brian51115
嗯，首先你应该描写他的长相，然后比如身材苗条，然后脸蛋怎么样这些之类，然后你还应该用他的一些舞蹈美姿来衬托他的这个人物，很形象化的来比喻他，然后用舞蹈来把它写得更形象更好看，更有文采这些方面都必须抓住，然后也可以根据他的动作，一颦一笑之类的一些来描写它这个人物。 
写人的作文，就是通过记叙人物的具体活动，来表现人物特点、性格、道德品质、精神风貌及思想感情要想写好写人的作文，必须学会以下几个方面的技巧、方法 一、抓住特点有的同学爱学习、有的同学爱帮助别人，有的同学爱做小手工，有的同学爱吃零食，等等这爱学习”爱帮助别人”爱做小手工”爱吃零食”就是这些人的主要特点写人的作文就是要抓住这些特点，通过特点反映出这个人是什么样的人，有什么样的思想品质，等等这些特点抓得越准确，事例写得越具体，给读者留下的印象就越深刻如《胆小的我》，就是抓住了我”胆小的事，写出了我”胆小的性格特点 二、选好事例写人的文章，也要写事例，通过一个或几个事例来表现出这个人的特点（最好用两、三件事来写一个人）选择事例时，要选那些能打动人、影响人、感染人，给人印象深刻的事例，也就是要选择典型、新颖的事例作文时，你第一个想到的事例不要用，第二个想到的事例也不要用，第三个甚至是第四、第五个想到的事例，你用在作文中一般容易吸引人、给人留下深刻的印象这是因为你容易想到，别人也容易想到，大家都把这样的事写在作文中，作文就成了人云亦云的大路货”，得不到高分或老师的好评所选的事例要能充分表现人物的性格和品质当你读完《胆小的我》后，你对我”就有了深刻的印象了，作文就成功了 三、运用描写要想把人物写得栩栩如生、活灵活现，就要运用动作、语言、心理、神态、肖像等多种描写方法如《胆小的我》中吓得我大叫一声，赶忙把眼睛蒙住，心‘怦怦’地跳个不停”这句动作描写，把我”胆小的性格写得惟妙惟肖描写要符合人物的年龄、身份和职业对同一个事物，一个小学生说的话肯定同大学教授说的话不一样 四、写出细节要把人物细微的动作及其变化，写具体，写生动如《胆小的我》中把礼物放在了一个明显的地方”，第二天故意给‘忘了’”一放”一忘”，把我”胆小的性格特征，给写活了 五、善用对比对比是写人作文经常用到的写作方法可以拿自己的某一方面特点、爱好、特长和他人的对比，即横向对比；也可以写自己现在在某一方面怎么样和过去自己在某一方面如何进行对比，即纵向对比通过横、纵对比，能把一个人的思想品质、精神风貌、主要特点给突出形象地表现出来运用对比描写，不应该勉强凑合，适合采用对比写法就用，不适合采用对比写法的就不要用 总结以上步骤，就是：一、抓住特点二、选好事例三、运用描写四、写出细节五、善用对比
1、抓住人物的外表特征描写，表现人物的品质和个性人物的外表包括外貌、神情、体态等，往往反映人物的个性与内心活动。写人，常常要描写他的外貌。外貌的内容很广，如体态、容貌、衣着、神情等。抓住人物特点写好外貌，才能把人物栩栩如生地展现在读者面前。描写人物的外貌，要抓住最突出、给人印象最深刻的特征。2、通过典型事例，写好人物特点刻画人物，总离不开事例，这个事例，可以一件，也可以是几件。人物的思想品质和性格特征是通过一件件具体的事例反映出来的，所以，写人一定要抓住最能表面人物品质的典型来写，才能使人信服，活灵活现。最能说明人物思想品质并以此表现世事道理的事物，就属于典型的范畴。“轰轰烈烈”的大事是典型事例，看似平凡实则包含着人物不平常品质的小事也是典型事例。
通过语言、动作、外貌等的描写和反衬等手法表现人物形象性格也可以写上
