我的他
你的论文准备往什么方向写，选题老师审核通过了没，有没有列个大纲让老师看一下写作方向？ 老师有没有和你说论文往哪个方向写比较好？写论文之前，一定要写个大纲，这样老师，好确定了框架，避免以后论文修改过程中出现大改的情况！！ 学校的格式要求、写作规范要注意，否则很可能发回来重新改，你要还有什么不明白或不懂可以问我，希望你能够顺利毕业，迈向新的人生。 大家在写毕业论文之前需要做那些准备，或者说毕业论文的大纲要怎么写？ 最重要的是，要知道自己研究的主题是什么，研究的公司处于什么行业，在行业内的处于哪个水平，公司的性质，公司的所处的发展阶段，以及自己的研究方法。 毕业论文提纲怎么写或准备有哪些 需要找相似的文章，可以与自己所写主题相关，或者与公司行业有关的的论文，进行阅读，熟悉行业熟悉主题学习行文框架，了解研究思路。 对所研究的主题，进行深度挖掘，并且找专业的书籍查看，或者自己的专业课书，详细了解一下主题，这样自己才会有更明确的框架思路。 公司的基本情况要了解，对论文中需要写的几个方面要进行详尽的了解，公司的生产模式，经营业绩，管理模式这些都要有透彻的了解。 在了解了以上这些之后，在草稿纸上形成自己的写作思路，写下论文的大纲，这要参考自己借鉴文章的思路以及公司的实际情况。 1基本构成 1首页 1 论文编码：论文编码由学校代码、类别代码、专业代码、学号组成， 如：RUC-BK-050101-2009201237。 2文头： “中国人民大学本科学生毕业论文”。 3论文题名：论文的正标题。 4论文副题名：本项目为任选项目，指论文的副标题，即对论文题名的解释或补充说明。 5 作者：论文作者姓名。 6 学院：论文作者所在学院的全称。 7专业：论文作者所学专业的全称。 8年级：论文作者所在年级，如2009级。 9学号：论文作者的学号。 10指导教师：指导教师的亲笔签名。 11论文成绩： 由学院毕业论文评审小组或学院毕业论文答辩委员会最终 确认的毕业论文成绩。 12日期：论文答辩的年月日。 2中文摘要及关键词：对论文内容要点的中文概括描述，应忠实于原文， 字数应控制在300—500字之间。关键词3-6个。 3外文摘要及关键词：对论文中文摘要的外文翻译。关键词3-6个。 4 内容目录 5 图/表目录 （如没有图或表，可调至正文部分） 6正文：论文的主体部分，字数在8000字左右。 7注释：对论文所使用的名词术语的解释或引文出处的说明。注释采取脚注的形式。 8附录（附图）：附属于正文，对正文起补充说明作用的信息材料，可以是文字的， 也可以是表格、图形、图像或其他形式的，如公式的推演，编写的程序等。 9参考文献：作者在写作过程中使用过的所有参考文献。 2 排版格式 1用纸要求 本科学生毕业论文采用国际标准A4型（297mm ╳ 210mm）打印纸或复印纸印制。 2毕业论文的排版要求 1页面设置 本科学生毕业论文要求纵向打印，页边距的要求为： 上（T）：2 cm 下（B）：2 cm 左（L）：5 cm 右（R）：5 cm 装订线（T）：5 cm 装订线位置（T）：左 其余设置采取系统默认设置。 2排式与用字 文字图形一律从左至右横写横排。 文字一律通栏编辑。 字迹必须清楚整齐，忌用异体字、复合字及一切不规范的简化字。 除非必要，不使用繁体字。 3段落设置 在“格式”选项中的“段落”设置窗口中，取消“如果定义了文档网格， 则与网格对齐（W）”选项，采用多倍行距，行距设置值为25。 其余设置采取系统默认设置。 4页眉、页码设置 页眉：学校标志（教务处主页提供下载）： 高度为98 cm，宽度为13 cm，居中放置。 页码采用5号宋体字，居中放置，格式为：第1页。 3毕业论文各部分的编排式样 1首页 1论文编码： 12号黑体字，加粗，置顶，居右。 