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开头首先写什么叫探索，为什么要探索，探索为了得到什么？第二段到第四段举例论证为什么要探索，一定要分析，不然怎么叫“论”结尾就是点题，回答第一段的问题。主要是提出问题然后解决问题。写好议论文要注意多收集素材，什么报纸电视的都可以，注意一些小素材，不要总是写那几个最常用的素材，因为改卷老师得看多少篇相同的内容，所谓深恶痛疾了。 古代思想家的探索（孔子），古代的发明，建国初期的探索，我国科学家的探索，体育上取得进步的探索……很多这样的例子可以写啊，但是写完一定要记住分析，最后在分析的时候着重强调“探索”免得说你的作文偏题，另外记住探索就是探索，不要换词，不要写成发明，发现之类的。高考作文就这么回事，我去年高考前老师讲作文就这么讲的。 
路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。——题记探索，古时候就开始了；探索，现在还在继续；探索未来还会延续。在大自然中，我们欣悦“春江潮水连海平”，我们欣悦“海上明月共潮生”，我们欣悦“明月松间照，清泉石上流”。探索那神秘莫测的古墓，探索那举世闻名的古建筑，更探索那原野风貌的原始森林。探索南极，探索北极，探索珠穆朗玛峰……人类都取得了伟大的创举，喜欢探索的人在那立下了丰功伟绩。了无情趣的人不会去探索，他们太过于肤浅；心情浮躁的人不会去探险，太过与暴躁；狂妄自大的人不会去探险，他们太过于骄傲。但牛顿，伽利略，阉若璩 ，他们爱探索他们勇于探索，他们不抛弃探索，阉若璩 探索古文的真与假，牛顿小时侯探索风车的原理，伽利略探索自由落体……探索，是世界进步的基本，探索，是了解知识的手段，探索，是超越的动力。苹果落地——引起牛顿的思考，它本是习以为常的事，去发现了“万有引力”，生老病死——引发迦牟尼的寻根究底，他本是见怪不怪的人生现象，去使得他默默无闻，潜修静思，最终创立佛教。在探索中，屈原遭伤被放逐，左丘明双目失明，孔字周游无人理……而人的天职，则在于探索真理。探索是知识间的碰撞，生命间的交流，勇气间的提高。探索是人生幸福的体现，探索是一种美好的意境，探索是一种由衷的感动。探索深不见底的海洋，探索茂盛无比的原始森林，探索冰雪覆盖的南极，探索浩瀚无边的宇宙，探索远古时代的恐龙，探索未知的事，探索……“成功的花儿，人们只惊慕它现时的明艳，却不知道当初她的芽儿渗透了奋斗的泪泉，撒遍了牺牲的血雨”。古往今来，一直有一个尘埃落定的道理——有探索就有成功。探索是创造奇迹的交响乐，探索是产生奇迹的神笔，探索是激发追求的动力，探索是繁荣富强的开始。探索吧，微不足道的人类。探索需要持之以恒，探索推动了革命和进步，探索要冲破保守观念，探索要有怀疑精神，探索要循环客观规律。
昨天的“我”： 你好！ 看到你迟缓的身影，看到你紧锁的愁眉，看到你默默的泪水，我的心绪变得格外沉重。我知道，你在为初三酸甜苦辣的生活而惆怅万分，你在为成长中的种种烦恼而再三埋怨；你还在为前进中的点点滴滴的挫折而心灰意冷。 生活不可能一帆风顺，生命不可能只有幸福，这种生活经历谁都会遇到。我在书上看到这样故事，一个年仅19岁的姑娘，因考后感到一点信心也没有，虽考分超过高校录取线7分，却在成绩单发下的前一夜服安眠药自尽，她是船长的女儿，父母的心肝宝贝，从小泡在蜜罐里长大，可没想到蜜喝多了，意会如此般脆弱。 有句名言说得好：“痛苦能够孕育灵魂和精神力量。”在我看来，灾难也许是傲骨的乳娘，祸患也许是豪杰的乳汁， “痛苦”、“灾难”与“祸患”是需要吃苦才能克服得了的。孟子写下了“生于忧患，死于安乐”，《史记》所述“良药苦口利于病，忠言逆耳利于行”，还有那“宝剑锋自磨砺出，梅花香自苦寒来”，多少先古哲向我们阐述了这一深遂的道理，只有在风吹雨打中守望自我的理想与信念，我们才会拥有强悍的生存能力。 古往今来，多少风流人物在逆境中坚守自我，终成大器。“文王拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃赋《离骚》；左丘失明，厥有《国语》；孙子膑脚，兵法修列；不韦迁蜀，世传《吕览》；韩非囚秦，《说难》、《孤愤》、《诗》三百篇，大抵圣贤发愤之所为作也。”如此愁苦而悲愤的遭遇成就的是他们熠熠生辉的选择。 “正入万山圈子里，一山放出一山拦”。有了这种认识，你还会害怕前面的苦难和失败吗？朋友，希望你正视苦难，坚守自我，坚信自我，甩自信掉忧郁怨恨，用信心扬起理想的风帆，我想信，美好的明天一定会属于你。 十年后的你
