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军事理论课是大学生必修的一堂重要的课程，它给予我们大学生不仅仅是多少点的学分，一个绩点的评介，更是一种人格素养的提升，知识体系的完备，国防意识的强化，国家责任感和民族自豪感的养成。它对于我们大学生一生的操守必有极其重要的影响。对普通高校大学生进行军事教学，既是适应新时期军事斗争准备、加强后备人才队伍建设的重要举措，也是强化当代大学生国防观念，提高大学生综合素质的一项积极探索。几年来，我们在抓好普通高校大学生军训教学工作上做了一些尝试，取得了一定成效，从实践中也引发了不少思考。一、必须以新型人民战争的高度来重新审视搞好大学生军训教学工作的重大战略意义。现代战争虽然是高科技战争，但决定战争胜负的根本因素仍然还是人，是高科技武装起来的人。纵观海湾战争、伊拉克战争，于其说是美军用尖端武器装备战胜了对手，倒不如说是美军用占绝对优势的尖端人才战胜了对手，正是那些用现代知识和先进理念武装起来的士兵，那些藏在高科技武器后边的高智能士兵，打败了图有牺牲精神而无科技素质的士兵。中国大学生从来都有着爱国主义的光荣传统，每当国家需要的时候，大学生们都会站在时代的前列，挺身而出，用青春热血保卫国家的和平安全。当代大学生有着强烈的爱国之心和报国之志，他们中蕴藏着巨大的人才资源，和平时期抓好对大学生的军事训练和教育，进一步强化他们为国献身的思想品质，提高他们操作高科技装备的能力，一旦发生战争，国家需要的时候，他们就是极为可观的战略后备人才，能够确保我们战胜任何最强大的对手。即便是和平时期，充分挖掘和用好大学生这个人才宝库， 
《讨论中国古代军事思想的演变》、《浅谈高校普及国防教育的手段和意义》
根本就是让你永记历史，思维敏捷，并且时刻保持自律能力
军训除了培养学生良好的姿态和生活习惯以及掌握基本的军事理论之外，最最重要的是要学生明白国防建设的重要性，没有强大的国防和军队，就不可能成为世界强国！军事训练服从服务于战争需要，是战争实践的特殊表现形态，反映着战争发展的历史演变和客观规律，对战争活动和作战样式产生直接影响。基本问题基本问题包括：军事训练方针、军事训练体制、军事训练任务、军事训练分类、军事训练内容、军事训练特点、军事训练原则、军事训练方法、军事训练保障、军事训练地位和军队院校教育等。军事训练方针是指导军事训练活动的基本依据，也是军事训练必须实现的总目标和所要采取的基本方法。军事训练通常以国防和军队建设思想为指导，以军事战略为依据，根据战争和作战行动的实际要求，通过不同领域、不同专业的系统训练，提高部队战斗力，提高遂行各种任务的能力。