2文头：“中国人民大学本科毕业论文（毕业设计）”，在论文编码下一行， 28号黑体字，加粗，居中。 3论文题名：论文文头下，隔一行，28号黑体字，加粗，居中。 4论文副题名：居中排印在论文题名下，20号黑体字，加粗，副题名前加特殊符号中“长划线”。 5作者、学院、专业、年级、学号、指导教师、论文成绩、日期：论文标题下隔六行，依次排印在论文副题名下，各占一行，距左端空5格，名称后用“：”， 20号黑体字，加粗，内容下需要加下划线，内容置于下划线中部，两端对齐。 2中文摘要及关键词： “摘要”，单倍行距，段前1行，段后1行，16号黑体字，加粗，居中。 摘要内容， 12号宋体字，起行空两格，回行顶格， 5倍行距。 “关键词”，摘要下隔一行，左端顶格，12号黑体字，加粗，后面加“：”。 关键词内容，直接放在“：”之后，词间间隔3格，12号宋体字。 3外文摘要及关键词： Abstract，单倍行距，段前1行，段后1行，16号Times New Roman字，加粗，居中。 内容使用12号Times New Roman字，起行空两格，回行顶格，两倍行距。 Key Words，英文摘要内容下隔一行，左端顶格，12号Times New Roman字， 加粗，后面加“：”。 关键词内容，直接放在“：”之后，互相之间间隔3格，12号Times New Roman字。 4 目录页 5正文 1 总体要求：按照自然段依次排列，每段起行空两格，回行顶格。12号宋体字，（重点文句，12号宋体字，加粗），25倍行距。 2 标题：各层标题均单独占行。 一级标题：三号黑体（英文Times New Roman），加粗，居中，单倍行距，段前1行，段后1行，序号后空2个汉字符接标题内容，末尾不加标点，写法为“1 …”； 二级标题：四号黑体（英文Times New Roman），加粗，顶左，单倍行距，段前1行，段后1行，序号后空2个汉字符接标题内容，末尾不加标点，写法为“1 …”； 三级标题：小四号黑体（英文Times New Roman），加粗顶左，单倍行距，段前1行，段后1行，序号后空2个汉字符接标题内容，末尾不加标点，写法为“1 …”； 四级标题：五号黑体（英文Times New Roman），加粗顶左，单倍行距，段前1行，段后1行，序号后空2个汉字符接标题内容，末尾不加标点，写法为“1 …”。 四级以下单独占行的标题顺序采用ABC…和两层，标题均空两格放置序数，后空一格接标题内容。 正文中对总项包括的分项采用⑴⑵⑶…单独序号，对分项中的小项采用①②③…的序号或数字加半括号，括号后不再加其他标点。 6 注释：采用脚注的形式，注释编号选用带圈的阿拉伯码，如①、②，注文使用小五号宋体字。具体结构格式同参考文献中引文格式。 7 参考文献：作者写作过程中使用过的主要参考文献。 “参考文献”：置论文正文之后，三号黑体（英文Times New Roman），加粗，居中， 单倍行距，段前1行，段后1行，格式同一级标题。 参考文献内容：使用“[]”的序号依次排列。12号宋体字，居左，具体结构格式与标注方法参照如下引文格式。 1 专（译）著: 格式： [序号]空格 作者书名[类型标识符- M](，译者)出版地：出版者，出版年份起止页码。 例如：[1] 王众托企业信息化与管理变革[M]北京：中国人民大学出版社，2001：122- [2] [捷]夸美纽斯大教学论[M]傅任敢译北京：教育科学出版社，2006: [3] Powell ﹠ DiMaggio (1991) The New Institutionalism in Organizational A (78-80)Chicago and London: The University of Chicago P 2期刊: 格式：[序号]空格 作者 文章题目 [类型标识符-J]期刊名称，年份及期数：起止页码。 