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天山雪莲小陈
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网络教育国家是承认的。网络教育又称远程教育,是成人教育中的一种。网络教育在规定的时间取得毕业,毕业鉴定合格,由本校颁发国民教育系列的毕业证书(注明网络教育),并报教育部电子注册,国家承认学历。网络教育毕业证书不仅国家承认,也受到社会的认可,含金量高。网络教育文凭用途:一、找工作,网络教育招生的学校都是”211工程”学校。所以毕业者也算是名门出身。这样出去找工作比没提升学历之前更为有竞争力。比如某些公司直接在招聘的时候写到本科以下直接不考虑。那这样没提升学历之前,那些大专或者以下学历连面试的资格都没有直接被拒之门外。现在各公司对学历的要求还是非常的严格的,本科学历还是让大家在外面找工作富含优势的。二、考公务员及职称,公务员一直是被人成为”铁饭碗”,公务员和职称的考试对学历都有要求,很多人也有疑问考公务员网络教育学历是否有用,这个我可以跟大家说完全不用担心,毕竟网络教育是现代国民教育五大系列之一,属于国家承认学历,注册电子学籍,学信网终身可查。三、升职加薪,在一些公司非常看中学历,毕竟谁也不愿意高层是一个学历比较低的人管理,而且也不好拿出去,所以网络教学是一个非常不错的提升方式。因为他们不会受到时间和地点的限制,还能得到专业的在线指导。其次,他们在学到新知识之后,还能领取到应得的学历文凭,自身价值自然也能得到很大的提升。想要提升学历到优课大学,优课大学教育实行全方位一条龙式后勤服务,统一为学员报考,完整的培训项目,免费提供学习资料,使学员无后顾之忧。

