lucky猫
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您好哦，您的问题我已经看到了哦，简单来说，新时代下学习“四史”教育已经成为了高等思想政治育人的重要任务哦
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没了？
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具体来看，第一，作为新时代的青年一代，大学生需要对祖国的历史有深刻的了解，在领悟祖国地域宽广、物产丰富、文化多样的基础上，感受新中国的来之不易，吸取中国遭受的无数伤害的教训，避免重蹈覆辙。所以学习“四史”不是一般的历史教育，而是用来引领大学生正确的历史观 。“四史”教育主要讲的是中国共产党成立以来带领人民抵御列强侵略、争取民族独立、实现人民解放和民族伟大复的四个重大阶段，党史教育主要通过介绍中国共产党的发展历程，让新时代的大学生正确认识革命先辈的优良传统，深刻学习和传扬伟大的中华民族精神。新中国史通过介绍新中国成立初期的历史，让新时代的大学生形成对祖国的热爱，珍惜当下来之不易的新生活。
第二，让大学生了解历史，珍惜当下哦，当前大学生受互联网思想的影响，容易出现懒惰、消极的学习心态，通过“四史”的学习，可以帮助大学生认识自己到底是谁，自己的价值在哪里？“四史”有利于新时代的大学生熟知过去的历史，通过历史的教育吸取革命教训，了解革命先辈的感人事迹，明确自身的根和源，理解当下生活和建设祖国的意义，珍惜新时代社会的稳定与和平。大学生可以通过“四史”教育，激发内心的红色基因，增强对我国制度的自信和民族的自信心。当下大学生群体是祖国建设的最强接班人，大学生需要意识到自身并非独立存在，而是与社会主义发展共存，国家的兴衰与个人的荣誉利益休戚相关。 只有正视历史，才能收获“四史”中的规律和经验，在今后的学习和生活中，避免本质性的错误。在不断的学习过程中总结知识丰富思想，努力提升自身的专业技能和专业能力，让自己成为新时代社会主义现代化建设的有用人才。
第三，了解传统文化，丰富精神脉络中华文明是世界文明中独特的存在，我国劳动人民在长期的艰苦奋斗和不断发展中总结出许多经验教训。大学生只有通过“四史”的学习才能明白我国文化自信的深刻内涵，不断弘扬我国传统文化中的优良精神。在学习历史文化、了解传统文化的基础上， 不忘初心，坚守社会发展的精神命脉，通过汲取精华、摒弃糟粕，积极革新，发扬优秀传统文化精神，结合自身的专业知识，开创更美好的未来。我国社会的精神文化建设是促进社会繁荣和发展的重要途径之一，大学生学习“四史”可以使人才的质量逐步提升，让人才成为传统文化的弘扬者和传播者。
以上就是我的一些想法哦，希望对您有所帮助哦，哦
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5星啦
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“四史”学习教育， 要在坚持正确历史观的基础上， 学会历史思维、培养历史视野、增强历史担当。在学习教育中， 要历史结合现实学、理论联系实际学， 运用历史方法、历史智慧、历史经验，发现问题解决问题。“四史”学习教育是坚定理想信念的需要。
因为很多情况下的话，我们对于历史的了解还是要要有一定的程度的，我们要去了解过去也要了解未来，所以很多情况下的话也就是我们学习的目的。
学习四史对当代大学生来说，个人认为主要还是开阔了眼界，提升了认知水平，能够通过读史来悟出道理，应用于实际生活的实践