例如：[4] 孙立平总体性社会研究——对改革前中国社会结构的概要分析[J]中国社会科学，1993，（1）:190- [5] Bloland，HG(1979)Interpretive Sociologies and the Study of Higher Education O The Review of Higher Education ，3，1- 3学位论文： 格式：[序号]空格 作者 文章题目 [类型标识符-D]授予地：授予单位，授予年度：起止页码。 例如：[6］张永平．全球化背景下中国高等教育市场化的特点分析——独立学院的个案研究 [D]．香港：香港中文大学博士论文，2009：105-109， 137- 4 报纸： 格式：[序号]空格 作者 文章题目 [类型标识符-N]报纸名称，年-月-日（版面） 例如：[7］陈志平．减灾设计研究新动态［N］．科技日报，1997-12-12(5) 5 被收录进论文集（著作、法规汇编）文章： 格式：[序号]空格 作者文章题目[类型标识符-A]作者（单位）论文集[类型标识符-C]（著作[类型标识符-M]、法规汇编[类型标识符-G]出版地：出版单位，年份：页码 例如：[8] 王大泉我国高等学校章程建设的现状、问题与发展路径[A]北京大学教育法研究中心，北京大学宪法与行政法研究中心大学治理与大学 章程理论研讨会论文集[C]2011: [9] 北京大学现行章程[A]王学珍，郭建荣北京大学史料（第二卷）[M]北京：北京大学出版社，2000: [10] 中华人民共和国高等教育法[A]教育部法制办公室教育法律法规规章汇编[G]北京：教育科学出版社，2004: 6 报告： 格式： [序号]空格 作者报告题目[类型标识符-R]地点：单位，年度 例如： [11] 卢晖林，郭于华，潘毅“两岸三地”高校富士康调查报告[R] 北京：北京大学社会学系， 7 互联网文章： 格式：[序号] 空格 作者文章题目[类型标识符-EB/OL]网址访问日期 例如:[12]王旭明关于高考的六点思考 [EB/OL] _5897/20070719/t20070719_ 2008年12月9日访问 8 条例： 格式：[序号] 空格 颁布单位条例名称[类型标识符-Z]发布日期 例如：[13] 中共温州市委，温州市人民政府温州市关于实施国家民办教育综合改革试点 加快教育改革与发展的若干意见[Z]温委〔2011〕8号，2010-10- 9 国际、国家标准： 格式：［序号］空格 标准编号，标准名称［类型标识符-S］ 例如：［14］ GB/T 16159-1996，汉语拼音正词法基本规则［S］ 10专利： 格式：［序号］空格 专利所有者 专利题名 ［类型标识符-P］ 专利国别：专利号，出版日期 例如［14］姜锡洲一种温热外敷药制备方案[P]中国专利：881056073，1989-07- 8 其他标准 1 标准使用：计量单位一律采用国家标准GB3100——GB3102-93。科学技术名词术语采用全国自然科学技术名词审定委员会公布的规范词或国家标准、部标准中规定的名称，尚未统一规定或叫法有争议的名称术语，可采用惯用的名称。 2 标点符号：应按照国家新闻出版署公布的“标点符号使用方法”的统一规定正确使用，忌误用和含糊混乱。 3 外语字体：外文字母采用我国规定和国际通用的有关标准写法。要分清正斜体、大小写和上下脚码。 4 数字使用：除部分结构层次序数和词、词组、惯用语、缩略语、具有修辞色彩语句中作为词素的数字必须使用汉字外，应当使用阿拉伯数码，同一文中，数字表示方法应前后一致。 5 公式使用：文中的公式应使用公式编辑器编辑，字体大小根据文字美观需要设置，一般居中放置；有编号的公式顶格放置，编号需加圆括号标在公式右边居右放置，公式与编号之间不加虚线；公式下有说明时，应顶格书写“注：”，“注：”后书写说明。