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gaoxianwei

潍坊科技学院是民办大学公办学校和民办学校的区别公办学校和民办学校的区别主要有性质不同、资金来源不同、举办者不同,具体如下:一、性质不同1、民办学校:民办学校是指国家机构以外的社会组织或者个人,利用非国家财政性经费,面向社会依法举办的学校或其他教育机构。民办学校的本科专科学历是受国家认可的,学信网可查。公办大学:是国家或地方政府创办的大学,办学历史一般比较悠久,社会认可度较高。二、资金来源不同1、民办学校:资金来源,有个人自筹资金、个人智力投入(无资金投入)、个人和企业的投资、集资或入股以及捐资等。对于一个特定的民办学校来说,资金来源并不完全是单一的,可以是个人、集体、企业资金的混合。同时,非财政性经费并不排除国有资产的注入。2、公办学校:政府财政拨款。三、举办者不同1、民办学校:民办学校的举办者主要有公民个人、私营企业和个体工商户、集体经济组织、国有企业、事业单位和社会团体等。2、公办学校:国家政府部门。学校简介潍坊科技学院(Weifang University of Science and Technology)位于山东省寿光市,是一所由山东晨鸣纸业集团股份有限公司投资举办,并经中华人民共和国教育部批准设立的民办全日制应用型普通本科高校。学校始建于1984年的寿光县成人中等专业学校,先后有寿光师范学校、寿光市教师进修学校、潍坊广播电视大学寿光分校、齐鲁经济学院等多所学校合并;2001年组建潍坊科技职业学院,2008年4月升格为全日制普通本科高校,更名为潍坊科技学院。截至2020年12月,校园占地2400多亩,建筑面积116万多平方米,教学科研仪器设备总值2亿多元,馆藏图书160万多册,全日制在校生1万余人。现设农学与环境学部、经济管理学部、机电信息学部、建筑与艺术学部、通识教育学部5个学部,农学与环境学院、智能制造学院、经济管理学院、建筑与艺术学院、通识学院、教师教育学院、护理学院等13个二级学院。院系专业截至2019年5月,学校现设贾思勰农学院、中印计算机软件学院、建筑工程学院、电气自动化学院、机械工程学院、化工与环境学院、经济管理学院、工商管理学院、外语与旅游学院、艺术与传媒学院、教师教育学院、护理学院、士官学院等16个二级学院,开设41个本科专业,38个专科专业,其中教育部综合改革试点专业、卓越农林人才培养试点专业2个,省级优势特色专业5个,培育了园艺技术、海洋化工、机械电子、信息技术等优势学科专业群,形成了以工学为主体、农学为特色,工学、农学、理学、文学、管理学、教育学、艺术学、医学等多学科协调发展的学科体系。2022年,新增四个本科专业:种子科学与工程、艺术教育、康复治疗学、智能制造工程。师资力量学校为解放军二炮培养直招士官截至2019年5月,教职工1900多人,中国工程院院士尹伟伦受聘为教授、名誉校长,中国工程院院士李天来教授等专家学者加盟学校,引进全国知名博导张友祥、崔希海、李强、宋彧等教授,副高级及以上教师达525人,硕士及以上1147人,双师型教师345人,3人评为山东省首席技师,4人获“富民兴鲁”劳动奖章、齐鲁巾帼发明家称号,校级学科带头人17名,23人受聘为东北师范大学、沈阳工业大学、山东农业大学、山东师范大学等高校博导硕导。质量工程截至2015年9月,学校构建了“平台+模块”课程体系,建立“政行校企”专家教学指导委员会;建有4个山东高校优势特色专业,1个教育部“本科教学工程”第一批本科专业综合改革试点,1个国家第一批“卓越农林人才教育培养计划”改革试点,1个省级实验教学示范中心,2个鲁台职业教育交流对接学校特色课程,14个省级精品课程,各类实验实训室143个,建立了1个国家级科技企业孵化器、大学生创业孵化示范基地。科研平台截至2016年4月,学校建2个院士专家工作站;1个山东省软件工程技术中心、1个市级工程研究中心、2个市级重点学科实验室,校级科研所17个。学校与中国科学院、山东大学合作建立了山东半岛蓝色经济工程研究院济南院。院士专家工作站:农业科学、环境科学山东省软件工程技术中心:潍坊科技学院山东环球软件公司市级工程研究中心:生物工程研究中心市级重点学科实验室:潍坊市智能保温新型材料重点实验室、工业废水重金属检测技术实验室校级科研所:蔬菜花卉研究所、生物防治研究所、蔬菜工程技术研究所、植物病虫害研究所、微生物研究所、地下卤水养殖与应用研究所、动物科学研究所、环境检测中心、水产养殖研究所、新型材料研究所、环境科学研究所、海洋药物研究所、海洋精细化工研究所、农圣文化研究所、历史文化研究所、寿光文化研究所、会计研究所科研成果截至2014年3月,学校生物工程研究中心承担省级以上课题60余项,发表论文240余篇,其中被SCI、EI、ISTP收录11篇,专著32部。采用组织培养的方法大量繁殖了日本椿、大花惠兰、蝴蝶兰、红叶石楠、日本水草、树莓、红掌、春杜鹃、四季梅、微型月季、猪笼草等多种名贵花卉苗木,开创了寿光市不需要种子就可以繁殖优质蔬菜花卉苗木的先例。生物工程研究中心申请了10项国家发明专利和6项实用新型专利。主持完成的“‘鲁硕红’蔷薇的选育、繁殖及其栽培应用”于2012年获省林业科技成果一等奖,获得林木良种称号,2013年获国家科技金桥奖,选育的‘鲁硕红’蔷薇在11省推广。截至2015年1月,共承担国家科技部、教育部,省科技厅、教育厅、文化厅、环保厅等科研课题162项,获地市级以上科研成果奖217项,获国家专利108项,出版著作、教材230部,发表论文2616篇,其中被SCI、EI、ISTP收录50篇。馆藏资源截至2011年5月,学校图书馆纸质藏书150万册,电子图书20多万册,拥有中文期刊全文数据库7149种,报刊合订本2300余册,期刊合订本6000多册。图书馆电子资源有中国知网、超星电子图书、读秀学术搜索、万方数据、维普考试资源、中科专业课学习数据库、中科VIPExam考试学习资源数据库等。学术期刊《潍坊科技学院学报》创刊于2006年,为季刊,每季度初月出版,大16开本,96页,是综合性学术理论期刊。常设栏目有教育教学研究,科技与应用,菜乡论坛(含寿光经济、文化),经济·管理,建筑设计,政治·法律,语言·文学(文化)及蓝黄经济、农圣文化等与新建本科院校转型发展、潍坊高等教育和地方经济社会发展联系密切的栏目。在2008年,2010年,2012年连续三届山东省连续性内部资料出版物出版质量综合评估中被评为优秀级。校徽中间的字母由“潍坊科技学院”中英文首字母“W”、大地及建校年份“1984”组成,周围用英文和中文校名构成一个圆形造型,各个元素融合成一个整体,显得晶亮圆润,象征着精益求精、追求完美。“W”在保持原貌的基础上,最后一笔经过艺术变形演变为腾飞的翅膀,又似燃烧的火炬,向上升腾的火焰,也似莘莘学子舞动的青春,蕴含着“天高任鸟飞”的勉励之情,“W”为图案之灵魂,充满生机和活力,象征学院蓬勃向上的永恒动力,昭示着学院师生团结向上、积极进取、奋力拼搏的时代风貌,表达了学院满载着激情与梦想,不断飞向新的目标,各项事业蓬勃向上的美好愿望。中文校名采用欧阳中石的手书体,刚劲、浑厚。中间流畅的金黄色线条,代表地平线及面向世界,金黄色象征着收获与辉煌,显得耀眼夺目。学校建校年份“1984”透视变形向中心延伸,增加了凝聚力和向心力,丰富了画面效果。校徽图案主色调为蓝色。蓝色旷远而深邃,象征博大深远,智慧结晶,代表着辽阔的大海与浩瀚的苍穹,代表着潍坊科技学院师生宽广豁达的胸襟,也代表着学院在山东半岛蓝色经济区建设中的支撑作用。蓝色羽翼随上腾之势,预示着潍坊科技学院发展之路愈加宽广,办学空间更为开阔,象征着学院各项事业奔腾向上、永不止步。校徽整体图案造型优美,灵动飘逸,有动感,黄蓝两种色彩搭配,对比强烈,与圆形的结构组合,充满传统文化韵味,有很强视觉冲击力和现代感,达到内容与形式完美统一,体现了学院紧跟社会步伐,与时代同步,不断创新、服务社会的时代理念,表达了学院师生勇于开拓,追求卓越,为建设高水平应用型特色大学而努力的美好企盼!
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heyhhyh

