来自广二模吧各科都有，有些是图片，不好发2008年广州市普通高中毕业班综合测试（二）生物试题参考答案一、单项选择题：本题包括20小题，每小题2分，共40分。每小题给出的四个选项中，只有一个选项最符合题目要求。多选、错选均不得分。题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10答案 D C A A C C B D B B题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20答案 B C B C A A D D C B二、多项选择题：本题共8个小题，每小题3分，共24分。每小题给出的四个选项中，有不止一个选项符合题意。每小题全选对者得3分，选对但选不全得1分；错选、不选得分。题号 21 22 23 24 25 26 27 28答案 BC AB CD CD CD ACD BC BC三、非选择题：满分为86分。本大题包括11个小题；38，39题为选做题，考生只能选做一题。 29．（10分） （1）叶绿体 线粒体 （2）能（1分）。光合作用产生的O2会扩散到线粒体中参与有氧呼吸（1分）。 （3）ATP （4）叶绿体通过类囊体堆叠成基粒来增大膜面积（1分）；线粒体通过内膜向内折叠形成嵴来增大膜面积（1分）。 （5）细胞膜 核膜 选择透过性 30．（14分） （1）温度、氧浓度、水分 （2）不是（1分）。细胞中原来就存在这些特殊蛋白质的基因，春化作用（低温处理）激活了这些基因。 （2分） （3）细胞分化特定基因表达或抑制（4）选取粒大饱满的冬小麦种子若干，浸种并使其萌芽。配制不同浓度梯度的赤霉素溶液。（2分） 对照组：冬小麦幼苗10株，不经低温和赤霉素处理（2分） 实验组A：冬小麦幼苗10株，低温处理（1分）实验组B：不经低温，然后用不同浓度梯度的赤霉素溶液处理，每种浓度的赤霉素溶液处理10株冬小麦幼苗。（3分） 31．（8分） （1）转录 翻译 （2）不是（1分）。甲图中的③是转录所需要的酶，乙图的①是核糖体（2分） （3）解旋状态 （4）② mRNA合成后直接进入细胞质中与核糖体结合并指导蛋白质的合成（在翻译中起模板作用）32．（7分） （1）记忆细胞 （2）摄取和处理（2分） 记忆细胞的增殖、分化 （3）浆细胞 （4）①→③→⑤ （2分）33．（7分） （1）温度、催化剂（2分） （2）试管3和试管4（2分）（3）加热使过氧化氢分子得到能量，（从常态转变为容易分解的活跃状态。）促使过氧化氢分解。 （4） 答案一：试管1和试管3（1分）；说明的是FeCl3能催化过敏化氢的分解（1分）。 答案二：试管1和试管4 （1分），说明的是肝脏研磨液中的过氧化氢酶能催化过氧化氢的分解（1分）。 答案三：试管1、试管3和试管4（1分），说明的是FeCl3和肝脏研磨液中的过氧化 氢酶能催化过氧化氢的分解，且过氧化氢酶的催化效率高于FeCl3中的Fe3+（1分）。34．（7分）（1）X 隐性（2）常染色体上或X染色体上 染色体结构变异 （3）虽然6个体由1号个体继承了X连锁的隐性患病基因，但6号个体却由2号个体得到携带着正常显性基因的X染色体。（只要叙述合理均给分）（2分） （4）035．（7分） （1）橡树 毛 虫鸟 （2）橡树发芽长叶提前，毛虫峰值数量提前；但鸟类哺育幼鸟时间不变（1分） 气温上升提前，橡树发芽长叶时间提前（1分）（3）物理信息（4）哺育幼鸟时期缺少食物，使幼鸟的成活率下降 （5）全球变暖使某些植物的发芽长叶提前，造成相关动物因生殖发育与之不同步而无法适应新变化而死亡，甚至灭绝，从而影响生物多样性（2分） 36．（8分）（1）小虫体液的浓度高于淡水的溶液浓度，小虫身体（细胞
