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1．借助工具进行思维导图会非常方便。打开SwiftDrawing在线网站，进入网站。2．创建一个新的思维导图后，它将进入在线编辑思维导图页面，在面板中会有一个中心主题和一个工具栏。这是所有可用的绘图。3．建立思维导图的框架就是围绕中心主题展开。右击中心主题或在左上角插入同一级别的主题。您可以添加节点，节点的数量是根据中心主题的内容设置的。4．框架设置好之后，内容被填充。可以实现双击节点，并且可以在appearance列中设置文本样式和大小。5．在外观栏中，也可以设置和使用思维导图的整体框架结构和框架颜色，操作非常方便。6．成功绘制的思维导图可以在线使用，也可以导出存储，可以在面板右上方选择使用。 
您好，很高兴为您解答。一、 思维导图的绘制，一般按照以下7个步骤来：从一张白纸（一般是A4纸）的中心开始绘制，周围留出空白。用一幅图像或图画表达你的中心思想。在绘制过程中使用颜色。将中心图像和主要分支连接起来，然后把主要分支和二级分支连接起来，再把三级分支和二级分支连接起来，依次类推。让思维导图的分支自然弯曲而不是像一条直线。在每条线上使用一个关键词。至始至终使用图像，精英特速读记忆训练工具根据思维导图原理制作，自始自终都有图象训练内容。二、思维导图绘制的技巧教你如何绘制思维导图？ 就像画画需要技巧一样，绘制思维导图也有一些自己独特的技巧要求。下面所列出的只是最为基本的几点1．先把纸张横过来放，这样宽度比较大一些。在纸的中心，画出能够代表你心目中的主体形象的中心图像。再用水彩笔尽任意发挥你的思路。2．绘画时，应先从图形中心开始，画一些向四周放射出来的粗线条。每一条线都使用不同的颜色这些分枝代表关于你的主体的主要思想。在绘制思维导图的时候，你可以添加无数根线。在每一个分枝上，用大号的字清楚地标上关键词，这样，当你想到这个概念时，这些关键词立刻就会从大脑里跳出来。3．要善于运用你的想象力，改进你的思维导图。比如，可以利用我们的想象，使用大脑思维的要素——图画和图形来改进这幅思维导图。“一幅图画顶一千个词汇”，它能够让你节省大量时间和经历，从记录数千词汇的笔记中解放出来！同时，它更容易记忆。要记住：大脑的语言构件便是图像！在每一个关键词旁边，画一个能够代表它、解释它的图形。使用彩色水笔以及一点儿想象。它不一定非要成为一幅杰作——记住：绘制思维导图并不是一个绘画能力测验过程！4．用联想来扩展这幅思维导图。对于每一个正常人来讲，每一个关键词都会让他想到更多的词。例如：假如你写下了“橘子”这个词，你就会想到颜色、果汁、维生素C等等。根据你联想到的事物，从每一个关键词上发散出更多的连线。连线的数量取决于你所想到的东西的数量——当然，这可能有无数个。三、思维导图绘制过程中的几个关键步骤：1、原始信息的重组记忆之前首先要对原始信息按规律重组，把原始信息按重新归纳的顺序去记忆。也有人把这种记忆方法称作分类或归类记忆法。从心理学上讲，分类或归类就是依据事物的某些内在联系或某些外部特征，把杂乱无序的事物重新组合成不同层次的类别的过程。通过分类或归类，使分散的信息趋于集中，零碎的信息组成系统，杂乱的信息构成条理，从而使需记信息更加趋于系统化、条例化、概括化，这便于记忆。只有系统化(有条理)的信息才能在大脑中形成系统化的神经联系，识记内容也显得好记一些；而孤单单的识记材料所形成的暂时神经联系则是个别的、独立的、零碎的、分散的，不容易记忆，即便是记住了，也难以保持很久。2、总结七以内的分类大块哈佛大学的米勒发现一个成年人往往可以一下子记住大约七种分散的"点滴"信息的事实之后认为，记忆的诀窍在于：你在筛选分类的过程中，可以总结出七个或者七以内的分类大块，这样我们大脑可以一下子记住这些分散的信息，然后通过联想再有序的记忆这七个类别里面的所属信息。这种方法的运用可以事半功倍。其要点是善于分析与综合，通过表面现象找出简化后的内部关系。3、转录为图表专家认为，如果没有脑中图像的话，人类的记忆力是没什么价值的。因此转录为图表对记忆的重要性是不言而喻的。思维导图的优点众多，最为凸显的就是集辐射(发散)思维和集中(聚敛)思维于一体，使人节时省目地在一页(最多时两页)中就把握住了内容的整体和各分体事物以及其间的有机联系，十分便于记忆，还能将印象深烙于脑中，通过有序的联想，转变为图像，让记忆更加深刻，不易遗忘。满意一定帮助采纳一下，谢谢。