较长公式的转行处应选在等号或加、减、乘、除符号处，应在行首出现这些符号。 6表格：文中的表格应统一编排序号并赋予表名。表内内容应对齐，表内数字、文字连续重复时不可使用“同上”等字样或符号代替。表内数字使用同一计量单位时，可将该单位从表中提出并置于圆括号内。表内有整段文字时，起行处空一格，回行顶格，最后不用标点符号。文中的附图应统一编排序号并赋予图名；除特殊情况，要求采用计算机制图。文中图表需在表的上方、图的下方排印表号、表名、表注或图号、图名、图注。 9附录（附图）： “附录（附图）”:置顶，居中放置，使用20号黑体字，加粗。 附录项目名称使用14号黑体字，加粗，居左顶格放置。另起一行空两格，使用12号宋体字标注附录序号和题名，编排样式可参照正文。 10 作者签名： “作者签名”:紧接在正文下空两行，14号黑体字，加粗，顶格放置。内容由作者亲笔签署。 3论文打印 1 首页：文头、论文题名、论文副题名、作者、学院、专业、年级、学号、指导 教师、论文成绩、日期作为论文的首页打印，需设置页眉，但不编排页码。 2摘要：中文摘要及关键词放在扉页一、外文摘要及关键词放在扉二，页码编排为Ⅰ，Ⅱ，设置页眉。 3正文：正文、注释双面打印，编排页码，自第1页起，设置页眉。 4参考文献、附录（附图）：须在作者签名之后依次打印，编排页码，设置页眉。 
本文试图从会计理论体系方面，首先明确“真实的会计信息”与“不真实的会计信息”的内涵，然后研究基于我国实际国情的会计信息失真的主观与客观原因，并提出根治问题的措施。
一、会计信息的真实性与会计信息失真
会计信息失真，既是一个重大的实践性问题(会计信息失真已经给国民经济的健康运行带来了一系列严重的负面影响)，也是一个非常重要的会计理论问题(会计学界对应的理论是“会计信息的真实性”)。研究会计信息的失真，首先必须明白什么是真实的会计信息。如果连会计信息真实性的本质特点都不知道，仅仅凭自己主观上的认识和对一些实际现象的理解就来探讨怎样解决会计信息的失真，是轻率的和不负责任的。
会计信息的真实性是与会计规则及其制定权的合约安排密切联系的。会计规则制定权的合约安排(contractual ar-rangement of rights of determining accounting rules)是指关于会计规则由谁来制定，由谁来监督其执行的制度安排。欧、美一些发达国家的会计规则制定权合约安排的方式一般是:政府享有一般通用会计规则的制定权(right of determininggeneralaccounting rules)，企业经营者享有剩余的会计规则制定权(rightofdeterminingresidua1 accountingrules)，由独立、客观、公正的会计专家(即注册会计师或特许会计师)来监督企业经营者对一般通用的会计规则的遵循和对剩余会计规则制定权的适当行使(谢德仁，1997)。
会计大师西蒙(Simon)在1997年就提出了“人是有限理性的(bounded rationality)”的思想，更关键的是他区别出了指导会计信息产生过程的“程序理性(procedural rationality)”和“结果理性(rationality of outcome product)”的重要理念，这就为判断会计信息的真实性提供了源于会计理论体系自身的“标准”。所谓“程序理性”是指行为是适当考虑的结果，该行为就是程序理性的，因此，行为的程序理性取决于它的产生过程。所谓“结果理性”是指在有既定的条件和限制所规定的范围内，当行为适合于达成既定目标时，它就是结果理性的。
