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司马迁(约前145—前90)字子长,夏阳龙门人(今陕西韩城南),是我国西汉伟大的史学家、文学家,思想家,所著《史记》是中国第一部纪传体通史。司马迁生活的时代正是汉朝国势强大,经济繁荣,文化兴盛的时候。十岁时,司马迁随父亲至京师长安,得向老博士伏生、大儒孔安国学习;家学渊源既深,复从名师受业,启发诱导,获益不浅。大约二十岁,司马迁开始外出游历。司马迁三十八岁时,正式做了太史令,有机会阅览汉朝宫廷所藏的一切图书、档案以及各种史料。后因为李陵辩护,身体和心灵遭受巨大的折磨。他用一生的精力、艰苦的劳动,并忍受了肉体上和精神上的巨大痛苦,拿整个生命写成的一部永远闪耀着光辉的伟大著作——《史记》。鲁迅称之为“史家之绝唱,无韵之离骚。” 
老师要我们写一篇,题目是下面几个中间选一个:谈谈史记“其文直,其事核;不虚美,不隐恶”的史家实录精神。谈谈史记不以人物地位而以道德善恶评论人物的标准。试论史记中理想人物,如屈原、蔺相如、荆轲等身上所体现出的司马迁对人格价值的看法。谈谈史记中爱国主义精神的种种表现。如:(1)对为国献身的英雄的讴歌。(2)对为富民强国而竭忠尽力的贤相的赞美。探讨史记中侠义人物所具有的“言必信、行必果、诺必诚”的美好品格对现代人的启示以及所存在的历史局限。探讨史记诸多人物身上所体现的百折不挠的精神(如孔子、勾践等)。探讨史记人物的生存价值观。如:(1)从屈原的沉江殉志,伯夷的“不食周粟”与韩信、管仲的“不羞小节,而耻功名不显于天下”等,比较不同人物的生存观。(2)你对司马迁“立功、立德、立言”价值观的认识。探讨史记中的批判怀疑精神。如:(1)论“王侯将相宁有种乎”。(2)探索“小人得志”与“贤士失志”的社会原因。以上就是题目,从中选一个写,要自己写的,表从网上随便找一篇来,不然不给分。字数多一点没关系,要详细一点,还有,要像一个高中生写的作文,谢谢啦!
可能是有关司马迁的题目吧!司马迁的生平之类的,可以参考一些资料一般议论文比较好写一点论点可以立为:有志者事竟成 做人是非分明 敢为事业献身等……这只是我的个人意见,仅供参考