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公允地说，经济学既能帮你，又不能帮你。之所以这么说，是因为学了经济学之后，你就会知道：中国的大学为什么这么难考，各种工作的收入为什么大不相同，在什么条件下你最有可能追到一位漂亮姑娘……等等，诸如此类的问题，经济学都能回答。 知道了问题的来龙去脉，就能想到解决问题的办法和努力的方向，这就是经济学在日常生活中的作用。 但经济学不会给你带来一分钱的收入，除非你打算以研究和教授经济学为职业。当然，如果你打算去ZF部门工作的话，经济学或许能给你带来一些优势。在中国，“懂经济”是提拔干部的一项重要条件；而在国外，如果要竞选ZF领导职位的话，在竞选演说中大谈经济是不可避免的。此外，如果你想做一个报道经济事务的新闻记者的话，较好的经济学基础可以避免工作中出现过多的错误。 但无论如何，对于赚钱，经济学的帮助是非常有限的。大家都知道企业家是最能赚钱的人。从理论上讲，经济学知识能为企业家的经营决策提供有益的参考。但实际上，你去调查一下那些最成功的企业家，从李嘉诚到张瑞敏，从比尔·盖茨到洛克菲勒，恐怕没有几个人学过经济学。至于其他的高收入群体，从医生到律师，从明星到经理，他们赚钱多要么是因为所从事的职业比较辛苦，要么是因为有天赋的美貌和技能，要么是出于敏锐的市场触觉和敬业精神……总之都和经济学没有直接的关系。 人们在投资理财的时候或许能用上经济学。但正如上面所说，积攒财富的主要手段应该是扩大收入来源。如果你赚不来钱，无资可投，无财可理，经济学学得再好也没有用。至于专业的理财，主要靠实践中积累的技能和经验，经济学有没有用很难说。从古至今，在金融市场上取得成功的经济学家凤毛麟角，而投资失败的大有人在。 如果一定要谈经济学在工作上的好处，它的一个好处是可以帮助你培养合作诚信的精神和平等待人的价值观，这对提高工作成效和开拓市场关系是大有益处的。而它们正是经济学原理中蕴含的必然逻辑。但仔细一想，这些精神不用学习经济学也能达到，所以功劳不一定能算到经济学的头上。 
深化我国分配制度改革问题研究 拓宽消费领域和优化消费结构研究 现阶段我国消费结构问题研究 中国收入分配差距的现状、影响与对策研究 中国劳动力市场供需结构的分析与研究 我国现阶段农村土地改革探讨 论优化消费结构对我国产业升级的意义 论"中国制造"的产业基础和发展方向 论当前能源价格波动对我国经济增长的影响及对策 论美国"次贷"危机对我国实体经济的影响及对策 对我国银行业控制金融衍生产品风险的理性思考 论民营中小企业融资的难点及解决的对策 论深化分配制度改革与促进我国经济增长之间的关系 初探我国有机农业产业化遇到的问题和发展的前景 计算机软件业反垄断的经济学研究 论市场机制对我国医疗行业体制改革的意义 虚拟经济与实体经济的关系分析 论金融创新与金融风险 论农村土地流转对农业经营方式的影响 西方经济学与马克思主义对经济危机产生原因的理论差异分析 以上选题由学术堂整理提供
这学期的马克思主义政治经济学原理课程让我有机会第一次真正地有机会接触了经济学原理和知识。经济学是当今非常热的学科领域，我一直对经济学非常感兴趣，但始终没有能够很好地了解它，更别说是掌握和运用了。幸运的是，马克思主义经济学原理课给我提供了一个最好的平台，让我得以开始对经济学原理的学习。关于经济学，课本上的概念公式等非常多，记忆和理解起来也就相应得非常困难。所以，我个人认为我们前段时间的那次讨论课这样的形式特别好，通过自已认真思考您提出的问题并在上课时听同学们的发言，了解同学们对这些问题的看法，这对于我正确深刻理解学习内容有着很大的帮助。比如说，您提过这样的问题：知识能否创造价值，资本能否创造价值？我在课下想了很多，课上也想来发言了，而且当时课堂上对这个问题的讨论也非常激烈。