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根据您的提问，做出如下解答：1、Circle Map圆圈图此形式主要由两个圆圈组成，内圈表示主题，外圈则是对这个主题的细节和特征描述。具体图示如下：
2、Bubble Maps气泡图如果说圆圈图是对一个概念的具体展示，那么气泡图则更加注重于对主题的特征描述。通过对主题进行延伸思考，找到所有特征的共性。
3、Double Bubble Maps双重气泡图作为气泡图的升级版，双重气泡图在分析问题也被经常用到。它的最独特之处在于，可以对两种事物进行对比，找到其中的规律和差异。其基本形状如下图：
4、Tree Map树状图这种形状就不用多加介绍了，我们平常最常用就是这种形式了。我们在进行分组和分类的时候就会经常用到，特别是学生在整理笔记的时候。
更多7条
1、绘制思维导图借助工具辅助进行会很方便，打开迅捷画图在线网站，进入网站中，在首页点击进入迅捷画图会跳转到新建文件页面中，选择思维导图进行新建使用就可以。2、新建思维导图之后就会进入在线编辑思维导图页面中，在面板中会有中心主题以及工具栏。在绘制时都是可以使用的。3、对思维导图的框架进行搭建就是围绕中心主题进行展开，右键点击中心主题或者是在左上角插入同级主题。就可以添加节点，节点的多少根据中心主题的内容进行搭建。4、框架搭建好之后就是对内容进行填充，双击节点可以实现，并且在外观栏目里面可以对文本样式以及大小进行设置使用。5、在外观栏目中还可以对思维导图的整体框架结构，思维导图的框架颜色进行设置使用，操作很方便。6、绘制成功的思维导图可以进行在线使用，也可以选择导出进行存储使用，在面板的右上方可以进行选择使用。
思维导图是什么？很多的小伙伴或多或少的听说过思维导图，那么思维导图是什么呢？具体可以做哪些事情，这些大家都知道吗？今天就给大家详细分享一下有关思维导图方面的内容。思维导图的绘制方法：绘制思维导图我们可以借助工具的帮助，这样也会更加有效率一些。首先，我们需要在电脑的浏览器中搜索一个画图网站，小编经常使用的是迅捷画图在线网站，找到之后，点击进入首页即可。在进入到首页后，选择【立即体验】就可以新建思维导图画布了。在新建的思维导图画布中，我们先对设置一下整体构架，添加对应话题，选中节点鼠标右击进行话题的添加，或是点击页面上方主题添加按钮。主题添加差不多之后，我们就可以对内容进行填充，双击对用主题，对不同的主题进行内容填充。其中内容文字的颜色，字号，字体等都是可以进行修改的。我们可以根据个人需求进行更改。完善好内容之后，保存一下，就可以将其导到电脑里了。
一、 如何用思维导图写作二、 低年级导图作文举例三、 绘制阅读导图及仿写一、如何用思维导图写作 思维导图作为以放射性思考(Radiant Thinking)为基础的一种收放自如的思维方式，就是一种高效的学习策略与思考工具，它是能带动具有发散性与聚敛性，还有连续性（包括线性和环状）等具有创新性与系统性的思维，它能把学生个体的智慧潜能发挥到极至。应用思维导图解决写作问题，能有效帮助每个孩子调动起已有的词语及素材，初步运用相关写作方法。 老子曰：“合抱之木，生于毫末；九层之台，起于累土；千里之行，始于足下。”他列举例子，说明自然发展的规律，由此发出：无论做什么事，都要脚踏实地，一步一步从细处着眼，从小处着手，同时必须持之以恒的道理。其实，从阅读积累，到写成佳作也是这样一个过程，只是借助思维导图，能使写作入门这一过程走得更轻松些。 写作思维导图能帮助我们把大量的写作意图联系起来，形成序列，并催化新思想的产生，让写作前心中的所想、所感都能十分清楚明了有序地记在图中。利用写作思维导图打开思潮的闸门，学生能在可视的思维导图中直接筛选和组织写作材料，丰富自己写作的内容，安排写作表现手法的应用，辅助写作过程中直观地进行自我导向和自我评价。画图写作的步骤： 第一步，审清写作题目要求，拟定写作主题。将所有环绕写作主题的想法或事情作合理选材，逐一写下来或画出来。跟着感觉走，不必理会对或错，应该或不应该，把写作导图的草图画出。第二步，对已画出的内容进行筛选或删减、补充，并将所选材料组织编号或适当合并，确定详写、略写内容及写作顺序；第三步，让大脑放松放松，回忆一下，联想或思考片刻，再把那些闪现的点滴个性化的创意记入图中，然后将写作思维导图再修改完善。第四步，按图索骥写出作文，最后修改作文。