这样，根据西蒙的程序理性观，会计强调的应当是会计确认、计量、记录与报告等行为程序的理性，所以，会汁信息的真实性并不体现在会计信息本身是多么真实，而在于它是否依照该国公认的会计规则及其合约制度安排权进行加工处理，如果是，那会计信息就是真实性的;如果不是，那会计信息就是非真实性的，就是所谓的“会计信息的失真”。这是从会计理论体系给“真实性会计信息”和“会计信息失真”下的定义。
从企业经营管理角度考虑，真实性的会计信息是指会计信息能够真实、客观地反映企业各项经营活动，准确地揭示了各项经营活动所包含的内容。会计信息失真是指会计信息没有能够真实地反映客观的经营活动，给决策者的相关决策带来了不利的影响。(谭劲松，2000)黄世忠(1999)给会计信息失真所下的定义最直截了当:“会计信息失真就是真实地反映虚假的经营业务”。
在会计实践中，会计信息失真情况有许多类别，我们从失真产生的方式对其加以归类:(1)从失真产生的过程，可分为会计事项失真导致的失真和会计处理失真导致的失真。前者是指会计事项未能真实反映客观经济活动，会计事项本身就不真实，从而引起会计信息失真，这就是我们平时所讲的“假账真算”;后者是指虽然会计事项真实地反映了客观的经营活动，但由于会计处理过程中的错误引起会计信息失真，即“真账假算”。当然，这两种情况也有可能同时存在，即“假账假算”。(2)从失真是否由主观所导致，可分为会计信息失真的有意造假和无意失实。有意造假是指会计活动中当事人为了个人利益，事前经过周密安排，故意以欺诈、舞弊等手段，使会计信息歪曲反映经营活动和会计事项。无意失实是指会计人员在遵循会计规范提供会计信息的过程中，由于主观判断失误、经验不足和会计系统本身的局限性等，造成会计信息未能如实或准确反映经营活动和会计事项的内容。判断会计信息失真是有意造假还是无意失实，其标准应是当事人是否有故意使信息失真的动机。(3)根据会计信息与会计处理的关系，失真可分为会计制度引起的失真和会计操作引起的失真。前者是指由于会计制度自身的不完善、会计技术本身的局限性等引起的会计信息无法真实反映客观经营活动和会计事项，造成会计信息失真，这是会计信息失真的制度原因。从理论上说，这一部分的会计信息失真可以通过制度的变迁得到改善。后者是指由于会计操作的错误(可能是主观的和有意的，也可能是客观的和无意的)引起的会计信息歪曲反映会计事项的情形，其原因包括会计人员素质不够高、会计处理方法选用不恰当、对会计事项的判断欠准确等。
二、会计信息失真的原因分析
对于造成会计信息失真的原因，本文重点在其它文章没有涉及的方面进行探讨，主要是从经济学和会计制度两个角度来研究。
(一)企业产权中各行为主体的利益冲突
企业产权中有政府、债权人、所有者、经营者和其他与企业相关的个体等几大主体。政府最关心税收的征缴;债权人最关注其债权是否能按时地收回本金和利息;所有者关心的是自己投入的资产能否保值和增值;经营者关心业绩的增加是否能给自己带来额外的经济收益;证券市场上的投资者关心股票的价值和公司的业绩。由于他们具有不同的行为目标和经济特征，存在着不同的利益驱动，不可避免地出现利益冲突。
经营者的地位与其他利益主体相比有其独特之处，即经营者直接管理企业，对企业的经营运作负直接责任，因而他有着得天独厚的信息优势。然而，基于其自身利益的考虑，经营者只会提供信息披露边际收益等于边际成本这一点的信息量，也即信息披露量满足其本身利益最大化要求。许多信息从社会利益最大化角度考虑应该披露，而经理阶层从自利益出发，只会选择少量披露甚至不披露，从而损害社会利益。同时，由于信息不对称所引起的经营者“偷懒”动机会带来“道德风险”(moralhazard)问题，即经营者有动机操纵会计信息生成甚至提供虚假信息，导致会计信息失真。
(二)激励与约束机制的不对称
