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在抗击疫情中，体现了中国思想实力的制度优势发挥了主导作用。这一思想力量是党的创新理论的科学指导。疫情发生后，习总书记亲自指挥部署疫情，发表一系列重要讲话，作出一系列重要指示和指示。这些重要讲话和指示，为抗击疫情提供了基本指导。在抗击疫情的过程中，中国领导人发挥了关键作用，发挥了制度优势。这种领导力量就是执政的中国共产党的强大的集中统一领导。中国共产党是中国工人阶级的先锋队，是中国人民的先锋队，是中华民族的先锋队。中国特色社会主义事业的领导核心是中国人民的脊梁。党的领导是根本保证。这是中国革命、建设、改革各个历史时期的历史和实践反复证明的真理。这一事实在防治艾滋病的斗争中再次得到证实。例文：新中国成立以来，新冠肺炎疫情成为我国传播速度最快、感染范围最广、防控难度最大的重大公共卫生突发事件。面对疫情带来的严峻挑战，以习近平同志为核心的党中央全面审视疫情，全面评估疫情，沉着应对。习近平总书记主持召开中央政治局常务委员会会议14次，中央政治局常务委员会会议4次。党中央迅速决定成立中央疫情应对领导小组，派出中央指导组，要求国务院在抗击艾滋病的一系列重大战略部署中发挥协调作用。中国特色社会主义最本质的特征是中国共产党的领导，中国特色社会主义制度的最大优势是中国共产党的领导。向党学习，向党学习，向军民学习，向东西南北学习，一切都是党领导的。在中国共产党的坚强领导下，疫情防控工作明确集中、统一指挥、协调调度，形成了全面动员的战略格局，部署和全面加强疫情防控。中国抗击疫情的果断决策和坚强领导，与美国等西方国家决策混乱、措施不力形成鲜明对比。抗击疫情的特殊实践让我们深刻认识到，我们党应对复杂形势和风险挑战的能力很强。 
目前全球的疫情仍然在。发展中。所有的国家中中国是做的最好的。不管是。不过在哪好好照相凤城还是？抗议排斥是全国的隔离。救援措施。都是因为中学时。而最主要的是中国共产党的领导。
关于疫情的论文的话，好像要把疫情的一些情况以及一些介绍病毒，以及如何做好相应的防疫工作？配合社会政策等方针。
写作思路：写下关于疫情的病理变化。湿毒、风邪是本次COVID19的主要病理因素，其产生和流行也具有显著的自然、体质特征。在多种诱因的共同作用下，湿毒挟风邪致病具有传播迅速、毒性炽烈、病情缠绵、易于传变等特点，并与诱发轻型、普通型患者向重型、危重型转化的炎症风暴的产生密切相关。基于“天人合一的人”理论，分析了自然和物理COVID19暴发和流行的因素，并讨论了炎性病变的风暴在COVID19疾病病理特性和传输规则的湿、毒和风力。提出了以清热促肺、解毒消秽、健脾除湿、泻风疏络为主的CoVID－19治疗原则。新冠疫情：2020年2月28日，世界卫生组织新冠肺炎疫情每日形势报告称，区域和全球风险水平均从此前的“高”区域和全球风险水平提升至“非常高”的最高水平，与中国一致。当地时间2020年3月11日，世卫组织总干事谭德塞宣布，根据我们的评估，世卫组织认为当前的新冠肺炎疫情是全球大流行。
思路：以当代大学生的视角写在弘扬抗疫精神的想法、做法即可。大学生弘扬抗疫精神的方法首先，作为大学生，应该自觉的履行疫情期间应尽的抗疫责任，比如积极配合防疫人员做好登记事宜，严格贯彻勤洗手、戴口罩、少聚集的抗疫措施。第二，要密切关注疫情最新进展，掌握疫情发展趋势，将相关信息传播给周围不知情的人，确保信息畅通，防止突发情况发生。然后，通过积极学习疫情的重要基础知识和抗击疫情，我们可以在关键时刻发挥应有的力量，或者至少不参与其中。此外，作为大学生，当看到或遇到违反疫情防控建议的现象时，要及时到场宣讲，并向有关部门报告情况。如果每个人都能这样做，就能更彻底地战胜疫情。最后，作为当代的大学生，即使我不知道如何更好地弘扬卫生防疫精神，我至少应该确保不违反卫生防疫精神，和我应该意识到自己的价值在卫生防疫精神的指导下，以有利于社会和他人做更多的事情。扩展资料：1、“抗疫精神”继承了中华传统美德的价值基因，弘扬了中国革命道德的奋进力量，彰显了社会主义道德的时代风尚，推动着新时代全民道德素质和社会文明程度达到新的高度。2、引导学生积极学习抗击疫情中涌现出来的勇于担当、忠诚尽责的英雄事迹，挖掘蕴藏于战疫故事中的精神实质，从抗疫典型中选树好人，创新传颂方法和载体，讲好抗疫故事。3、教师要躬身示范作表率，投身抗疫做贡献，把培育和践行社会主义核心价值观贯穿于教育教学全过程，引领学生立志成才。
如果想写一篇关于疫情的论文摘要，可以去百度搜索一下，也可以在知乎上开一下大家的感受，谢谢
