，我一点睡意也没有，怕自己要睡觉，于是洗了一个冷水脸。很快的，十二点了，已经是六月15日了。“加油，现在天亮的早，一定可以熬到天亮的”。一本《包法利夫人》被我看完了（注：我看书的速度特快），于是，我又翻以前的《少年博览》。总得给自己找个事儿做吧，要不然很快就会睡着的。一点，我开始看第二遍〈〈穆斯林的葬礼〉〉。到了两点，我开始撑不住了，眼皮直打架。“实在不行了，等下次再熬夜吧。”我对自己说，说完就躺到了床上。忽然，我想起已经两点，离天亮不远了。于是，我一骨碌爬了起来。三点四十多了，我开始没有事情干了，睡意又一次向我袭来，比两点的时候还要猛烈。我看着窗外，全是黑乎乎的一片。连两点时，对面的两家灯火也消失了，大概他们是上初三的吧，现在也睡了。窗外没有一点亮光，连一颗星星都找不到，就更别说月亮了。我开始灰心起来了，离天亮恐怕还远着呢，也许我熬不下去了。想什么，就会马上去做。于是，我和衣躺到了床上，骗自己说：“就休息一会儿，几分钟后就起来。”没想到，等我起来，天已经亮了，已经六点三十八了。我跑到书房，看见妈妈正在写字。“昨天几点钟睡的？”我说：“三点多。”妈妈惊讶极了：“什么？三点？我还以为你最多看到十一点呢。赶快去睡觉。”得到妈妈的指令，我当然又回到了我可爱的床上。等我再次醒来，已经十点半了。于是，我第一次熬夜的计划以失败告终。唉，下次，下次我一定要熬夜！
第一次熬夜青春是用意志的血滴和拼搏的汗水酿成的琼浆——历久弥香；青春是用不凋的希望和不灭的向往编织的彩虹——绚丽辉煌；青春是用永恒的执著和顽强的韧劲筑起的一道铜墙铁壁——固若金汤。青春就应该放手一搏。 954118253@qq。Com我的第一次熬夜是在中考倒数一百天的时候。那天各课的老师都给我们发了试卷，说要为第二次模拟考做准备，都限时第二天交卷评讲。当场同学们就懵了，7张试卷，要我们一天完成，而且白天还要上课的。看来熬夜是不可避免的了。954118253@qq。Com终于上完了一天的课程，可是这上午四节下午三节的课程，还真是让我累的头皮发麻了。这眼看着还有六张试卷（课间争分夺秒做了一张历史），这晚上怎么过啊。上晚自修的时候同学们为了尽可能的多完成试卷，连厕所都没去。可尽管是这样，也才刚刚做完第三张。回家的路上，大家都背着四张试卷，迈着沉重的脚步往家里赶。954118253@qq。Com赶回家里已经将近十点钟了。草草地洗完澡后，迅速投入学习。爸妈见状，都不敢多打扰我半秒。洗完澡后，困意倍浓，所以做题的效率有所下降。这时妈妈给我送来了一杯浓浓的红茶，然后轻轻的走开了。我边喝着爱心浓茶边瞄了眼桌前的小钟，不知觉间已是第二天了。窗外的世界万籁俱静，真正的挑灯夜战才刚刚拉开序幕。现在手头上还剩两张试题，一张语文的（老师还要我们写好作文交上），另一张是英语（看不懂啊），两张都是棘手的活，真是好难熬。夜深人静，倍感孤独。751585021@qq。Com小的时候爸妈逼着我早睡，所以总觉得熬夜特别过瘾。可是今天让我给撞上了熬夜，熬夜一点都不好玩。我艰难的完成了语文试卷，手里颤抖着放下了语文，然后又拿起了英语，这时的笔不知为何变得异常沉重，眼皮变得如此瘫软无力。我在挣扎着，我要完成最后的英语。为了“我能考上高中”的执着，我要坚持住，我是不会放弃的。751585021@qq。Com“victory”我终于写完了英语试题的最后一个空，我倍感自豪，但我已力表达。瘫睡在床上的前一秒，我看了一眼时钟，我记住了着胜利是时刻“4：01”。751585021@qq。Com青春就应该放手一搏，但是要有意义去搏。人人都有第一次熬夜，但我觉得我的第一次熬夜更有意义，因为我完成了一个“不可能完成的任务”，我为自己完成的这七张试题感到骄傲，因为我证明了“我能！我可以！”751585021@qq。comGUAN
