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大学是连接学校和社会的桥梁，维系着学业到事业的角色转换。大学是非常重要的。大学期间的希望通常有如下： 不挂科，甚至每科得优 参加社会实践或团体活动 个人兴趣深入学习和发展 找个理想的男/女朋友 考上研究生继续深造 积累知识迎接就业这些都是关乎自身前途、情感、事业和命运的因素。你可以通过自己的努力争取最理想的结果，也可以借助别人的帮助和指导来完成。但最终的受益者是你自己，同理别人也有自己的希望和为希望实现而付出努力的决心。所以，希望必须寄托在自己的身上，寻求合适的帮助得以实现。祝你好运 
结合当前国家的一些政策和社会现实写，这样写出来的论文才不会虚
需要的，形势与政策最后不管是交大作业还是实践报告都是需要题目的，题目一般是由老师提供。学生自由分组选题。形势与政策是大学生每年的必修课，一般是一个月的课，一周一节大课，形势与政策最喜欢的还是老师上课放视频。广义上看，课程是一种教育性经验，是对主体产生积极影响的各种因素的总和；狭义上，课程专指学校场域中存在和生成的有助于学生积极健康发展的教育性因素以及学生获得的教育性经验。课程，包括文化课程、活动课程、实践课程、隐性课程。文化课程包括国家课程、地方课程、校本课程，活动课程包括阳光体育、大型活动、兴趣小组生会、团委等学生团体组织的自主活动、综合实践活动，隐性课程包括除了上述几类课程，一切有利于学生发展的资源、环境、学校的文化建设、家校社会一体化等。
