unawang
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首先，指导思想并不是必要项，可以有，也可以没有。一般来说，重要的，大型的方案计划需要有一个理论基础，因为重要的，大型的计划方案往往需要多个部门合作完成，需要有一个站得住脚的共同遵循的理论依据，同时因为大型方案计划往往只提出了原则性的要求，明确指导思想利于具体实施部门据此灵活掌握，并做进一步的细化和完善。如果是小型的计划方案，内容已经很具体了，依据也十分简单明了，不需专门提出指导回思想。第二，指导思想没有固定模式，主答要是为统一思想认识而提出理论依据。 
只是为了论文而论文，论文再多，如果没有自己的领域，在学术界也很难树立自己的威望。同样，为了论文而论文，八面开花，功利性强，那么对国家的学科发展还是不会有很大的贡献。当然，学生虽然学会了发表论文的“诀窍”，可是缺乏的、遗憾的太多了。毕竟研究生攻读学位这个过程主要目的肯定不是发表文章，应该是科研素养，是能力，是涵养，等方面的发展和提高。这些是为了以后更多的发表有意义和有价值的文章。 为了论文而论文，是典型的急功近利、本末倒置，只重结果不重过程。这样下去的结果，也就是今天我们看到的结果，必然是论文数量上去了，质量下来了。更为严重的，论文的数量上去了，科研环境恶化了，学位贬值了，甚至是国际声誉都降低了。为什么？造假的多了，省力气的人多了，投机取巧的人多了，不会写文章的人多了，会抄论文的人多了，不懂规矩的人多了，走捷径的人多了。更诱惑人的是：有了论文这个结果，获利的人多了，一步登天的人多了，名利双收的人多了。名和利，有多少能保证自己不关注？不看重？
基本研究内容一般包括：1、对论文名称的界说。应尽可能明确三点：研究的对象、研究的问题、研究的方法。2、本论文写作有关的理论、名词、术语、概念的界说。目标特色：1、论文写作的目标也就是课题最后要达到的具体目的，要解决哪些具体问题，也就是本论文研究要达到的预定目标：即本论文写作的目标定位，确定目标时要紧扣课题，用词要准确、精练、明了。 2、常见存在问题是：不写研究目标；目标扣题不紧；目标用词不准确； 目标定得过高， 对预定的目标没有进行研究或无法进行研究。扩展资料毕业论文的作用：1、推动教育科研活专动自身不断完善：在一定意义上可以讲，教育科研活动均属创造性活动。为了保证教育科研活动越发卓有成效，论文是十分有必要的。2、交流认识：教育科研过程，属是人们获得直接经验的过程。这种经过精心设计、精心探索而获得的直接经验不仅对直接参加者来说是十分宝贵的。
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毕业论文的开题报告由八个部分组成：（一）论文名称（二） 论文研究的目的、意义（三）本论文国内外研究的历史和现状（文献综述）（四）论文研究的指导思想（五） 论文写作的目标（六）论文的基本内容（七）论文写作的方法（八）论文写作的步骤