随着时代的发展，手机方便，快捷的通信工具，走进了千家万户，在街上可以看到人手一机的情景。当然，这其中也不乏一些初中生，高中生。随着手机的日益普及，手机也进入了与我们息息相关的校园，在每个班级中，拥有手机的学生，不占少数，据某中学的问卷调查结果显示，有48%的学生每天带手机上学 ，有73%的学生拥有手机，某业的手机生产商把中学生视为他们将来庞大的销售市场，中学生使、用手机更应该值得关注。 经过调查，综合起来的意见是：有利有弊，但弊大于利。 中学生使用手机，利在于可以方便联系。到了高级中学，不少同学都需要住宿，一周才可以回家一次，思家之情不言而喻，而手机在此时便起到稳定学生情绪，父母担心之虑。一个电话，一条短信，都带着浓浓的亲情，传递到亲人的手中，是关切与安心；当你出门在外，有朋友或家人忽然有急事想了解你在何处、在做什么，此时手机又是一种很快捷又方便的联系工具；外出旅行或办事，坐在火车或大巴士上，闲来无聊，听听手机上下载的音乐，玩玩游戏，的确手机又是一种不错的消遣工具。从使用手机的现状来看，我们总结出中学生使用手机有利的方面： ①与以前同学多交流，可以保持原有的友谊；与现在同学多交流，可以增进友谊，遇到疑难问题时，可以用手机进行讨论。 ②一些手机的拍摄功能，可以随时拍下一些有意义有价值的东西。 ③里面的闹钟装置，可以随时使用 ④通话记录功能，手机不像家里的电话一样不在家的时候别人打电话来不知道，在手机里是有记录的。方便查阅。 ⑤手机的本身小儿玲珑，占很小的面积可以随身携带。 ⑥当学生外出游玩或在其他地方遇到危险时可以及时向家长，老师或警察求助。 ⑦学生可以通过手机及时与家长联系，也可以向老师汇报学习等。 中学生手机三大用途：收发简讯，玩游戏、上网，有超过70%的中学生已经不把手机当成与人通讯的工具，而是一台与电脑一样，能收发讯息，能玩游戏，能上网，还可以听歌，收发图片的“迷你”，电脑，跟桌上电脑或的提电脑比较，手机的好处当然很多。有的学生认为，它能方便联络，方便使用，可以通简迅，非常轻便，无论拥有或使用手机的中学生，利用手机传简讯，可说已经成为手机的主要用途，就算用手机来打电话的学生，也以闲聊为主，用来问功课，与家联系的很少。许多学生把时间荒废在发短信上，你来我往，没完没了，时间便在这指间悄然流逝，话费也在不知不觉中渐渐殆尽。有同学甚至在课上发短信，荒废了自己的学业不算，还要影响上课纪律，使得老师停止讲课，把宝贵的时间浪费在这种无聊的事上。更有甚者，把手机作为考试作弊的工具。使用手机有弊的方面：①短信聊天，影响休息，贻误学业。多数家长反映，孩子用手机谈论学习的内容少，用于同学之间联系或发短信的多。②不良信息，玷污心灵。据了解，北京市一所中学曾做过一个调查：在学生发送接受的手机短信息中，70%是与正常学习和生活无关的信息，10%以上是黄色短信息，部分学生甚至把相互转发“黄段子”当作时尚。 ③助长学生攀比成风。每到课余时间或放学以后，一些学生就会围在一起，相互“切磋”手的款式和功能。校园里的手机越来越多，档次也越来越高，对那些没有手机的学生很容易造成心理上的不平衡。在攀比之风的影响下，有些学生开始盲目追逐，因为手机更新换代十分迅速，外形、功能都日新月异，学生会炫耀自己的家境，父母地位。这样会让学生把父母当成靠山，不思进取。 ④额外增加父母负担。学生购买手机的资金全部直接或间接来自于父母，另外，还有每月几十元到上百元不等的话费也需要家长掏腰包。以一年计算，家长花在孩子手机上的费用至少要500元。对于经济条件并不宽裕的家庭来说，给孩子买手机等于是给家长增添了新的负担。 ⑤手机为考试作弊提供了条件。用手机舞弊是公开的秘密了，而且一条信息可以发给好几个同学，作弊的范围很广。 ⑥影响校园治安。手机是贵重物品，若有不良行为的学生会发生偷盗现象。在一些发达国家，学校的管理者比我们更早地遇到了这一问题，手机所带来的恶劣影响也更为突出，已经引发了中学生的犯罪，有手机的中学生也成为一些犯罪分子欺骗和抢劫的对象。 ⑦使用手机会妨碍学校的教育教学秩序。上课时有的同学手机未关机，突然来电话，影响全体同学听课。会给整个教室带来不愉快的情绪。 ⑧手机对人有辐射。许多广告只说手机有多少多少先进功能，却从未提对人体伤害。青少年正处在生长发育的黄金阶段，如果因为手机而对身体伤害，岂不追悔莫及。 通过这次研究，我们对手机的利弊也有所了解。我们中学生可以使用手机，但要合理适度地使用它，大可不必手机不离身，每天捧着它，而是应该在需要它时使用它，充分利用高科技带给人们的好处，扬长避短，真正发挥一部手机应有的作用，造福于我们的学习、生活！手机本身并没有对错之分，最重要的是我们怎么来使用手机，在哪些地方，在哪些时候使用。我们也坚决反对同学得上用手机上课发短消息，考试进行作弊等不良的为，同时，我们也肯定手机确实给我们的生活带来了快捷和方便。 作为中学生，无们更应该培养自己的自觉性。对手机的使用，做到自我约束。只要我们合理地使用手机，它一定会给你带来另类的帮助，一定会成为我们中学生良好的生活伴侣。希望能帮到你，望采纳。
