xuantou
SSID(Service Set Identifier，服务标识符)是用来区分不同的网络，其作用类似于有线网络中的VLAN，计算机接入某一个SSID的网络后就不能直接与另一个SSID的网络进行通信了，SSID经常被用来作为不同网络服务的标识。一个SSID最多有32个字符构成，无线终端接入无线网路时必须提供有效的SIID，只有匹配的SSID才可接入。一般来说，无线AP会广播SSID，这样，接入终端可以通过扫描获知附近存在哪些可用的无线网络，例如WINDOWSXP自带扫描功能，可以将能联系到的所有无线网络的SSID罗列出来。因此，出于安全考虑，可以设置AP不广播SSID，并将SSID的名字构造成一个不容易猜解的长字符串。这样，由于SSID被隐藏起来了，接入端就不能通过系统自带的功能扫描到这个实际存在的无线网络，即便他知道有一个无线网络存在，但猜不出SSID全名也是无法接入到这个网络中去的。 三、无线网络安全措施的选择 应用的方便性与安全性之间永远是一对矛盾。安全性越高，则一定是以丧失方便性为代价的。但是在实际的无线网络的应用中，我们不能不考虑应用的方便性。因此，我们在对无线网路安全措施的选择中应该均衡考虑方便性和安全性。 在接入无线AP时采用WAP加密模式，又因为不论SSID是否隐藏攻击者都能通过专用软件探测到SSID，因此不隐藏SSID，以提高接入的方便性。这样在接入时只要第一次需要输入接入密码，以后就可以不用输入接入密码了。 使用强制Portal+1x这两种认证方式相结合的方法能有效地解决无线网络的安全，具有一定的现实意义。来访用户所关心的是方便和快捷，对安全性的要求不高。强制Portal认证方式在用户端不需要安装额外的客户端软件，用户直接使用Web浏览器认证后即可上网。采用此种方式，对来访用户来说简单、方便、快速，但安全性比较差。 此外，如果在资金可以保证的前提下，在无线网络中使用无线网络入侵检测设备进行主动防御，也是进一步加强无线网络安全性的有效手段。 最后，任何的网络安全技术都是在人的使用下发挥作用的，因此，最后一道防线就是使用者，只有每一个使用者加强无线网络安全意识，才能真正实现无线网络的安全。否则，黑客或攻击者的一次简单的社会工程学攻击就可以在2分钟内使网络管理人员配置的各种安全措施变得形同虚设。 现在，不少企业和组织都已经实现了整个的无线覆盖。但在建设无线网络的同时，因为对无线网络的安全不够重视，对局域网无线网络的安全考虑不及时，也造成了一定的影响和破坏。做好无线网络的安全管理工作，并完成全校无线网络的统一身份验证，是当前组建无线网必须要考虑的事情。只有这样才能做到无线网络与现有有线网络的无缝对接，确保无线网络的高安全性，提高企业的信息化的水平。 
怎么写开题报告呢？00首先要把在准备工作当中搜集的资料整理出来，包括课题名称、课题内容、课题的理论依据、参加人员、组织安排和分工、大概需要的时间、经费的估算等等。00第一是标题的拟定。课题在准备工作中已经确立了，所以开题报告的标题是不成问题的，把你研究的课题直接写上就行了。比如我曾指导过一组同学对伦教的文化诸如“伦教糕”、伦教木工机械、伦教文物等进行研究，拟定的标题就是“伦教文化研究”。00第二就是内容的撰写。开题报告的主要内容包括以下几个部分：00一、课题研究的背景。 所谓课题背景，主要指的是为什么要对这个课题进行研究，所以有的课题干脆把这一部分称为“问题的提出”，意思就是说为什么要提出这个问题，或者说提出这个课题。比如我曾指导的一个课题“伦教文化研究”，背景说明部分里就是说在改革开放的浪潮中，伦教作为珠江三角洲一角，在经济迅速发展的同时，她的文化发展怎么样，有哪些成就，对居民有什么影响，有哪些还要改进的。当然背景所叙述的内容还有很多，既可以是社会背景，也可以是自然背景。关键在于我们所确定的课题是什么。00二、课题研究的内容。课题研究的内容，顾名思义，就是我们的课题要研究的是什么。比如我校黄姝老师的指导的课题“佛山新八景”，课题研究的内容就是：“以佛山新八景为重点，考察佛山历史文化沉淀的昨天、今天、明天，结合佛山经济发展的趋势，拟定开发具有新佛山、新八景、新气象的文化旅游的可行性报告及开发方案。”00三、课题研究的目的和意义。00课题研究的目的，应该叙述自己在这次研究中想要达到的境地或想要得到的结果。比如我校叶少珍老师指导的“重走长征路”研究课题，在其研究目标一栏中就是这样叙述的：001、通过再现长征历程，追忆红军战士的丰功伟绩，对长征概况、长征途中遇到了哪些艰难险阻、什么是长征精神，有更深刻的了解和感悟。002、通过小组同学间的分工合作、交流、展示、解说，培养合作参与精神和自我展示能力。003、通过本次活动，使同学的信息技术得到提高，进一步提高信息素养。00四、课题研究的方法。00在“课题研究的方法”这一部分，应该提出本课题组关于解决本课题问题的门路或者说程序等。一般来说，研究性学习的课题研究方法有：实地调查考察法(通过组织学生到所研究的处所实地调查，从而得出结论的方法)、问卷调查法（根据本课题的情况和自己要了解的内容设置一些问题，以问卷的形式向相关人员调查的方法）、人物采访法（直接向有关人员采访，以掌握第一手材料的方法）、文献法（通过查阅各类资料、图表等，分析、比较得出结论）等等。在课题研究中，应该根据自己课题的实际情况提出相关的课题研究方法，不一定面面俱到，只要实用就行。00五、课题研究的步骤。00课题研究的步骤，当然就是说本课题准备通过哪几步程序来达到研究的目的。所以在这一部分里应该着重思考的问题就是自己的课题大概准备分几步来完成。一般来说课题研究的基本步骤不外乎是以下几个方面：准备阶段、查阅资料阶段、实地考察阶段、问卷调查阶段、采访阶段、资料的分析整理阶段、对本课题的总结与反思阶段等。00六、课题参与人员及组织分工。00这属于对本课题研究的管理范畴，但也不可忽视。因为管理不到位，学生不能明确自己的职责，有时就会偷懒或者互相推诿，有时就会做重复劳动。因此课题参与人员的组织分工是不可少的。最好是把所有的参与研究的学生分成几个小组，每个小组通过民主选举的方式推选出小组长，由小组长负责本小组的任务分派和落实。然后根据本课题的情况，把相关的研究任务分割成几大部分，一个小组负责一个部分。最后由小组长组织人员汇总和整理。00七、课题的经费估算。00一个课题要开展，必然需要一些经费来启动，所以最后还应该大概地估算一下本课题所需要 的资金是多少，比如搜集资料需要多少钱，实地调查的外出经费，问卷调查的印刷和分发的费用，课题组所要占用的场地费，有些课题还需要购买一些相关的材料，结题报告等资料的印刷费等等。所谓“大军未动，粮草先行”，没有足够的资金作后盾，课题研究势必举步维艰，捉襟见肘，甚至于半途而废。因此，课题的经费也必须在开题之初就估算好，未雨绸缪，才能真正把本课题的研究做到最好。