在综合了同学们的观点和自已课下的查阅资料之后，我对这个问题有了自己的想法，理解也更加深刻了。我下面想谈一下我对这个问题的想法，以及对马克思劳动价值理论的理解。首先讨论一下劳动价值理论，这个对于解释老师提出的问题是很重要的。劳动价值理论讨论的是劳动是创造商品价值的源泉的问题。马克思曾经多次明确地指出，劳动是创造商品价值的源泉和实体，但对于“劳动”的定义却不是特别清楚。所以说，现在的问题主要是如何去认识这个“劳动”。根据查阅的资料，按照传统的政治经济学观点，只有物质生产部门的体力为主的劳动才是创造价值的劳动。然而随着经济和社会的发展，一个以知识创新为特征的新经济时代正在深刻地改变着人们的生产和生活方式。以信息技术和知识为核心的现代科学技术和资本成了除劳动力之外的两项最重要的生产要素，而且在生产过程中发挥着越来越重要的作用。很明显，现代社会劳动的形式已经发生了深刻的变化，劳动要素由以体力劳动占绝大部分变成了脑力劳动和体力劳动共存，而且体力劳动的地位还是迅速提高。我们对当代社会劳动形式这一新特点，在分析、研究劳动创造价值时必须给予充分的考虑。再回到老师提出的问题：知识能否创造价值和资本能否创造价值。我的答案是能。因为，首先，知识和资本本身就是从劳动中获取的，没有了劳动，知识和资本就无从谈起，所以从本质上说，知识和资本本身实际上就是劳动，只不是可以看作是经过转化的劳动，从这点上说，知识和资本是可以创造价值的；第二，知识和资本的运用过程实际上是脑力劳动的过程，这就到了刚刚在上面的讨论了，脑力劳动也是劳动，也可以创造价值。所以说，知识和资本是可以创造价值的。在我查阅的资料中，有很大一部分学者认为马克思所说的劳动单纯指的就是体力劳动。因而在知识经济到来的时候他们提出：商品中所含的体力劳动的成分越来越少了，因而马克思的劳动价值论也不再适用了，商品价值应该从由劳动和劳动时间决定变为由“知识含量”决定、由知识来计量。我觉得这些都是不对的。事实上，马克思从来就没有忽略过脑力劳动。马克思在资本论中提到：每当人们创造某种使用价值时就使用体力和智力的总和。也就是说，无论是生产何种商品，都是脑力劳动和体力劳动相结合生产的，只不过是体力劳动和脑力劳动所占的比例不同罢了。由于马克思所处的时代是体力劳动居于主体地位的时代，因而《资本论》中更多的是以体力劳动为例来分析。但以体力劳动为例分析并不代表所有的情况都是体力劳动创造价值，坚决不能这样认为。马克思在资本论中也提到过随着生产力的发展，体力劳动最终会被脑力劳动所取代，但由于他处的时代的局限，马克思并没有深刻地讨论这一现象。不过，体力劳动会被脑力劳动取代并不代表马克思的劳动价值理论不再适用，因为马克思所说的劳动从始至终都包括了脑力劳动，机器劳动归根到底也是劳动者的劳动创造的。所以说，在知识经济的形势下，劳动价值理论不仅没有失效，反而还取得了一定的发展。但不管如何发展，商品的价值仍然由社会必要劳动时间决定的原理是不会变的，只不过这种劳动具有高效性的新特点。所以说，作为当代的大学生，必须深刻地理解马克思劳动价值原理，并用它来指导自身的学习，工作和生活。马克思主义政治经济学这门课就是帮助我们更好地理解和掌握这些真理并运用到实践中去的平台。很幸运能通过这门课接触到真正的经济学，也希望老师能再组织一次类似上次的讨论课，帮我们更好地理解所学的知识。政治经济学学习体会 相关文章:创建“群众满意基层站所”学习心得高校基层学习型党组织建设心得体会部队党委建设学习型党组织心得体会英语学习方法与感想深入学习人民警察纪律条令学习心得学习贯彻四项监督制度个人心得体会学习创建型机关个人心得体会精细化管理学习心得查看更多>> 学习心得体会
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