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每篇作文至少2名老师评据了解，高考语文作文等级评分标准中规定，作文写作分为基础等级和发展等级，共四个等次，对文章的内容、表达和特征都作了细致的要求。在高考评卷中，一篇作文需要两个评卷教师来评阅，两位老师评出的分差大致在5分-6分左右。如果两位老师评阅的分差过大，将由第三个教师评阅，如果分差值仍旧过大，将由总评组来确定作文的分数。什么样作文能得高分：真情实感，不说套话什么样的作文容易得高分呢？评卷教师透露，能用真情实感写作的，说实话，不说套话的作文往往会占尽先机。“有的同学写的都是自己的感受，写的比较好，我们会给他划到一等；如果他写的都是一些套话，那么很可能就给他划到二等；如果说他套用的太多，且自己的真情实感的东西太少，加上可能还会有一些表达上的问题，那很可能就会划到三等。” 
高考作文格式不对扣10－20分。格式错误通常被降级到40－45级。在高考作文中，最重要的部分是根据试题的类型来考查或实施有效的意义。当题型确定后，如何复习题型，良好的意图是至关重要的，考试可能会导致题型的完全丧失。高考作文技巧：1、关键点组合在写作的过程中，学生在选择材料的时候要注意点的组合，这样才能使论点更加完整。“点”是指主论的关键材料，“面”是指其他材料的拓展和升华，这样才能丰富文章材料，找到古今相适应的材料，这就要求学生要做好写作材料的积累。2、论点和论点的组合在写议论文的时候，学生要注意论点的陈述，也要注意自己的议论文和分析，也就是议论文。关于这篇论文的主题有一场争论。在描述例子之后，学生需要用简明的语言提炼出所选的想法，并分析例子。
1、2015年高考语文科目的考试已经结束了，由于使用的试卷不同，各省的语文作文题目各异，但基本上都是材料作文。作文的满分一般为60分。各省的作文题目考生可以到各大门户网站查询。2、考生要针对作文题目里面给出的材料 ，分析一下材料里面隐藏的丰富内涵，从材料中比较筛选出自己所需的材料，从材料中读出不同的感受，提炼出独特的意义，并在作文时从自己的角度运用到自己的作文中去，使其文章的思想内涵得以提升，达到了较好的论证效果。3、高考作文给出的材料如果对于考生来讲不是很熟悉，考生写起来就会觉得很难，所以高考作文的难度对于不同考生来讲是有不同理解的。只要考生能够按照作文要求去写，具体写什么内容都是没有限制的。如果没有按照要求格式或体裁去写，可能会扣掉1-5分的分数。
高考作文满分为60分，分数评定主要分为三部分。一、立意准确（20分）对作文材料的理解和把握十分重要，立意要明确，文章主旨不能跑偏，否则写的再好也是白搭。跑题就等于这20分白扔了。平时要多练，看看历年的作文题目，自己归纳总结再对照答案分析。练得多了再看题目感觉也会不一样，至少不会一片空白，也不会偏的太多。我当年的高考作文写的就有点跑偏了，最后估分也就是40分多点。本来语文是我的强项，结果一个作文跑题就让我凉凉了。二、内容表达（20分）如果文章已经符合题意，那么就看你的中心是否明确，内容是否丰富，情感是否真挚，思想是否健康。这几个都符合了，那么恭喜你，分数一定不会低。这好比给别人讲故事，有人讲的让人犯困，有人却讲的引人入胜。三、自由拓展（20分）这部分属于综合考量。修辞手法是否运用灵活、论据是否充分、见解是否新颖、卷面是否整洁、字迹是否工整清晰、字数是否达到要求……这些都在考量的范围内，平时文采好的同学就比较占优势了。当然这有时候也看阅卷老师的喜好和心情~
