afeng12321
不是一般如果我们的论文是编制问卷，往往要进行卷的信效度分析，信度和效度是说明测验质量的两个指标，信度追求的是多次测量结果的稳定性或一致性程度 
一般问卷都是需要做信效度检验的，表明你的研究工具可靠、可信。多数问卷是以likert5级形式呈现的多选题的话，是不能做信效度了。或者你将每个多选题的选项拆分，变成多个二分制的小题，是否选（0，1）然后可以重测 效度方面，也就是表面效度和专家效度了扩展资料信度的影响因素影响信度的因素主要有以下几种：样本的特征（1）样本团体分数分布的影响：任何相关关系都受到团体中分数分布的影响，当分布范围增大时，其信度估计就较高；当分布范围减小时，相关系数随之下降，信度值则较低。（2）样本团体异质性的影响：若获得信度的取样团体较为异质的话，往往会高估测验的信度，相反则会低估测验的信度。样本团体平均能力水平的影响：对于不同水平的团体，题目具有不同的难度，每个题目在难度上的微小差异累计起来便会影响信度。 测验的长度在一个测验中增加同质的题目，可以使信度提高。测验越长，测验的测题取样或内容取样越有代表性；测验越长，被试的猜测因素影响越小。 测验的难度如果一个测验对某团体而言太容易，会使所得分数都集中在高分端；当题目太困难时，得分就会集中在低分端。两种情况均会使信度样本的分数范围变窄，从而使测验变得不够可靠。 测验的时间间隔以再测法或复本法求信度，两次测验相隔时间越短，其信度系数越大；间隔时间越久，其他变因介入的可能性越大，受外界的影响越大，信度系数便越低。 提高测量信度的方法（1）适当增加测验的长度：增加一些与原测项目具有同质性的项目有助于提高测量信度，因为测量信度和测量项目多少是有直接关系的。有两点需要注意：第一，新增项目必须与试卷中原有项目同质；第二，新增项目的数量必须适度。（2）使测验中所有试题的难度接近正态分布，并控制在中等水平。这样可以使得被测团体得分分布也会接近正态分布，且标准差会较大，信度也会增大。（3）努力提高测验试题的区分度。一份测验所有试题区分度的高低直接影响测验的信度。努力提高测验中所有试题的区分度，可望获取较高的测验信度。 （4）选取恰当的被试团体，提高测验在各同质性较强的亚团体上的信度。在检验测验信度时，一定要根据测验的使用目的来选择被试。即在编制和使用测验时，要弄清楚常模团体的年龄、性别、文化程度、职业、爱好等因素。在一个特殊异质的团体上获得的信度值并不等于其中某些较同质的亚团体的信度值。当各亚团体的信度值都符合要求时，测验才能具有更广泛的价值。（5）主试者严格执行施测规程，评分者严格按照标准给分，施测场地按测验手册的要求进行布置，减少无关因素的干扰。参考资料：百度百科 测量信度
对，必需的! 问卷调查往往只是整个项目的一个环节，在正确项目的目标下，一定会另有调查的可信度，有效分析来支持调查结果;
一般问卷都是需要做信效度检验的，表明你的研究工具可靠、可信。多数问卷是以likert5级形式呈现的多选题的话，是不能做信效度了。。。或者你将每个多选题的选项拆分，变成多个二分制的小题，是否选（0，1）然后可以重测 吧效度方面，也就是表面效度和专家效度了