激励与约束机制是企业中极为重要的两大机制。制度经济学认为，产权结构影响组织中个体的行为，即不同产权结构可以导致同一个体做出不同的行为。产权安排规定了人在与他人的相互交往中必须遵守的与物有关的行为规范，违背这种行为规范的人必须为此付出代价。产权在组织中的具体表现为制度，制度框架通过影响个体获得的报酬及其违规应付的代价来具体影响个体行为。
目前国有企业中激励与约束机制不对称的情况比较严重。许多企业与经营者的劳动合同是采用完全合同的形式签订的，合同的谈判是一次完成的，经营者的业绩与报酬在事前就被一次性规定了。这种合同的最大弊端就在于不能及时地按照经营者所作贡献来对经营者进行对等的激励ar。经营者为企业做出了贡献，但是却没有得到相应的回报，心理上的不平衡加上物质上的不满足就成为个体实施违规行为的动机。另一方面，由于企业经营管理中可变因素很多，企业内外部各项制度不够健全，企业缺乏严格的、科学的监督、约束机制，所有者让渡给经营者的权力过多，并且对让渡的权力不能有效实施监督，“绝对的权力导致绝对的腐败”，经营者拥有过大的权力，无人监督也无人敢监督。经营者实施违规行为的风险很小，违反制度所得的好处大于受到惩罚导致的损失，造假者得好处，不造假者反而吃亏，这在无形中“鼓励”了经营者的违规行为。
(三)企业中存在委托——代理关系
我国国有企业中存在的委托——代理关系是所有者和经营者之间的关系，由于二者存在信息不对称，其利益目标也不相同，经营者可能制造虚假的财务信息，以欺骗所有者，获得自身的最大利益。
这种委托——代理关系有四个更低层次的委托——代理关系:股东与董事会之间的委托——代理关系;董事会与经营者之间的委托——代理关系;企业内部经营者与会计部门之间的委托——代理关系;会计机构内部会计主管与会计人员之间的委托——代理关系。由于委托、代理双方各自的利益不同，导致双方的目标不同，代理人不可能完全按委托人的意图进行企业行为，利益冲突是造成会计信息失真的直接动机;而双方信息不对称，使得代理人有机会进行一些危害委托人利益而增加自己利益的行为，从而为会计信息失真提供了可能性。
(四)会计准则、财务通则等内容存在缺陷
会计准则应有长远的适用性，不能经常进行修订，因此会计准则中的定义应力求准确，会计准则的内容规定应力求操作性强而且严密，我国会计准则的制定在这些方面还有差距，如会计准则中的重要性原则和重要事项的规定，没有从质和量的方面对重要性进行说明;对应收帐款只规定可以计提坏帐准备，什么情况下应计提坏帐准备，但什么情况下可直接转销没有做出说明。另外，会计处理方法的可选择性的规定也有缺陷。当然，会计处理方法的可选择性总是存在的，如同一会计事项在不同类型和规模的企业存在着程度上的不同，因此对其揭示的要求也不一样，对其会计处理就不能提出唯一的要求，必须分别情况
随着我国市场经济及资本市场的发展，政府、投资者及债权人越来越关注会计信息质量。真实、完整的会计信息有助于政府采取适当的手段进行宏观经济调控，有助于投资者正确投资决策，有助于债权人对债务人的偿债能力及资信进行评估等，从而实现整个社会资源的合理配置。相反，不实的会计信息容易导致社会信誉危机；容易导致社会资源配置不合理，资源使用效率低下；在两权分离的经济环境下，不实会计信息使所有者权益得不到保障；不实会计信息容易导致债权人形成大量呆坏帐（包括银行不良贷款）；不实会计信息是国家税款流失的重要原因，并在一定程度上影响政府职能的发挥；不实会计信息导致不必要的资源浪费（为提高会计信息质量而耗费的经济资源）。 当前我国会计信息质量不高主要体现在会计信息虚假方面，会计信息虚假已引起各界人士广泛关注。2003年3月7日，财政部发布的会计信息质量抽查公告显示：被抽查单位的资产和利润失真度明显下降，会计师事务所的总体审计质量有所提高，但假凭证、假账、假表、假审计和假评估等“五假”问题不容忽视，会计打假问题仍任重道远；证券市场上披露的红光事件、琼民源案、银广厦造假案等只是揭露了会计信息虚假冰山之一角
