白狐86
一、注意写作的几个误区 申论取得成功的关键是用材料说话。必须把材料消化到九成熟。 申论考试不是个性化的考试，而是标准化和程序化的考试。选拔的人才是讲求中庸之道的人。所以思想偏激，错位的文章会低分。 现代申论有沉稳厚重的风格，在申不在论，重点是对案例和材料提出的问题阐述观点，论述理由，合理的推论材料与材料及观点与材料之间的逻辑关系，把问题阐述清楚，并提出解决办法，千万要避免重议轻申。 主要考察概括内容，合理推论材料之间的逻辑关系和提出解决方案的能力。 写作要力避学术化的倾向。 二、认识申论的本色： 顶天立地=国家政策最前沿+脚踏实地的解决实际问题。用全面发展辨证的眼光看待问题。 高： 用党的理论和政策武装自己，站在国家的立场上，把社会问题上升到理论高度。 大： 必须通过系统的方案和配套的措施才能彻底的解决问题，不能局限于某一条具体的措施，要善于升华材料，从宏观上把握事物，在确定文章主题是要善于归纳和提炼宏观的主题思想，比如《应对突发公共时间的关键在于科学发展》等题目容易得高分。 全：用平和中庸的风格来写文章，思维要周全，利用辩证法的原理：比如，原因是经济政治文化等方面的，评价事件要看到问题的表象和实质，提出解决问题的方案，既要克服弊端，又要发扬成绩等等。 实：，立足材料，模块化运作；真实就是要结合和联系实际。 精：语言精炼，表达规范，不能随意更改政府政策的正规表达方式，应仿半月谈和政府文件报告的写法。 三、做好考试的准备 申论考试实际上是一次模拟的日常准备工作。 半月谈开篇文章半月评论大都是很好的申论范文，具有重要的借鉴和模仿价值。 最大的困难就在于规范的语言表达上，要像学习英语一样，通过熟读，甚至背诵半月评论等申论写作范文来培养语感。 真题一定要精做，把答案认真的写出来，模拟题的最大功能就是熟悉热点问题。 四、提高应试技巧： 1、吃透材料，阅读之前要有问题意识，要把乱七八糟的东西看成是一个整体。不论考试题目有什么要求，总是离不开三个问题，原因，现状，对策。 分析材料的时候要问自己五个问题： 材料反映的主要问题是什么， 材料与材料之间的逻辑关系如何 问题的表现是什么， 问题的根源是什么， 对策是什么。 2、阅读的基本套路：一勾二概三分类。三遍四步法，用30-40分钟。 第一步：对段落标号，勾画关键词或者关键句， a 首尾句原则 b关联词原则 c常见词原则：如：根源，危害，教育，体制，领导，法律，法规，监督，落实，经验教训，经调查，资料显示，反映，看出，告诉，据某某讲，据报道，初步推测，分析，强调，指出，认为。 第二步：概括段落大意。 一般标注关键词即可，但最终要的是把握材料的整体性，材料之间的关联性，材料在整个申论材料重的地位，以及从哪个角度分析对自己最有利。特别要注意的是典型现象，事例和图表。 第三步：分门别类，梳理材料之间的关系。 横向原则：并列关系如政治经济社会文化原因，甲乙丙丁四种现象等等。对立关系如积极消极方面，成绩和问题等等。 纵向原则：提出问题，分析问题，解决问题的结构。 多层次原则突破单纯的横向，纵向关系来分类，从材料的复杂性出发多角度分析，这也是以后命题的趋势。 第四步：概括主要内容 注意在给自己设定身份的同时要突出主旨。 3、提出对策的基本套路 第一步：利用矛盾的特殊性。找出问题根源--先找到特定社会现象表现出来的消极负面影响，根据分析，找到其产生的原因。 因果分析，最常用的方法，在寻找原因的过程中要善于运用辨证思维分析。从客观实际出发，用发展的，联系的眼光看问题，坚持重点论和两点论(多项求异分析)。 内外因分析，要注意内外因互相依存在一定的条件下相互作用和转化。 利益分析，即主体分析，前提是主体分析，只有找到利益主体，才能明确各方的利益需求，从而找到满足不同主体的合理利益需求的途径，最终解决社会矛盾。 
论文写作技巧：一、写作前 1、要知道在引言中陈述论点。2、用论文的剩余部分陈述理由和证据，使论点得到充分支持。3、考虑一下呈现这些内容的顺序：怎样安排段落之间的结构才是最清晰、最有说服力。二、论文结构安排技巧 1、相似的想法通常应该集中在一起，而不是四处分散。 2、每个段落应该在字体上有区别，比如缩进或在段落之间留出额外的行间距。 3、每一段只应该陈述一个要点。 4、每个段落都可以看作是一篇小短文。以主题句开头，介绍段落的主要观点；进一步解释这个观点； 为观点提供相应的证据； 解释或分析证据； 总结要点，并指出其是如何与整体论点相关联的。 5、每一段都应该使用过渡词或短语连接到下一段。 6、段落的顺序应该符合逻辑，前后一致。 7、一旦同学写好了初稿，试着用一句话总结每个段落的要点。
Essay作业常见误区：1、语法不重要很多学生认为语法在essay里占的比重很低，一般有10%，而且essay更多关注在内容上，所以对语法便不加以重视。事实上，语法对essay的作用真的很大。首先，通篇语法问题非常影响读者的观感。所以，语法错误少的作业会更加容易得到老师的青睐，能让老师感觉到学生对待作业的态度。2、告别拖延症拖延症带来的问题就是作业会失去连续性，让句子之间缺乏连贯性，段落间衔接不好，这种essay会给老师留下很不好的印象，而导致之后的作业也会被带有偏见。essay如果可以一鼓作气完成是比较好的，一旦中断，再去回想之前的内容与观点，难免会影响作业的效率。3、越复杂越好很多同学以为用复杂的句子，或者单词，就会得到老师的好感。这是一个错误的观念。大学作业不是语言考试，不需要使用复杂的从句，也不需要使用鲜见的单词。用简单的句子，和恰当的单词，展示对某个论题的理解和知识，就足以获得很好的分数。4、将中文资料翻译后引用首先，很多中文资料是不能够作为有效的reference的。其次，如果语言水平不够，是很难将资料进行有效的翻译的，还会导致作业变得不伦不类。