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chunyu79

青岛理工大学能保研。  山东省内具有保研资格的高校有13所,具体如下:山东大学   中国海洋大学    山东科技大学    中国石油大学(华东)    青岛科技大学   济南大学    青岛理工大学     山东农业大学     山东中医药大学    山东师范大学    曲阜师范大学    青岛大学    山东艺术学院      保研,顾名思义,就是被保送者不经过笔试等初试一些程序,通过一个考评形式鉴定学生的学习成绩、综合素质等,在一个允许的范围内,直接由学校保送读研究生。  保研(推荐优秀应届本科毕业生免试攻读硕士学位研究生)的过程:  (1)推荐免试学校公布推荐免试的标准、名额和选拔程度;  (2)应届毕业生本人根据推免条件提出申请;  (3)学校组织评审委员会或工作组对申请人资格进行评审,确定推荐免试生名单;  (4)获得该校的推免资格的毕业生,向研究生招生单位(该校或外单位)提出免试攻读硕士学位复试申请;  (5)接收单位向申请人发出复试通知书。复试合格者,发给接收函。
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小邵来求学

网络教育也是国家承认学历,跟自考成考都是一样的,教育部电子注册。远程教育,在教育部已出台的一些文件中,也称现代远程教育为网络教育,是成人教育学历中的一种。是指使用电视及互联网等传播媒体的教学模式,它突破了时空的界线,有别于传统的在校住宿的教学模式。由于不需要到特定地点上课,因此可以随时随地上课。学生亦可以透过电视广播、互联网、辅导专线、课研社、面授(函授)等多种不同管道互助学习。是现代信息技术应用于教育后产生的新概念,即运用网络技术与环境开展的教育。
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