汐水灵子
首先要知道：每年高考作文都会涉及到一些辩证范畴，如《忘记与铭记》《虚拟与现实》《仰望星空与脚踏实地》《出乎意料与情理之中》等，今年高考作文也不例外，如上海需求与被需求，天津无形之器与有形之器等。这些范畴大多能从《反义连文》、《反义连文诵读》获得启发，如果你掌握了作文主题范畴的辩证关系，那无论哪个作文试卷都能从容应对。望您多研究各对范畴的辩证关系，为以后各科学习和作文打下良好的思想基础。 
可以这么写，但却过于表明和肤浅。建议：题目——“最”有何用 思考点：1、为什么会出现“最美”，逻辑上是没有“最”，只有“更”。这说明一个普遍的社会现在，即社会生活中文化的缺失，所以社会才会花力气去寻找发现。美好的事物不会央求你去发现她的美，我们不仅没有去发现，而且是在抛弃，背离。 2、此“最”是否有代表性，报道的那些人真的就是“最”？ 3、观察这些“最”光环的人群，会发现一个共同点，都是基层民众，普通百姓。为什么？文化产生于民，却随着阶层的变化而变化了？ 题目——你在我心中最美 半抒情半议论类写作：情——美好的事物总有人记下，文字，相片，画卷。可我却不想去拍照，去书写，去描绘，当我个人喜欢的时候，因为我不愿这些去分了我的心。 议——好的事物是否需要被传播。有的事情需要被大众所知道，但有些却不是。与其花力气来报道，不如实际上、行动上去践行。例如报道贫穷地区的贫穷？你报道何用？我们每个人都生活在已经得区域，都有一定的限制，报道是会增强我们的同情心，但除此以外呢？我们帮不上忙。政府或者相关部门是否更应该采取更直接有效的行动？
没那么严重吧，我参加过高考阅卷，带过5届高三毕业班，没听说判卷老师一看题目格式就得扣五分的说法，危言耸听