高考作文写信写成议论文，是会扣3～5分。高考作文评分标准，符合题型，中心突出，感情真挚，结构严谨，分为一级；内容更充实，结构更完整，分为第二类；中心基本清晰，感觉基本真实，内容大致分为三类；偏离主题，中心不明确，内容被不恰当地划分为四个等级。基础年级成绩以意义、内容、语言和风格为重点，综合衡量。符合文体要求是指符合应试者所选择的文体要求。发展年级分数，按4分，不全面，只是稍微突出，可以按相同的分数，直到满分。未写问题扣除2分。出现错字符，1～2不扣分，3扣1分，4扣2分，5扣3分，6以上（含6）扣4分，重复不计算。字数少于50字，扣1分。抄袭，四年级“基本水平”；“发展水平”是没有等级的。判断跑题，可以分四分，但“发展级”不给分。不足400字，只能分四分，但“发展级”不给分。扩展资料：高考作文小提示：老师经常每天要复习成千上万的高考试卷，这很容易造成精神疲劳。因此，考生试卷给老师的第一印象很重要。纸的表面整洁，自己整洁漂亮，给人以赏心悦目的第一感觉，所以即使作文水平一般，高考作文成绩也不算太差。建议注意考试习惯，尽量保持试卷清洁、整洁、字迹清楚；必要时，用水平线把它划掉。不要用黑色和十字形颜料。构图构思，包括构思、材料选择、中心思想等要素。三者之间的关系是不可分割的。观念是文章的灵魂，观念决定材料的选择，材料的选择要服从中心观念的需要。思想需要材料来支撑，中心思想需要材料来突出它。没有物质，思想和中心思想都是空洞的。选材新颖，思想深刻，注重新鲜材料，对深化中心思想的效果明显。
如果题目要求写信，而你写成议论文，可以算是严重错误，分数最多可能扣到2/3以上。如果作文内容写得很好，仅仅只是格式不对的话，可能会在原来扣分的基础上，多扣10-20分左右。
高考语文的评分标准大致分为以下几个方面：①字迹：我们都知道，写得一手好字真的是一生受益，评卷老师都是机改作文，你手写的文章经过扫描之后，电脑上看到的本来就是加了一层“丑颜”滤镜的文章了，如果说你是字迹潦草的作文，放到电脑上那简直就是惨不忍睹，印象分会少很多，直接就脱离优秀的分数线了。②文笔：文采当然是作文必备的加分项，一篇好的作文一定要具备文采，老师有太多的作文要改，她大致扫一扫你的作文，在这几十秒的时间内，你要让他觉得你的文章让人感觉很舒心，不能太过枯燥无味或是毫无特色，这样才能获得一个优秀的分数。③扣题：作文最最重要的注意事项就是一定不能偏题，扣题是作文评分的及格标准，在题目的涉及范围之内，都可以获得35分以上的分数，但只要是偏离了题目意思，那就是30分往下了，想都不用想的，就算你是朱自清的文笔，偏离题意，也只能30分以下。综上所述，作文的评判标准大致是由字迹、文笔和扣题三个部分组成，大家可以根据这三个标准去提高自己的作文分数。
高考作文让写发言稿写成了议论文扣3-5分，这属于格式错误。高考作文评分标准如下：一、内容20分等级：一等（20 ~ 17分）标准：切合题意，中心突出，内容充实，感情真挚。等级：二等（16 ~ 12分）标准：符合题意，中心明确，内容较充实，感情真挚。等级：三等（11 ~ 7分）标准：基本符合题意，中心基本明确，内容单薄，感情基本真实。等级：四等（6 ~ 0分）标准：偏离题意，中心不明确，内容不当，感情虚假。二、表达20分等级：一等（20 ~ 17分）标准：符合文体要求，结构严谨，语言流畅，字体工整。等级：二等（16 ~ 12分）标准：基本符合文体要求，结构完整，语言通顺，字体较工整。等级：三等（11 ~ 7分）标准：大体符合文体要求，结构基本完整，语言基本通顺，字迹清楚。等级：四等（6 ~ 0分）标准：不符合文体要求，结构混乱，语言不通顺，语病多，字迹潦草难辨。扩展资料：高考作文的评分分两个等级10个指标，详细情况如下：1、基础等级⑴ 符合题意⑵ 符合文体要求⑶ 感情真挚，思想健康⑷ 内容充实，中心明确⑸ 语言通顺，结构完整⑹ 标点正确，不写错别字2、发展等级⑴ 深刻透过现象深入本质，揭示事物的内在关系，观点具有启发作用。⑵ 丰富材料丰富，论据充实，形象丰满，意境深远。⑶ 有文采用语贴切，句式灵活，善于运用修辞手法，文句有表现力。⑷ 有创新见解新颖，材料新鲜，构思新巧，推理想象有独到之处，有个性色彩。参考资料来源：百度百科-高考作文
