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选题目的和选题意义的区别 ：选题的目的:（1）课题的延续。我校在“九五”“十五”期间，一直从事信息技术与课堂教学的整合研究，成效显著。新一轮课程改革的全面推进，让我们充分认识到：信息技术其实就是课堂教学资源的组成部分。“十一五”期间，我们拟定将课堂教学资源研究泛化深化，所以将课题定为：课堂教学资源开发与利用研究。（2）推进课堂教学改革。新基础教育课程改革明确了课堂教学新的价值取向，即由统一和求同指向尊重多元和个性差异，由预定性和封闭性指向生成性和开放性，由知识本位指向学生发展本位。这一切，都需要教师更新资源观念，增强资源意识。（3）解决存在的问题：各门学科都有着广泛的可待开发和利用的教学资源。然而，从现实情况来看，目前带有共性的问题是教师对课堂教学资源的地位和作用重视不够，资源意识较为淡薄。不少教师将教科书视为教学资源的全部，近而把教学过程窄化为“教教材、学教材、考教材”。这不符合学习的规律，也阻碍着着学生个性的充分发展，掩埋着课堂中生命的灵性。也是由于资源意识淡漠，一些很好的课堂教学资源被闲置、浪费，从而影响课堂教学效率。例如，课堂中学生偏离教师“预设轨道”的个性化发言，课堂中学生之间的个体差异等，这些都是宝贵的教学资源。然而，他们被漠视的现象比比皆是。缺乏发现教学资源的“慧眼”，当然也就没有利用教学资源的“慧心”了。因此，增强教师的资源意识，研究如何充分合理的利用课堂教学资源，提高教学质量就显得尤为重要了。选题的意义：（1）增强教师的资源意识，改变教师落后的教学观念，转变教与学的方式，促进教师和学生的和谐发展。（2）提高教师充分合理利用课堂教学资源的能力，提升课堂效益，提高教学质量。一、选题能够体现论文的价值和效用论文的成果与价值，最终是需要根据论文的完成客观效用来进行评价的，但是论文的选题对其有重要作用。选题不是给论文定一个题目和规定一个范围，选择论文标题是初步进行科学研究的过程。一个好的标题，需要经过作者深思熟虑、互相比较、反复推敲、精心策划才进行敲定的。论文选题好了，也就表示作者已经大致形成了论文的轮廓。二、选题能够提前对文章做出估计好标题能够对论文作出一个基本的估计，这是因为在确定题目之前，作者一般是经过整理资料、并进行分析整理后才能进行论文标题的敲定。在论文写作的时候，我们所找到的客观事物或资料中所反映的对象与作者思维不断碰撞并产生共鸣，正是在这种对立统一的矛盾过程中，使作者产生了认识上的思想火花和飞跃。一般选题来源于自选课题，上级主管部门指定课题与横向联系单位委托课题(包括联合攻关课题)三种形式。无论那种形式的课题都来自两大方面：（1）引领：解决社会实践的紧迫需要。这是一种直接性来源。例如：《北京古树神韵》图书，献给第29届北京绿色奥运的一份特殊礼物 。（2）总结：从查阅文献资料，了解研究领域最新的成果和有关学科发展的趋势及前沿中挖掘课题。这是一种间接性来源。通过查阅大量的文献资料，即从前人的理论总结基础上派生、外延与升华出来，从而选出具有更高价值的能充实、完善甚至能填补其空白的课题。如“中国森林生态网络体系工程建设系列著作”出版工程，是“中国森林生态网络体系工程建设”等系列研究的成果集成。按国家精品图书出版的要求，以打造国家精品图书，为生态文明建设提供科学的理论与实践。 
某市纺织行业废水治理工程摘 要本次设计的题目是某市印染废水处理。随着印染工业的发展，越来越多的废水被排放，严重污染着环境并危害到了人类的身体健康和生命安全。因此，印染废水的治理已成为迫在眉睫的事情了。通过查阅大量文献，了解了印染废水的特点，印染废水具有水量大、有机物含量高、色度高、含有PVA难于生物降解的有机物等特点。本次设计采用厌氧水解酸化+生物接触氧化工艺处理印染废水，废水经厌氧水解酸化池可提高其可生化性；生物接触氧化池作为生物膜的一种形式，由于有机负荷能力较高，不受气候条件的影响，一般在其前设置初沉池，尽多地去除悬浮物和有机物。生物接触氧化池是在普通曝气池里加填料。填料是膜法生化处理中微生物的载体，其本身并不具备对污染物的去除能力。性能优的填料应该是：具有一定的比表面积，能在构筑物中均匀分布，对气泡有充分的切割能力，并具有较好的挂膜脱膜效果，使用寿命长等。考虑以上要求，本设计选择蜂窝填料，蜂窝填料形式一般有斜管和直管两种，材料有聚丙烯、聚氯乙烯和玻璃钢三种。斜管主要用于各种沉淀池、沉砂池。直管主要用于生化滤池。由于比表面积大，空隙率高，通风阻力小，不仅处理效率较高，而且水力负荷、有机负荷均能明显提高；动力消耗低，产生的污泥量少；耐水质、水量的冲击负荷。印染废水的另一显著特点就是色度高，本设计采用生物碳池对其进行脱色处理，所用的吸附剂为活性碳，活性炭吸附法就是利用多孔活性炭物质使废水中的一种或者多种物质被吸附在活性炭表面而去除的。百分之五十的排放水进行中水会用，可以用于生产冲洗等，为解决水资源短缺等有重要意义。本设计对污泥的处理也得到了比较成熟理论的指导，污泥浓缩后脱水最终外运处置。经过以上所述的处理工艺和单元流程，印染废水便可以达标排放了。关键词：印染废水、生物接触氧化池、活性炭脱色、中水回用
大气是资源、大气环境是人类赖以生存的重要环境要素，大气污染不仅破坏大气资源，而且对大气、水、土、生物等所有重要的环境要素造成损害，危害当代人的健康和降低后代人的素质，破坏生态系统，成为经济持续发展的障碍，而造成大气污染的根源是人类采用旧的生产方式和消费方式，过量排放废气造成的。人类和一切生物为了生存与活动，需要从环境中吸取营养，新陈代谢。人类生活与环境息息相关，因此必须废气净化保护空气质量，保护与人和一切生物息息相关的大气环境的清洁。
