小虫虫儿飞
法律思维是法律职业者的特定从业思维方式，是法律人在决策过程中按照法律的逻辑，来思考、分析、解决问题的思考模式，或叫思维方式。特征：第一、程序先序，即认为程序优于实体；第二、掌握运用法律术语，对事物用法律人的角度观察、思考和判断；第三、保持溯及既往的习惯，中正稳重；第四、逻辑严密，谨慎地对待情感因素（客观公正，以事实为根据，以法律为准绳）；第五、对事物的探求过程多作事实判断，尽量少作价值判断；第六、追求程序正义，在程序正义前提下追寻事物本质；第七、判断结论总有单一性，是或者非有明确界限并要求作出判断。特点：第一，通过程序进行思考，运用法律术语进行观察，思考和判断；第二，遵循向过去看的习惯，表现得较为稳妥，甚至保守；第三，注重缜密的逻辑，谨慎地对待情感因素（即客观公正，以事实为根据，以法律为准绳）；第四，法律思维追求的程序中的真，不同于科学中的求真；第五，判断结论总是非此即彼，不同于政治思维的权衡特点。培养法律思维方式的途径主要有三条： 一是学习法律知识； 二是掌握法律方法； 三是参与法律实践。 其中，学习和掌握基本的法律知识，是培养法律思维方式的前提。 
1、在空闲无事的时候可以学习一些法律知识，可以从书籍上获取，也可以在电视上或者电脑上进行详细的阅读，吸收未曾了解的法律知识。2、在校内可以报名有关法律知识的课程，或者报名有关法律的社团。3、在学习课程的过程中不断使自己了解法律知识，敢于拿起法律武器维权。4、在校内开展一些普法剧情，让大学生们当主人公，从而开展普法宣传，让更多的大学生提高法治意识，善于运用法治思维。
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